防民之口甚于防川(明德为善的名言警句)
资讯
2023-11-03
249
1. 防民之口甚于防川,明德为善的名言警句?
1).劝人珍惜光阴
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
一寸光阴一寸金,存金难买存光阴
少壮不努力,老大徒伤悲
(2).告戒人要诚信
1.志不强者智不达,言不信者行不果。
--墨翟,战国思想家
2.内外相应,言行相称。
--韩非,战国哲学家、教育家
3.善不由外来兮,名不可以虚作。
--屈原,战国诗人
4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
--庄周,战国哲学家
5.人背信则名不达。
--刘向,汉朝经学家
6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
--韩婴,汉朝诗论家
7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
--畅泉,晋朝隐士
8.人无忠信,不可立于世。
--程颐,宋朝哲学家
9.多虚不如少实。
--陈甫,宋朝哲学家
10.以实待人,非唯益人,益己尤大。
--杨简,宋朝学者
11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
--德莱赛,英国作家
12.言忠信,行笃敬。
--论语
13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。
--约翰雷,英国学者
14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
--海涅,德国诗人
15.老老实实最能打动人心。
16.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
--莎士比亚,英国戏剧家
17.没有诚实何来尊严?
--西赛罗,古罗马政治家
18.人如失去了诚实,也就失去了一切。
--黎里,英国散文家
19.诚实最好的政策。
--弗兰克林
20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
--马克吐温
(3).劝人宽容,凡事要看得开
日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦
记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的
后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔
(4)坚强的意志\坚定的决心
我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世名言警句
人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》名言警句
使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名名言警句
三军可夺帅,匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》名言警句
(5)关于爱情
真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图名言警句
(6)关于修身
君子之修身,内正其心,外正其容。-(宋)欧阳修名言警句
盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明名言警句
品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠名言警句
静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮名言警句
(7)人要时常自省——认识自己
最困难的事情就是认识自己。(希腊)
自知之明是最难得的知识。(西班牙)
要想了解自己,最好问问别人。(日本)
只有在人群中间,才能认识自己。(德国)
天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)
给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本)
莫笑别人背驼,自己把腰挺直。(苏联)
最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)
越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰)
每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)
自己的鞋子,自己知道紧在哪里。(西班牙)
自己的饭量自己知道。(苏联)
不会评价自己,就不会评价别人。(德国)
如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国)
当面怕你的人,背后一定恨你。(英国)
[学习学习]名言警句精选(音序排列)
B
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
===============
还有其它:
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
吃一堑,长一智。(古谚语)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
春宵一刻值千金。(苏轼)
从善如登,从恶如崩。(《国语》)
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)
当断不断,反受其乱。(汉书)
当局者迷,旁观者清。(新唐书)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
读书百遍,其义自现。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
多行不义必自毙。(左传)
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)
防民之口,甚于防川。(国语)
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)
G
感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
高山仰止,景行行止。(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
H
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)
J
己所不欲,勿施于人。(论语)
兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)
见义不为,非勇也。(论语)
江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)
金玉其外,败絮其中。(刘基)
近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)
鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
君子成人之美,不成人之恶。(论语)
君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
君子忧道不忧贫。(论语)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)
L
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)
流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)
路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)
路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)
M
满招损,谦受益。(尚书)
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)
靡不有初,鲜克有终。(诗经)
敏而好学,不耻下问。(孔子)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)
莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)
莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)
木秀于林,风必摧之。(旧唐书)
N
浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)
P
皮之不存,毛将焉附?(左传)
蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)
Q
其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)
奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)
千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)
千里之行,始于足下。(老子)
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)
前车之覆,后车之鉴。(汉书)
前事不忘,后事之师。(《战国策》)
锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)
青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)
青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)
清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)
穷则变,变则通,通则久。(易经)
穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)
R
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)
人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)
S
塞翁失马,焉知非福?(淮南子)
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)
莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)
山不厌高,水不厌深。(曹操)
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)
山高月小,水落石出。(苏轼)
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)
生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)
绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)
圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)
盛名之下,其实难副。(后汉书)
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)
十年树木,百年树人。(《管子·权修》)
时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)
士不可不弘毅,任重而道远。(论语)
士为知己者死。(史记)
世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)
试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)
书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)
谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)
水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)
岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)
T
它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)
桃李不言,下自成蹊。(史记)
天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)
天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)
天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)
W
玩物丧志。(书经)
往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)
位卑未敢忘忧国。(陆游)
文武之道,一张一弛。(礼记)
文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)
闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)
问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)
吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)
物以类聚,人以群分。(易经)
X
夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)
新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)
信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)
星星之火,可以燎原。(尚书)
学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
学而不厌,诲人不倦。(孔子)
学然后知不足。(礼记)
学无止境。(荀子)
血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)
Y
言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)
《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
有志者,事竟成。(后汉书)
与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)
玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)
欲加之罪,何患无辞。(左传)
欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)
欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)
Z
早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)
知识就是力量。(培根)
知无不言,言无不尽。(苏洵)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
至长反短,至短反长。(吕氏春秋)
智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)
2. 古人常说祸从口出?
