model是什么(NC是机械术语中指的是什么意思呀)
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2023-10-30
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1. model是什么,NC是机械术语中指的是什么意思呀?
NC(Numerical Control)即数字控制,加工中心的缩写是CNC。数字控制(Numerical Control)的国家标准(GB8129—87)定义为“用数字化信号对机床运动及其加工过程进行控制的一种方法”,简称数控(NC)。数控的工作表现形式是:使用专门的计算机,操作指令以数字表示,从而机器设备按照预定的程序进行工作。NC设备的基本要求:
1、能接受零件图样加工要求的信息,并按照一定的数字模型进行插补运算,实时地向各坐标轴发出速度控制指令及切削用量的数字控制计算机;
2、具有快速响应,并具有足够功率的驱动装置;
3、能满足上述加工方式要求的机床主机、刀具、辅助设备以及各种加工所需的辅助功能。
2. 人工智能的简称吗?
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。
人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学,它由不同的领域组成,如机器学习,计算机视觉等等,总的说来,人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。 2017年12月,人工智能入选“2017年度中国媒体十大流行语”。
人工智能在计算机领域内,得到了愈加广泛的重视。并在机器人,经济政治决策,控制系统,仿真系统中得到应用。
尼尔逊教授对人工智能下了这样一个定义:“人工智能是关于知识的学科――怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。”而另一个美国麻省理工学院的温斯顿教授认为:“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。”这些说法反映了人工智能学科的基本思想和基本内容。即人工智能是研究人类智能活动的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作,也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术。
人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。也被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。
人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科,其范围已远远超出了计算机科学的范畴,人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系,人工智能是处于思维科学的技术应用层次,是它的一个应用分支。从思维观点看,人工智能不仅限于逻辑思维,要考虑形象思维、灵感思维才能促进人工智能的突破性的发展,数学常被认为是多种学科的基础科学,数学也进入语言、思维领域,人工智能学科也必须借用数学工具,数学不仅在标准逻辑、模糊数学等范围发挥作用,数学进入人工智能学科,它们将互相促进而更快地发展。
3. 美国划分一代到五代战斗机的标准是什么?
现代战斗机分代是按照技术性能分的,无论美国还是俄罗斯都是如此!俄罗斯分的仔细一些,把喷气式战机分了五代,美国分为四代!第一款服役的喷气式战机是二战后期德国的me262。
二战结束后,美国苏联英国法国等主要强国都研发了自己的第一代喷气式战机!美国有F80 F86
苏联有米格15
米格17
,法国的神秘式
。由于喷气式战机比螺旋桨飞机速度更快,所以第一代喷气式战机采用了二战时期的最新气动研究成果,比如后掠翼,全动平尾等等!进入五十年代后,由于航空技术进步,各大强国分别研发了自己的超音速战机,人类航空进入了超音速时代。于是出现了第二代喷气式战机。美国研发了F100
F104
F4
苏联研发了米格19米格21
法国有幻影三
,俄罗斯和美国的战机分代就在这里开始出现分岐,俄罗斯把米格19这样的一倍音速飞机算为第二代喷气式战机,米格二十一和米格二十三这样的二倍音速战机算作第三代!美国就把F100这样一倍音速和F104F4二倍音速全部算二代!一代和二代不只是速度快了,二代多数开始装备单脉冲雷达,可以更远发现敌人,二代机翼后掠角度更大,机翼更薄,这些设计都是为了突破音速。七十年代的技术进步使得美苏开始研发三代战机,美国研发了F14,F15,F16,F18
苏联开发了米格29苏27苏30等
!第三代战机采用更大推力的涡扇发动机,更先进的多普勒雷达,电传操作系统等新技术,机动性,航程,探测性能全面超越二代战机!第四代战斗机相比第三代又有了跨时代的进步。加入了全面的隐形设计。飞行速度更快的超音速巡航性能。发动机推力失量的机动性也远远超过三代战机,还有全新一代的电子设备和雷达。典型代表有美国的f22。俄罗斯的苏57和中国的歼20。
4. ace模型啥意思?
ACE模型是Dianne·R·Stober博士于2006提出的教练模型,该模型结构结构如下:
Awareness 自我认知:Goal & Value:目标是什么?对你来说什么是重要的?