禍从口出,一次经历就会铭记终生。
我刚参加工作时,被分配到一个国营大企业技术科当实习生,科长是一位老知识份子,工作认真,待人谦和,是一个知性、儒雅的女性,对刚参加工作不久的我,格外关心照顾,我一直把她当作自己的师長,尊敬她,敬仰她。
我的实习期即将期满的1966年5月,文化大革命爆发了,工厂大字报铺天盖地,各种批斗会层出不穷,我们科长也被打成“反动技术权威”,在一次对她的批斗会上,群情激昂,口号震天,看到她低着头,眼睛含泪,双腿微微颤抖的样子,我心里难受极了。
我不忍心看到她的样子,便低下头来,也不举起拿着“红宝书”的手跟着呼口号。这时,“革委会”的负责人走到我身边质问我:“你为什么低着头,不呼口号,难道不想革命?”当时,我气极了,凭着年青人的一股血气和对科长的深切同情大声回应:“我们科長不是反动技术权威,她是好人!”就这一句真话,我的厄运便开始了。
第二天,我就被下放到车间当学徒工,学徒满师后转为正式工人,直到数年后,落实知识分子政策时才重回技术岗位。
这段禍从口出的人生经历教会了我许多,是一次挫折,也是一次磨练,从工人师傅身上学到了许多做人的道理。
做人要紧开口,慢开言,守嘴是福,嘴上不多说,心明白就行。即使是真话,要转弯说,反话正着说,触到别人的痛处,害怕听的话就不说,在复杂的社会中,沉默也许是最好的自救。
人生就像一盘棋,用心走好自己的每一步,胜负自己承担。对别人的棋局,特别是对有些人的棋局,尽量少旁观,即使旁观也要做一个观棋不语的君子,不多嘴就不会惹麻烦,不求有功,但求无过,保得平安。
3. 古代皇宫里的宫女和太监结为夫妻?
宫女和太监作为皇帝后宫中专为皇室服务的一种特有群体,他们接触和看到的是人世间最富丽堂皇的地方,服务的是行使国家最高权力的皇家成员,但他们这个群体的大多数人身份低贱,一生凄苦,从他们进入宫门,就好比进入牢狱,只能是别人的附属品。宫女还要好一点,遇到人性化的朝代,或许能够在一定的年限后,重获自由,去寻找自己的幸福,但也有一部分宫女终其一生,也是老死宫中,比如元稹的诗句:“寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。”就将寂寥孤苦的老年宫女的心酸,描写得十分凄凉。
对于太监就更加悲惨了,宫女还有可能被放出宫,但太监在未进宫门前就已经成为身体上的残疾,在多年的宫廷生活中,更是在心理上也患上了残疾。虽然也有太监通过主子的宠爱,获得了相当高的权力和地位,但最终在生理和心理上永远无法再成为一个正常人了。
生活在深宫之中的宫女和太监,在生活和精神上长期受到压抑,同为后宫中有着相类似命运的宫女和太监,也渴望获得人间的友情和爱情,寻找感情的慰藉和温暖,在他们生活的环境中,也只有宫女和太监是同病相怜。在这种情况下,宫女和太监就自发组成了类似夫妻的组合,叫“对食”,最早的对食并不限于男女之间,也有同性之间存在的情况,不同于正常的夫妻,而是情趣相投的二人搭伙吃饭而已,因为他们的工作性质问题,无法保证按时吃饭,也没有条件自己生火做饭,所以才会有两人搭伙的“对食”出现。而到了后来又出现了“菜户”的说法,这种组合就是男女二人如夫妻一样,成为固定的伙伴,相对比较稳定。
对于出现宫女、太监“对食”、“菜户”的情况,从有宫女和太监这个职业开始,就一直存在,并不是皇帝不去禁止,而是各个朝代对这种现象的态度不同,有的比较宽松,而有的就严厉禁止。从皇家对宫女和太监搞“对食”的态度,我们可以看出太监在当时的地位高低,是否存在宦官干政的情况,因为,凡是皇家对宫女和太监搞对食禁止的时期,都是皇权比较稳固,宦官远离权力的时期;而凡是皇家对宫女和太监搞对食的问题,比较宽松和开明的时期,都是宦官干政比较严重的时期。所以说,不是皇帝不想管,而是,有些时候是管不住,也有些时候是没有能力去管了。
比如,秦始皇晚年的时候,赵高虽是一个宦官,但已经参与到对朝廷大事的决策,甚至出现“指鹿为马”的情况,这说明赵高的权势早已经可以一手遮天了,他在秦始皇死后,竟然策划了对新帝的拥立,左右了国家的命运。权势滔天的赵高就曾娶有妻子,而且还有养女和女婿,在《史记·李斯列传》就记载赵高有女婿叫阎乐。
对宫女太监搞对食一事,也有皇帝对此明令禁止。比如明太祖朱元璋就对宦官与宫女之间的这种行为深恶痛绝,他曾下令严加取缔,对娶妻成家的宦官,更是处以十分残酷的剥皮之刑。而清朝也是严禁宫女和太监结成“对食”。但就是在这两朝,虽然明令禁止,宫女与太监对食的现象也是屡禁不止,特别是明朝后期更是泛滥,一个宫女或者太监在宫里如果找不到人“对食”是要被人笑话的,甚至发展到皇帝亲自给太监和宫女牵线,皇帝的这种纵容,还催生了专门为宫女和太监牵线的“红娘”。
其实皇家对宫女和太监的这种行为的态度,完全取决于太监在那个时期的政治地位。比如唐代中晚期,太监已经不单单是皇室的服务员,已经逐步参与了朝政,左右了国家的局势,这一时期的知名太监也有很多,比如高力士、李辅国、田令孜、韩全海、杨复恭等,所以,这一时期皇帝对宫女和太监搞对食的事情就比较宽松,也可以说根本无法管理,他连正事都管不了,哪有精力去管这些事。据记载,高力士和李辅国就曾娶有妻子,其他太监也有样学样,搞对食,娶妻子的现象就非常普遍了。
再看看明太祖朱元璋严管的明朝,虽有朱元璋的明令禁止,但明朝的太监却是权势最大的,也是干预朝政最严重的,所出的知名太监也是最多的,比如魏忠贤、刘瑾、王振、汪直、郑和等等。朝廷甚至专门设有“秉笔太监”和“掌印太监”的位置,让太监代替皇帝行使部分权力,这也达到了太监权力的高峰。所以,这一时期皇帝对宫女和太监搞对食的情况更是放任自流,甚至亲自参与其中,早就忘了明太祖朱元璋的禁令了。明宣宗时,宦官陈芜备受宠信,宣宗先是给他赐名为"王瑾",并且亲自将两名宫女赐给他做夫人,有了皇帝的支持,明朝的宫女和太监组成“对食”的情况就更多了,有时候,皇帝和皇后也会关心自己亲信的太监、宫女的对食是谁?也就是说,到了明朝后期,这种情况就基本公开化了。
而到了清朝,皇帝和皇家对宫女和太监搞“对食”的事情,管理得相对就严,这也说明清朝的太监相对是远离权力中心的,不具备干预朝政的条件了。我们看电视剧《甄嬛传》中,苏培盛和崔槿汐就因为搞“对食”被皇后抓住把柄,遭到处罚,如果没有雍正和甄嬛的解救,他们两人的下场就不妙了,这也可以看出,清朝对这类事情的确是禁止的。
但是到了晚清,在慈禧太后的纵容下,太监的地位又得到了提升,甚至出现了安德海、小德张、李莲英这样的大太监,他们通过影响慈禧太后,来获得权力,这一时期也是对太监和宫女结对的事情相对宽松时期,一些太监和宫女组成了“对食”,还有一些太监在外购置房产,娶妻养小的现象非常普遍,比如太监小德张就曾在宫外娶了妻子。
所以,通过对历朝历代宫女和太监的生活进行分析,并不是皇帝和皇家对宫女和太监搞“夫妻”形式的“对食”不去禁止,而是非常难以控制,而且这种事情还随着太监在后宫、朝廷中所占分量的轻重,而被皇帝和皇家所禁止或宽容,甚至是允许,这一切都是由太监的地位所决定的。
其实,对于宫女和太监所组成的这种“夫妻”形式,还是可以理解的,这都是人之常情,他们只不过是职业不同,但毕竟都是人,是人就有七情六欲,就有感情宣泄的需要,就有寻找感情慰藉的需要,我们也不能否认,这些人中也一定不乏两情相悦的真感情,虽然太监和宫女的感情不是正常的的感情,属于畸恋,但这只是他们身不由己的生活所决定的,也是他们情非得已的无奈之举。
4. 公元前841年周朝发生了什么?