Ability:你有哪些优势或资源?
Perception:别人怎么看你?
Success Factors:成功的因素有哪些?
Choices 自我选择:
有哪些选择?
Execution执行:
你的行动计划是什么?
每件事都要经过ACE流程,依次进行自我认知、做决定、往前行;再回头检讨......等。让它成为你生命的习惯。
5. 什么是教育学?
以下内容为浙大教育学在读本科生亲身描述:
近来遇到不少老同学和亲戚朋友
交谈不过三句话就会面临这样的灵魂拷问:
“你是读哪个专业的?”“教育学。”“哦,那你教的是哪个科目?”哪个科目???教育学的学生难道不是毕业以后去当老师的?
嗯。我们可以选择加入光荣的人民教师队伍,
但我们也可能成为你们的训导主任,甚至校长,甚至教育部长,甚至…
也可能名列教材编写组、课程研发组、技术支持组、高考改革方案专项研究小组等等。
看到这里你应该明白了,
教育学专业≠各类普通师范专业
许多家长和学生一贯以来都存在这样的误解。
其实教育学所涵盖的范围是非常广泛的,
一线的课程教学只是其中的一个方向,
其余还有比如教育政策研究、课程方案改革研究与实践、教育行政管理等等方向。
不同的学科方向也会和其他专业,
比如管理学、心理学、社会学、经济学等等有所交叉和融合,
因此在本科生阶段如果你选择了教育学专业,
那么你将接触到社会科学领域各类专业的相关课程,
成为优秀的“全能型”人才。
教育研究教育学研究的问题是广泛而深刻的。
有解释教育理论与教育规律的问题。
例如教育发展的历史与思潮、教育的本质问题、教育与人以及社会的关系等等。
也有比较前沿而具有现实意义的问题。
比如课程与教学的改革实践、教育治理体制的创新变革等等。
还有走“技术流”的现代教育科技问题。
比如在线课程开发制作、数字化学习资源与管理平台的建设等等。
主修课程现在普通高校基本都实行了大类招生
教育学专业属于社会科学大类
需要修读的大类必选课程主要有:
【 思政类课程、外语类课程、高等数学、微观经济学、宏观经济学、公共政策学、管理学、计算机科学基础等。】
其中比较值得关注的是外语和经济学基础课程。
在之后进入专业课程的学习时,往往会接触到大量的外文文献资料甚至外文教材,因此无论你的目标是卓越的成绩,还是日后在教育研究领域有所发展,外语都是一件重要且实用的工具。高等数学和经济学相关课程对于我们文科生来说那可是“绩点杀手”一般的存在,但是掌握简单的数据处理和模型建构的能力对于日后修习教育经济学、教育统计测量学以及政策研究之类的课程却是十分必要的,因此即便进入了大学在数理学科的学习上也不能够松懈喔。
经过大一整个学年通识学习的奠基阶段
接下来就会逐步接触到各方向的主修专业课程
上文已经提到,教育学是一个系统的学科
与其他各类社会学科都有着千丝万缕的联系
所以教育学的专业课程也都与其他各学科相交叉融合
有分析教育中的形而上学问题的课程,
如中外教育史、教育哲学与伦理等;
有分析教育中的社会现象和个体的“人”的课程,
如教育与发展心理学、教育经济学、教育社会学等;
也有探讨教育活动的具体领域和实际问题的课程,
如国际与比较教育、课程理论与实践、教育理论与设计、教育领导与管理、现代教育技术、教育统计与测量等等。
低年级阶段以教育学原理和教育史等理论性课程的学习为主,意在积累教育学基础知识和锻炼文献阅读和自主学习能力,进入高年级后课堂内会增加许多问题研讨和展示以及实践环节,对学生理论研究和实证分析等专业能力要求提高。
总体来说,本科生阶段需要掌握的课程内容比较广泛,所追求的是“博”与“通”,学生主要需要了解教育学各方向的基本理论,熟练掌握基础的教育科学研究方法;
而如果有意愿在教育学领域继续深造,到研究生阶段则可以细化专业领域,进行“专”而“精”的系统学习与研究,具体的专业方向有教育史、比较教育学、教学与课程论、教育心理学、教育技术学等等。
培养方案浙大教育学专业的培养目标是长这样子滴:
【 教育学专业面向教育行政管理机构、学校教育机构、教育科研机构、继续教育机构、人力资源管理机构,培养能综合运用教育学、心理学、管理学、社会学、经济学、政策学等学科知识和技术的人才。】目标1:具有从事教育研究与实践、教育管理与规划、教育咨询与培训等工作的专业能力
目标2:系统掌握国内外教育基本理论、技术、政策、方法
目标3:具有精深教育专业知识和扎实实践能力
目标4:具有创新意识和国际视野
目标5:成为高层次教育专业人才和教育领域领导者
准确来说,想要成为教育专业的拔尖人才,
你需要拥有这些学识、能力与素养:
· 具备良好的思想政治素质,树立正确的价值观念,养成敢于担当的社会责任感· 掌握教育学科的基本理论和研究方法,了解学科发展的前沿理论和发展趋势· 熟悉我国的教育方针与教育法规,跟进最前端的教育政策与改革方案· 具备系统的专业知识,掌握教育科学研究和实践运用的基本方法与专业素养
就业方向教育学看上去是理论性较强的一门社会科学
许多家长和学生不免担心就业的问题
但事实上目前教育行业总体还是呈现出来一片向荣的趋势
教育学专业的就业前景还是非常乐观的
以浙大教育学院2019届毕业生为例
(升学率)
(就业率)
(单位流向)
一次就业率竟然高达97.76%
是不是忽然感觉自信心暴涨
教育学专业毕业生可以选择从事的岗位有
基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究;
政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等等。
我们就其中几个主要的就业流向具体谈一谈
1.高等教育单位(即普通高校)
在普通高等院校从事教育教学科研工作,这是教育学原理、教育学史、比较教育学、教育与课程论等理论性比较强的专业方向毕业生的主流选择,但入职高校的门槛相对来说是很高的,往往需要博士以上学历,所以有此意向的同学就要早做准备了。
2.中等、初等教育单位(即中小学校)
中小学阶段的新课程改革是我国深化改革所关注的要点,具备较高的教育理论专业素养的人才正是中小学校目前紧缺的对象,同时中小学教师及行政人员的薪资待遇水平也在持续地增长,因此越来越多的教育学毕业生选择投入到中小学校教育事业中,需要注意的是从事一线教学工作,教师资格认定是必不可缺的,本科高年级时期就可以提前准备起来。
3.政府及事业单位
公务员铁饭碗对于毕业生们的吸引力仍然是不小的,国内的教育相关政府和事业单位每年会开放一定的招聘名额,对于教育专业的同学来说这也是个不错的选择,但教育行政岗位本身所招考的人员数目非常有限,因此还需要提前做好面对公务员考试激烈竞争的心理准备。
4.教育与培训机构
随着学生家长们对于教育的重视程度提高,教育与培训机构发展前景也非常可观,近年政府政策上对于教育与培训机构的规范和管控越来越严格,机构对于教育领域的专业人才需求迫切,因此入职教育培训机构也是众多教育学毕业生们所青睐的去向,但机构待遇高、升职空间大等等福利的背后也承载着不小的工作压力和激烈的竞争,这也是择业时需要考量的重要因素。
5.新技术教育领域
教育技术手段的广泛应用与线上教育的迅速发展使得教育技术学专业的同学们迎来了就业的春天,在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程,以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员等新技术教育领域的岗位都是不错的选择。
6.出版社、报社
在出版社、报社,尤其是和教育相关的出版社和报社从事教育类图书的策划和编辑工作,这也是近年教育类专业毕业生的一个主要去处。
相关院校如果你已决心入读教育学专业,
接下来就该面临选择高校的难题了
根据2017年第四轮高校学科评估的结果
北京师范大学&华东师范大学
两所高校是国内仅有的教育学科双一流院校,
如果你期盼在教育研究领域有所发展,
那么这两所院校独特的学科优势和优质的专业资源一定会让你注目,
再有北京、上海一线城市加持,地域的优势也足够让人心动。
如果你有着严重的“名校情结”
那么北大、浙大、清华、厦大等名校也是不错的选择