公元前841年,如果仅仅以年份而论,这是中国历史上最重要的一年,因为从这一年开始,中国历史才有了确切的年份记载。从此之后,中国历史就进入了完全信史时代。而这一年之前,在前面写了好几千年,明确写出年份的有一千多年,但那些年代,都是大致年份,并不是文字确切记录的年份。
只有到了公元前481年,我们才敢于充满信心地将哪一年的事归哪一年。
5. 求带正宇的诗句?
1、潮平两岸阔,风正一帆悬。
2、池塘生春草,园柳变鸣禽。
3、但愿人长久,千里共婵娟。
4、道由白云尽,春与青溪长。
5、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
6、时有落花至,远随流水香。
7、异日图将好景,归去凤池夸。
8、聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。
9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
10、车到山前必有路,船到桥头自然直。
11、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
12、春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。
13、春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪。
14、但愿众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
15、凡桃俗李争芬芳,只有老梅心自常。
16、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?
17、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
18、红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。
19、酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?
20、落红不是无情物,化作春泥更护花。
21、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
22、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
23、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
24、晴空一鹤排云上,直引诗情到碧霄。
25、劝君更尽一杯酒,天下何人不识君。
26、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
27、他年我若为青帝,报与桃花一处开。
28、天生我材必有用,千金散尽还复来。
29、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。
30、我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
31、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
32、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
33、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
34、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
35、生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
36、休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
37、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆。
38、更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。
39、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。
40、暂别紫台自飘摇,何惧风雪总潇潇。不见昨夜雨湿处,聊以新颜待今朝。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志.(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发.(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人.(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也.(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行.(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中.(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.(王安石)
不以规矩,无以成方园.(孟子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱.(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器.(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古.(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里.(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休.(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.(刘禹锡)
吃一堑,长一智.(古谚语)
尺有所短,寸有所长.(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟.(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(叶绍翁)
春宵一刻值千金.(苏轼)
从善如登,从恶如崩.(《国语》)
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全.(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷.(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云.(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟.(苏轼)
当断不断,反受其乱.(汉书)
当局者迷,旁观者清.(新唐书)
得道者多助,失道者寡助.(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海.(刘勰
东边日出西边雨,道是无晴却有晴.(刘禹锡)
读书百遍,其义自现.(三国志)
读书破万卷,下笔如有神.(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.(朱熹)
读万卷书,行万里路.(刘彝)
多行不义必自毙.(左传)
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流.(杜甫)
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废.(《礼记》)
防民之口,甚于防川.(国语)
非学无以广才,非志无以成学.(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.(《战国策》)
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈.(孟子)
感时思报国,拔剑起蒿莱.(陈子昂)
高山仰止,景行行止.(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器.(孔子
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志.(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医.(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭.(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.(《三国演义》)
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻.(王勃)
海上生明月,天涯共此时.(张九龄)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏.(《老子》)
己所不欲,勿施于人.(论语)
兼听则明,偏信则暗.(《资治通鉴》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也.(《战国策》)
见义不为,非勇也.(论语)
江山代有才人出,各领风骚数百年.(赵翼)
金玉其外,败絮其中.(刘基)
近水楼台先得月,向阳花木易为春.(苏麟)
近朱者赤,近墨者黑.(傅玄)
镜破不改光,兰死不改香.(孟郊)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.(龚自珍)
鞠躬尽瘁,死而后已.(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难,视死忽如归.(曹植)
君子成人之美,不成人之恶.(论语)
君子坦荡荡,小人长戚戚.(孔子)
君子忧道不忧贫.(论语)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴.(《庄子》)
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.(王勃)
老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风.(晏殊)
流水不腐,户枢不蠹.(吕氏春秋)
路漫漫其修远今,吾将上下而求索.(屈原)
路遥知马力,日久见人心.(元曲·争报恩)
落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍)
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.(王勃)
满招损,谦受益.(尚书)
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.(罗梅坡)
靡不有初,鲜克有终.(诗经)
敏而好学,不耻下问.(孔子)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君.(高适)
莫道桑榆晚,微霞尚满天.(刘禹锡)
莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)
木秀于林,风必摧之.(旧唐书)
浓绿万枝红一点,动人春色不须多.(王安石)
皮之不存,毛将焉附?(左传)
蚍蜉撼大树,可笑不自量.(韩愈)
6. 召公谏厉王弭谤中召公用比喻的方法想让厉王明白什么道理?