院校能够提供的丰富资源和广阔平台也足够让你施展才能
如果难以面对超高的分数壁垒和过大的竞争压力
那么南师大、华师大、东北师范大学等等“211”院校不妨纳入考量范围
院校本身有着浓厚的教育氛围和不错的科研资源以及实践机会,同样是值得关注的
此外,其他一些“双非”类的区域一流师范大学也是很不错的选择
比如浙江师范大学、杭州师范大学、绍兴文理学院等等省属及市属本科院校
往往同样有着悠久的办学历史和鲜明的地方特点
教育专业也有着不错的发展空间
选择专业院校需要考虑的因素太多,
名校、资源、地域、竞争压力……
对于每个人来说都没有一个答案是最优解,
所以还是从心选择最向往、最适合的院校就好
说到这里
相信各位对于教育学科和教育学专业都有了一定的了解
其实简单地说
教育学就是一个专注于人与社会发展的学科
人的本质与成长、人类社会的根基与发展、人与社会的关系联结……
这是一门将人的善良、仁爱与担当都根植其中的学科
而教育本身就是一项以“任而爱人”为核心的事业
一项继承前人之精神、担负未来之重责的伟大事业
如果你有意来到教育这片土壤探一探
那么不妨pick一下教育学专业
6. 什么是VR?
畅想未来,“立言”为证。
VR(虚拟现实)近些年来异军突起,在很多科幻电影里都曾出现过它的身影,很多人对VR不太了解,那么如何解释VR?
VR创建于上世纪80年代,是由美国VPL公司创建人拉尼尔提出的。
它的具体内涵是:通过计算机构造的模拟环境,提供给人一种感知,从而让人有一种身临其境的感觉!那么如何达到这个目的?
它通过传感设备来分析人体做出的行为动作,由计算机来处理与参与者的动作相适应的数据,并对用户的输入作出实时响应,然后分别反馈到用户的五官, 从而达到其目的!
VR都应用在如下方面: VR在人们生活的各个方面都有比较广泛的应用,像电影、医学、娱乐、室内设计、房地产开发、工业仿真等方面。
那么和大众相关的一般就是VR电影和游戏了,VR电影可以360度查看周围的环境 ,你会感觉自己瞬间穿越到了别的时空,就像很多小说中的灵魂体穿越时空这个经典桥段一样。
你能清晰地感受到影片中每个人物的呼吸,以及眨眼、皱眉等细微表情,逼真得就好像你就在现实中的他们身边一样,你甚至能感受到他们“穿”过你身体 。
这种桥段已经不再只存在于小说和电视中了,今天我们把它变成了现实!那么关于VR游戏呢?在王者荣耀和吃鸡异常火爆的今天,相信很多人都对游戏并不陌生,可能男孩子中喜欢游戏的更多一些。
人们选择游戏的原因也离不开它华丽炫酷的特效,热血沸腾的厮杀,激情满满的配乐,还有美人如花江山如画的界面,相比较于传统的二维游戏,VR游戏能够给人提供更真实的体验。
在VR里,你就是独一无二的军师,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,带领着你的角色攻下一座又一座堡垒,你可以闻到战火的硝烟,也可以体会到受伤的痛苦,你可以听到号角的哀鸣,也可以看到敌方的攻击!
所以VR让我们体验的已经不仅仅是一种游戏了,而是另一种脱离于现实,只存在于虚拟的生活!
说了这么多,我就来谈谈就我个人而言,VR的前景如何?通过前文我们也了解到VR涉及到科学技术的多个方面,所以它的潜力不仅是对它的技术本身的研究,还有经由它带动的各方面产业的发展与进步。
VR具有投入低、回收高的优点,结合科学文明的进步与发展,我们不难预测,这项技术将会日趋完善,继续朝着更加智能化、电动化的方向发展,在为人们提供优质的便利服务之时,更能揽括30%的未来市场!让我们拭目以待吧!
7. 高达模型包装上的HGMGRGPG什么的都是什么意思?
HG便宜且小,13cm左右,完成后外观还不错MG较贵有大有小15-18cm,做工要求较细,但关节过于灵活可能会站不稳(尤其是能变形的)PG很贵个头也大30cm开外,非专业不推荐,不然只是暴殄天物
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1. model是什么,NC是机械术语中指的是什么意思呀?
NC(Numerical Control)即数字控制,加工中心的缩写是CNC。数字控制(Numerical Control)的国家标准(GB8129—87)定义为“用数字化信号对机床运动及其加工过程进行控制的一种方法”,简称数控(NC)。数控的工作表现形式是:使用专门的计算机,操作指令以数字表示,从而机器设备按照预定的程序进行工作。NC设备的基本要求:
1、能接受零件图样加工要求的信息,并按照一定的数字模型进行插补运算,实时地向各坐标轴发出速度控制指令及切削用量的数字控制计算机;
2、具有快速响应,并具有足够功率的驱动装置;
3、能满足上述加工方式要求的机床主机、刀具、辅助设备以及各种加工所需的辅助功能。
2. 人工智能的简称吗?
人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。
人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学,它由不同的领域组成,如机器学习,计算机视觉等等,总的说来,人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。 2017年12月,人工智能入选“2017年度中国媒体十大流行语”。
人工智能在计算机领域内,得到了愈加广泛的重视。并在机器人,经济政治决策,控制系统,仿真系统中得到应用。
尼尔逊教授对人工智能下了这样一个定义:“人工智能是关于知识的学科――怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。”而另一个美国麻省理工学院的温斯顿教授认为:“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。”这些说法反映了人工智能学科的基本思想和基本内容。即人工智能是研究人类智能活动的规律,构造具有一定智能的人工系统,研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作,也就是研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术。
人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。也被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。
人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科,其范围已远远超出了计算机科学的范畴,人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系,人工智能是处于思维科学的技术应用层次,是它的一个应用分支。从思维观点看,人工智能不仅限于逻辑思维,要考虑形象思维、灵感思维才能促进人工智能的突破性的发展,数学常被认为是多种学科的基础科学,数学也进入语言、思维领域,人工智能学科也必须借用数学工具,数学不仅在标准逻辑、模糊数学等范围发挥作用,数学进入人工智能学科,它们将互相促进而更快地发展。
3. 美国划分一代到五代战斗机的标准是什么?
现代战斗机分代是按照技术性能分的,无论美国还是俄罗斯都是如此!俄罗斯分的仔细一些,把喷气式战机分了五代,美国分为四代!第一款服役的喷气式战机是二战后期德国的me262。
二战结束后,美国苏联英国法国等主要强国都研发了自己的第一代喷气式战机!美国有F80 F86
苏联有米格15
米格17
,法国的神秘式
。由于喷气式战机比螺旋桨飞机速度更快,所以第一代喷气式战机采用了二战时期的最新气动研究成果,比如后掠翼,全动平尾等等!进入五十年代后,由于航空技术进步,各大强国分别研发了自己的超音速战机,人类航空进入了超音速时代。于是出现了第二代喷气式战机。美国研发了F100
F104
F4
苏联研发了米格19米格21
法国有幻影三
,俄罗斯和美国的战机分代就在这里开始出现分岐,俄罗斯把米格19这样的一倍音速飞机算为第二代喷气式战机,米格二十一和米格二十三这样的二倍音速战机算作第三代!美国就把F100这样一倍音速和F104F4二倍音速全部算二代!一代和二代不只是速度快了,二代多数开始装备单脉冲雷达,可以更远发现敌人,二代机翼后掠角度更大,机翼更薄,这些设计都是为了突破音速。七十年代的技术进步使得美苏开始研发三代战机,美国研发了F14,F15,F16,F18
苏联开发了米格29苏27苏30等
!第三代战机采用更大推力的涡扇发动机,更先进的多普勒雷达,电传操作系统等新技术,机动性,航程,探测性能全面超越二代战机!第四代战斗机相比第三代又有了跨时代的进步。加入了全面的隐形设计。飞行速度更快的超音速巡航性能。发动机推力失量的机动性也远远超过三代战机,还有全新一代的电子设备和雷达。典型代表有美国的f22。俄罗斯的苏57和中国的歼20。
4. ace模型啥意思?
ACE模型是Dianne·R·Stober博士于2006提出的教练模型,该模型结构结构如下:
Awareness 自我认知:Goal & Value:目标是什么?对你来说什么是重要的?