一、让厉王明白要广开言路,接受百姓的意见并及时改正自身的缺点,不能壅民之口。
召公通过一前一后的比喻来劝谏厉王:
(1)、前一个比喻,说明“防民之口”的害处:防民之口,甚于防川;川雍而溃,伤人必多。
(2)、后一个比喻,说明“宣之于口”的好处:“民之有口也,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其有原隰衍沃也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于是乎兴。”
(3)、中间一段切入正题,以“天子听政”总领下文,从正面写了“宣之使言”的种种好处。从公卿列士,史、瞽、师、蒙,到百工庶人,广开言路,畅所欲言,而后经天子斟酌取舍,补察时政,就使政策、政令不背真理。
二、通过比喻把抽象深奥的道理阐述得生动形象,使论证浅显易懂,也就就能说服厉王,起到劝谏的作用。
7. 下属每次遇到问题就来找我?
管理的本质就是合理借用他人之力来达成组织或者个人的目标的行为过程。
作为管理者,这个可以“借用”中的“他人”既包括自己的上司,也包括自己的平级同事,更重要、占比最大的还是自己的下属。
下属没有工作主动性、缺乏解决日常问题的能力,其根本原因还是应该落在企业内部管理以及管理者、员工身上。
作为管理者,首先要明确自己是下属的“教练”而不是“保姆”,在与下属的关系处理上,最主要的职责是发现和跟踪问题,督促下属在本职岗位上自己去解决问题,而不是代替下属解决问题。
01员工缺乏解决问题能力之根源下属不愿意担当,有任何工作问题就找上司,挖掘其根源,既有员工自身原因,也有上司的责任,更有企业管理制度和流程方面的问题:
一、企业管理制度、激励机制方面原因
(一)企业激励方式过于负面
如果在企业里存在大面积的类似情况,我们可以肯定是企业内部管理制度、管理文化出了问题,企业管理层可能偏爱使用负面激励方法,缺乏正向激励手段。
正向激励即通过表彰奖励、职位晋升等主动性激励方式来激励员工;
负面激励即通过对错误动机进行纠正、批评、制止和压制的方式,促使对象改正的激励方法。
比如:在一些生产制造型企业里,由于十分重视安全质量生产,对生产车间的规章制度制订得相当严苛,企业管理层热衷于使用负面激励手段,偏重对员工进行压制和处罚,缺乏引导性的正向激励手段,导致员工不敢、不愿承担任何责任,于是采用有事就询问上级的方法,以期降低自己万一犯错而得到处罚的几率。
(二)企业管理流程不清晰、操作性差
如果企业的管理制度过于粗放、宽泛,管理条例和办事流程不清晰、缺乏明晰的指引,对于流程经办岗位来说,工作中就会频繁出现新问题、新情况,而出现的问题又是在基层员工层面无法解决的问题,员工就会频繁向上司请示,将岗位决策权上移,自己不敢做决断,直接向上司讨要处理方法。
(三)入职培训不到位
企业新员工的培训工作,必须根据培训内容分类分层级执行。
企业层面需要重视对企业文化、规章制度、法律法规的培训,部门层面需要重视办事流程、内部规章、具体操作流程的培训。
员工不愿意承担责任、不敢主动作为,主要在于企业缺乏对新员工开展管理文化的灌输和引导、未将责任文化传输给员工;
而部门层面缺乏对员工开展具体操作流程、内部规则的培训和灌输,导致新手在接手岗位工作中缺乏指引和相应的操作依据。
二、员工自身性格、特质和个人经历方面原因
在排除员工刚入职的因素之外,员工缺乏工作主动性,不愿意动脑筋,不愿意承担责任,更多的和其个人思想、职业目标、个人经历有关。
有的员工认为,自己就是一“平头百姓”,无职无权,干好工作也没有合理的利益回报,不具备承担工作责任的动机;
有的员工缺乏明确的个人职业生涯规划,对未来的职业发展方向没有目标,也没有危机感,自然没有想负责的态度;
有的员工在既往的职业生涯中在主动承担工作责任上吃过亏、受过损,在遇到类似情形的情况下,也就“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,不愿意在这类事情上栽跟头。
三、上司管理习惯、驭下方式、管理手段方面的原因
经济学家凡勃仑说:“人从本质上来说,是渴望工作的。”