Ability:你有哪些优势或资源?
Perception:别人怎么看你?
Success Factors:成功的因素有哪些?
Choices 自我选择:
有哪些选择?
Execution执行:
你的行动计划是什么?
每件事都要经过ACE流程,依次进行自我认知、做决定、往前行;再回头检讨......等。让它成为你生命的习惯。
5. 什么是教育学?
以下内容为浙大教育学在读本科生亲身描述:
近来遇到不少老同学和亲戚朋友
交谈不过三句话就会面临这样的灵魂拷问:
“你是读哪个专业的?”“教育学。”“哦,那你教的是哪个科目?”哪个科目???教育学的学生难道不是毕业以后去当老师的?
嗯。我们可以选择加入光荣的人民教师队伍,
但我们也可能成为你们的训导主任,甚至校长,甚至教育部长,甚至…
也可能名列教材编写组、课程研发组、技术支持组、高考改革方案专项研究小组等等。
看到这里你应该明白了,
教育学专业≠各类普通师范专业
许多家长和学生一贯以来都存在这样的误解。
其实教育学所涵盖的范围是非常广泛的,
一线的课程教学只是其中的一个方向,
其余还有比如教育政策研究、课程方案改革研究与实践、教育行政管理等等方向。
不同的学科方向也会和其他专业,
比如管理学、心理学、社会学、经济学等等有所交叉和融合,
因此在本科生阶段如果你选择了教育学专业,
那么你将接触到社会科学领域各类专业的相关课程,
成为优秀的“全能型”人才。
教育研究教育学研究的问题是广泛而深刻的。
有解释教育理论与教育规律的问题。
例如教育发展的历史与思潮、教育的本质问题、教育与人以及社会的关系等等。
也有比较前沿而具有现实意义的问题。
比如课程与教学的改革实践、教育治理体制的创新变革等等。
还有走“技术流”的现代教育科技问题。
比如在线课程开发制作、数字化学习资源与管理平台的建设等等。
主修课程现在普通高校基本都实行了大类招生
教育学专业属于社会科学大类
需要修读的大类必选课程主要有:
【 思政类课程、外语类课程、高等数学、微观经济学、宏观经济学、公共政策学、管理学、计算机科学基础等。】
其中比较值得关注的是外语和经济学基础课程。
在之后进入专业课程的学习时,往往会接触到大量的外文文献资料甚至外文教材,因此无论你的目标是卓越的成绩,还是日后在教育研究领域有所发展,外语都是一件重要且实用的工具。高等数学和经济学相关课程对于我们文科生来说那可是“绩点杀手”一般的存在,但是掌握简单的数据处理和模型建构的能力对于日后修习教育经济学、教育统计测量学以及政策研究之类的课程却是十分必要的,因此即便进入了大学在数理学科的学习上也不能够松懈喔。
经过大一整个学年通识学习的奠基阶段
接下来就会逐步接触到各方向的主修专业课程
上文已经提到,教育学是一个系统的学科
与其他各类社会学科都有着千丝万缕的联系
所以教育学的专业课程也都与其他各学科相交叉融合
有分析教育中的形而上学问题的课程,
如中外教育史、教育哲学与伦理等;
有分析教育中的社会现象和个体的“人”的课程,
如教育与发展心理学、教育经济学、教育社会学等;
也有探讨教育活动的具体领域和实际问题的课程,
如国际与比较教育、课程理论与实践、教育理论与设计、教育领导与管理、现代教育技术、教育统计与测量等等。
低年级阶段以教育学原理和教育史等理论性课程的学习为主,意在积累教育学基础知识和锻炼文献阅读和自主学习能力,进入高年级后课堂内会增加许多问题研讨和展示以及实践环节,对学生理论研究和实证分析等专业能力要求提高。
总体来说,本科生阶段需要掌握的课程内容比较广泛,所追求的是“博”与“通”,学生主要需要了解教育学各方向的基本理论,熟练掌握基础的教育科学研究方法;
而如果有意愿在教育学领域继续深造,到研究生阶段则可以细化专业领域,进行“专”而“精”的系统学习与研究,具体的专业方向有教育史、比较教育学、教学与课程论、教育心理学、教育技术学等等。
培养方案浙大教育学专业的培养目标是长这样子滴:
【 教育学专业面向教育行政管理机构、学校教育机构、教育科研机构、继续教育机构、人力资源管理机构,培养能综合运用教育学、心理学、管理学、社会学、经济学、政策学等学科知识和技术的人才。】目标1:具有从事教育研究与实践、教育管理与规划、教育咨询与培训等工作的专业能力
目标2:系统掌握国内外教育基本理论、技术、政策、方法
目标3:具有精深教育专业知识和扎实实践能力
目标4:具有创新意识和国际视野
目标5:成为高层次教育专业人才和教育领域领导者
准确来说,想要成为教育专业的拔尖人才,
你需要拥有这些学识、能力与素养:
· 具备良好的思想政治素质,树立正确的价值观念,养成敢于担当的社会责任感· 掌握教育学科的基本理论和研究方法,了解学科发展的前沿理论和发展趋势· 熟悉我国的教育方针与教育法规,跟进最前端的教育政策与改革方案· 具备系统的专业知识,掌握教育科学研究和实践运用的基本方法与专业素养就业方向
教育学看上去是理论性较强的一门社会科学
许多家长和学生不免担心就业的问题
但事实上目前教育行业总体还是呈现出来一片向荣的趋势
教育学专业的就业前景还是非常乐观的
以浙大教育学院2019届毕业生为例
(升学率)
(就业率)
(单位流向)
一次就业率竟然高达97.76%
是不是忽然感觉自信心暴涨
教育学专业毕业生可以选择从事的岗位有
基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究;
政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等等。
我们就其中几个主要的就业流向具体谈一谈
1.高等教育单位(即普通高校)
在普通高等院校从事教育教学科研工作,这是教育学原理、教育学史、比较教育学、教育与课程论等理论性比较强的专业方向毕业生的主流选择,但入职高校的门槛相对来说是很高的,往往需要博士以上学历,所以有此意向的同学就要早做准备了。
2.中等、初等教育单位(即中小学校)
中小学阶段的新课程改革是我国深化改革所关注的要点,具备较高的教育理论专业素养的人才正是中小学校目前紧缺的对象,同时中小学教师及行政人员的薪资待遇水平也在持续地增长,因此越来越多的教育学毕业生选择投入到中小学校教育事业中,需要注意的是从事一线教学工作,教师资格认定是必不可缺的,本科高年级时期就可以提前准备起来。
3.政府及事业单位
公务员铁饭碗对于毕业生们的吸引力仍然是不小的,国内的教育相关政府和事业单位每年会开放一定的招聘名额,对于教育专业的同学来说这也是个不错的选择,但教育行政岗位本身所招考的人员数目非常有限,因此还需要提前做好面对公务员考试激烈竞争的心理准备。
4.教育与培训机构
随着学生家长们对于教育的重视程度提高,教育与培训机构发展前景也非常可观,近年政府政策上对于教育与培训机构的规范和管控越来越严格,机构对于教育领域的专业人才需求迫切,因此入职教育培训机构也是众多教育学毕业生们所青睐的去向,但机构待遇高、升职空间大等等福利的背后也承载着不小的工作压力和激烈的竞争,这也是择业时需要考量的重要因素。
5.新技术教育领域
教育技术手段的广泛应用与线上教育的迅速发展使得教育技术学专业的同学们迎来了就业的春天,在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程,以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员等新技术教育领域的岗位都是不错的选择。
6.出版社、报社
在出版社、报社,尤其是和教育相关的出版社和报社从事教育类图书的策划和编辑工作,这也是近年教育类专业毕业生的一个主要去处。
相关院校
如果你已决心入读教育学专业,
接下来就该面临选择高校的难题了
根据2017年第四轮高校学科评估的结果
北京师范大学&华东师范大学
两所高校是国内仅有的教育学科双一流院校,
如果你期盼在教育研究领域有所发展,
那么这两所院校独特的学科优势和优质的专业资源一定会让你注目,
再有北京、上海一线城市加持,地域的优势也足够让人心动。
如果你有着严重的“名校情结”
那么北大、浙大、清华、厦大等名校也是不错的选择
院校能够提供的丰富资源和广阔平台也足够让你施展才能
如果难以面对超高的分数壁垒和过大的竞争压力
那么南师大、华师大、东北师范大学等等“211”院校不妨纳入考量范围
院校本身有着浓厚的教育氛围和不错的科研资源以及实践机会,同样是值得关注的
此外,其他一些“双非”类的区域一流师范大学也是很不错的选择
比如浙江师范大学、杭州师范大学、绍兴文理学院等等省属及市属本科院校
往往同样有着悠久的办学历史和鲜明的地方特点
教育专业也有着不错的发展空间
选择专业院校需要考虑的因素太多,
名校、资源、地域、竞争压力……
对于每个人来说都没有一个答案是最优解,
所以还是从心选择最向往、最适合的院校就好
说到这里
相信各位对于教育学科和教育学专业都有了一定的了解
其实简单地说
教育学就是一个专注于人与社会发展的学科
人的本质与成长、人类社会的根基与发展、人与社会的关系联结……
这是一门将人的善良、仁爱与担当都根植其中的学科
而教育本身就是一项以“任而爱人”为核心的事业
一项继承前人之精神、担负未来之重责的伟大事业
如果你有意来到教育这片土壤探一探
那么不妨pick一下教育学专业
6. 什么是VR?