剖析员工不愿意承担责任,缺乏责任心、遇到问题就咨询上司这类管理现象,除企业管理和员工自身原因之外,我们应该将更多的注意力集中在员工直接上司身上。
直接主管作为员工的职场教练和领导者,下属不愿意承担责任,更多是上司的管理不当。
(一)平时对下属管得过多过细
美国心理学家维克多.费兰克尔说:“惧怕使你所害怕的事情成真”。
在日常管理中,有的上司对下属的岗位范围内工作管得过多过细,就是害怕下属犯错,害怕“城门失火,殃及池鱼”,事事处处对下属的工作予以严格管控,缺乏对下属工作权限的合理授权,导致下属缺乏主动性和自我决策权力。
(二)缺乏对下属自主解决问题能力的训练
一名管理者,如果只将精力和心思完全放在如何完成工作上,万事考虑亲力亲为,不愿意对下属放手,不给员工合理授权,能够完成的事情总归有限。
不对下属开展自主解决问题能力训练,出现的结局就是:自己累死,下属们闲死。
(三)过度使用负面激励,批评、指责过多
在对下属的激励手段使用中,当下属习惯被表彰奖励,过度使用正面激励就会导致下属对表扬表彰不那么敏感,当正面手段使用到了一定阈值和临界点,员工反而逐渐麻木、失去工作动力。
适当运用负面激励,对下属予以批评和指责,也能够让下属保持阶段性清醒,让下属提高工作激情和动力。
但有的管理者,过度使用负面激励,过于对下属进行批评和指责,导致下属产生不自信,对上司安排的工作有了抵制和对抗心理,所以宁愿事事请示,将矛盾上交。
管理者更应该针对下属不同特点,适当因材施教,对负面激励手段切勿滥用。
【小结】:
员工缺乏解决问题能力的根源,不仅仅与员工自身思维、工作习惯和个人经历有关,关键点还是在企业内部管理文化、激励机制与其上司的管理习惯、驭下方式、管理手段等几个方面。
02解决问题三板斧:引导培训,合理授权,完善制度下属不愿意动脑想问题,不愿意主动担当,凡事来咨询上司,要解决这类问题绝非朝夕之功,不仅需要对下属进行执行能力的引导培训,对下属职责范围内事项适当授予决策权,更需要从企业的奖惩制度、内部的办事流程来根治。
一、对下属进行执行能力的引导培训
(一)提高思想认识
要提高下属的执行力,提升岗位主观能动性,需要对下属开展执行能力培训,必须要让员工明白:
企业聘请员工是让他解决问题,而不是被动接受安排,对于有职业追求的来说,要有“问题就是机会”的高度认识。
(二)打断下属始终想依靠上司的“神经链”
在下属对上司的决策产生强烈依赖的时候,需要及时打断下属始终想依靠上司来拍板的“神经链”,帮助员工建立职业规划和年度职业发展目标,培养下属在工作中的积累、思考、实践能力,激发下属产生信心和成就感,激发下属行动力。
(三)用好“四步训练法”
如何训练员工提升工作中的自信,增强员工自主解决问题的能力,可以通过以下“四步训练法”来帮助员工提升工作中自主解决问题能力:
第一步:发现问题或设置问题
在日常管理中,当下属工作中遇到问题和困难,而凭借其自身能力无法解决时,上司需要辅导下属发现问题的根源,甚至在日常管理中,上司可以有意识地设置问题,观察、判断下属处理问题的思路。
第二步:确认下属解决方式存在的问题并与其共同研讨
在发现问题后,作为上司需要利用自己掌握的信息、资源优势,和下属剖析其在处理工作中存在的方式有哪些问题,并提供自己的解决思路。
第三步:协助下属选择最优方式并分析不同办事方式的优劣
通过分析判断出下属存在的问题,协助下属分析不同解决思路的优劣,协助下属选择最优的解决方式,从而可以提升下属的分析判断能力、决策能力。
第四步:开发下属界定和解决问题的能力
综合以上步骤,和下属一起对整个问题和处理思路进行复盘和推演,让下属作自我分析式总结,开发下属的问题分析能力、界定能力和解决问题能力。
在实践中我们可以发现,通过以上培训方法来训练下属解决问题的能力是最有效的。
二、部门分工要明确,对下属职责范围内工作要及时动态调整、合理授权
员工不愿意承担责任,很多时候是部门内部各岗位之间权责不清晰、职责定位不准确,对下属的岗位职责范围没有明确界定,特别是当员工流失、异动产生的时候,员工对新接手工作不了解,遇到问题就咨询上司的情况会频繁产生。