畅想未来,“立言”为证。
VR(虚拟现实)近些年来异军突起,在很多科幻电影里都曾出现过它的身影,很多人对VR不太了解,那么如何解释VR?
VR创建于上世纪80年代,是由美国VPL公司创建人拉尼尔提出的。
它的具体内涵是:通过计算机构造的模拟环境,提供给人一种感知,从而让人有一种身临其境的感觉!那么如何达到这个目的?
它通过传感设备来分析人体做出的行为动作,由计算机来处理与参与者的动作相适应的数据,并对用户的输入作出实时响应,然后分别反馈到用户的五官, 从而达到其目的!
VR都应用在如下方面: VR在人们生活的各个方面都有比较广泛的应用,像电影、医学、娱乐、室内设计、房地产开发、工业仿真等方面。
那么和大众相关的一般就是VR电影和游戏了,VR电影可以360度查看周围的环境 ,你会感觉自己瞬间穿越到了别的时空,就像很多小说中的灵魂体穿越时空这个经典桥段一样。
你能清晰地感受到影片中每个人物的呼吸,以及眨眼、皱眉等细微表情,逼真得就好像你就在现实中的他们身边一样,你甚至能感受到他们“穿”过你身体 。
这种桥段已经不再只存在于小说和电视中了,今天我们把它变成了现实!那么关于VR游戏呢?在王者荣耀和吃鸡异常火爆的今天,相信很多人都对游戏并不陌生,可能男孩子中喜欢游戏的更多一些。
人们选择游戏的原因也离不开它华丽炫酷的特效,热血沸腾的厮杀,激情满满的配乐,还有美人如花江山如画的界面,相比较于传统的二维游戏,VR游戏能够给人提供更真实的体验。
在VR里,你就是独一无二的军师,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,带领着你的角色攻下一座又一座堡垒,你可以闻到战火的硝烟,也可以体会到受伤的痛苦,你可以听到号角的哀鸣,也可以看到敌方的攻击!
所以VR让我们体验的已经不仅仅是一种游戏了,而是另一种脱离于现实,只存在于虚拟的生活!
说了这么多,我就来谈谈就我个人而言,VR的前景如何?通过前文我们也了解到VR涉及到科学技术的多个方面,所以它的潜力不仅是对它的技术本身的研究,还有经由它带动的各方面产业的发展与进步。
VR具有投入低、回收高的优点,结合科学文明的进步与发展,我们不难预测,这项技术将会日趋完善,继续朝着更加智能化、电动化的方向发展,在为人们提供优质的便利服务之时,更能揽括30%的未来市场!让我们拭目以待吧!
7. 高达模型包装上的HGMGRGPG什么的都是什么意思?
HG便宜且小,13cm左右,完成后外观还不错MG较贵有大有小15-18cm,做工要求较细,但关节过于灵活可能会站不稳(尤其是能变形的)PG很贵个头也大30cm开外,非专业不推荐,不然只是暴殄天物
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