在部门内部,管理者需要根据业务、管理制度和流程的变化,对岗位职责范围进行动态调整,对自己的下属合理授权,不要随意剥夺下属岗位范围内的决定权,导致下属不愿意承担责任。
三、制订合理的奖惩制度,建立完善内部管理流程
评价和激励是人力资源开发管理的重要环节,“目标-激励-评价”三循环是绩效考核的基本程序。
要提高员工的执行能力,避免下属将决策权上移,回避岗位责任范围内的处置权,避免下属事事请示上级领导现象出现,部门应该将员工的执行力、主动解决问题的能力纳入部门对员工的绩效考核,将工作中出现矛盾上交行为列为减分项,激励员工勇于承担岗位责任。
不论是企业内还是在部门内,要达到工作顺畅,更需要梳理流程漏洞,进一步完善管理流程,做到“事事有人管,件件有回音”,部门内能够达到主管不在岗,下属也能按照流程处置问题的效果,那么管理就是成功的。
【小结】:
要解决员工不愿、不敢承担责任,不愿意动脑筋想问题,凡事喜欢咨询上司的管理难题,对员工进行引导性培训,在职责范围内合理授权、进行权责动态调整,在公司层面完善考核制度和办事流程,此类问题可得到根本性解决。
03小结在管理活动中,下属喜欢向上司请示,询问工作中的解决办法,既有企业内部激励方式过于负面、操作流程不细致、入职培训不完善等原因,也有员工自身工作态度、自身性格特质、个人经历的内因,更与其上司的管理习惯、驭下方式、管理手段有密切关系。
要解决此类问题,企业层面需要完善管理文化,建立明晰的工作流程和规章制度,建立执行力维度的绩效考核标准和相应奖惩制度;
从员工层面,需要改变工作思维、提高思想认识,建立个人职业发展目标,提升工作能力,要更善于在本职岗位上使用自身决策权;
在员工上司层面,需要强化对下属的执行力培训,明晰部门内部分工,对下属岗位范围内决策进行合理授权,让员工拥有并用好自身岗位决策权。
这样,方能解决员工凡事问上司,不愿、不敢承担岗位责任的问题,督促其依靠自身能力完成本职岗位范围内各项工作。
希望以上分享能够帮到你。
我是@之舟职读,人力资源师、高级人力资源法务师。20余年职场经验,专注职场知识、经验、感悟分享,愿和你一起成长,欢迎点赞并关注。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 防民之口甚于防川,明德为善的名言警句?
1).劝人珍惜光阴
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
一寸光阴一寸金,存金难买存光阴
少壮不努力,老大徒伤悲
(2).告戒人要诚信
1.志不强者智不达,言不信者行不果。
--墨翟,战国思想家
2.内外相应,言行相称。
--韩非,战国哲学家、教育家
3.善不由外来兮,名不可以虚作。
--屈原,战国诗人
4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
--庄周,战国哲学家
5.人背信则名不达。
--刘向,汉朝经学家
6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
--韩婴,汉朝诗论家
7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
--畅泉,晋朝隐士
8.人无忠信,不可立于世。
--程颐,宋朝哲学家
9.多虚不如少实。
--陈甫,宋朝哲学家
10.以实待人,非唯益人,益己尤大。
--杨简,宋朝学者
11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
--德莱赛,英国作家
12.言忠信,行笃敬。
--论语
13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。
--约翰雷,英国学者
14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
--海涅,德国诗人
15.老老实实最能打动人心。
16.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
--莎士比亚,英国戏剧家
17.没有诚实何来尊严?
--西赛罗,古罗马政治家
18.人如失去了诚实,也就失去了一切。
--黎里,英国散文家
19.诚实最好的政策。
--弗兰克林
20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
--马克吐温
(3).劝人宽容,凡事要看得开
日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦
记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的
后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔
(4)坚强的意志\坚定的决心
我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世名言警句
人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》名言警句
使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名名言警句
三军可夺帅,匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》名言警句
(5)关于爱情
真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图名言警句
(6)关于修身
君子之修身,内正其心,外正其容。-(宋)欧阳修名言警句
盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明名言警句
品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。-(法)孟德斯鸠名言警句
静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮名言警句
(7)人要时常自省——认识自己
最困难的事情就是认识自己。(希腊)
自知之明是最难得的知识。(西班牙)
要想了解自己,最好问问别人。(日本)
只有在人群中间,才能认识自己。(德国)
天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)
给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本)
莫笑别人背驼,自己把腰挺直。(苏联)
最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)
越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰)
每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)
自己的鞋子,自己知道紧在哪里。(西班牙)
自己的饭量自己知道。(苏联)
不会评价自己,就不会评价别人。(德国)
如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国)
当面怕你的人,背后一定恨你。(英国)
[学习学习]名言警句精选(音序排列)
B
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
===============
还有其它:
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
吃一堑,长一智。(古谚语)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
春宵一刻值千金。(苏轼)
从善如登,从恶如崩。(《国语》)
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)
当断不断,反受其乱。(汉书)
当局者迷,旁观者清。(新唐书)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
读书百遍,其义自现。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
多行不义必自毙。(左传)
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)
防民之口,甚于防川。(国语)
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)
G
感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
高山仰止,景行行止。(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
H
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)
J
己所不欲,勿施于人。(论语)
兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)
见义不为,非勇也。(论语)
江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)
金玉其外,败絮其中。(刘基)
近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)
鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
君子成人之美,不成人之恶。(论语)
君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
君子忧道不忧贫。(论语)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)
L
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)
流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)
路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)
路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)
M
满招损,谦受益。(尚书)
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)
靡不有初,鲜克有终。(诗经)
敏而好学,不耻下问。(孔子)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)
莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)
莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)
木秀于林,风必摧之。(旧唐书)
N
浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)
P
皮之不存,毛将焉附?(左传)
蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)
Q
其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)
奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)
千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)
千里之行,始于足下。(老子)
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)
前车之覆,后车之鉴。(汉书)
前事不忘,后事之师。(《战国策》)
锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)
青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)
青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)
清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)
穷则变,变则通,通则久。(易经)
穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)
R
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)
人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)
S
塞翁失马,焉知非福?(淮南子)
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)
莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)
山不厌高,水不厌深。(曹操)
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)
山高月小,水落石出。(苏轼)
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)
生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)
绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)
圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)
盛名之下,其实难副。(后汉书)
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)
十年树木,百年树人。(《管子·权修》)
时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)
士不可不弘毅,任重而道远。(论语)
士为知己者死。(史记)
世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)
试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)
书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)
谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)
水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)
岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)
T
它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)
桃李不言,下自成蹊。(史记)
天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)
天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)
天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)
W
玩物丧志。(书经)
往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)
位卑未敢忘忧国。(陆游)
文武之道,一张一弛。(礼记)
文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)
闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)
问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)
吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)
物以类聚,人以群分。(易经)
X
夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)
新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)
信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)
星星之火,可以燎原。(尚书)
学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
学而不厌,诲人不倦。(孔子)
学然后知不足。(礼记)
学无止境。(荀子)
血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)
Y
言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)
《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
有志者,事竟成。(后汉书)
与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)
玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)
欲加之罪,何患无辞。(左传)
欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)
欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)
Z
早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)
知识就是力量。(培根)
知无不言,言无不尽。(苏洵)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
至长反短,至短反长。(吕氏春秋)
智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)
2. 古人常说祸从口出?
禍从口出,一次经历就会铭记终生。
我刚参加工作时,被分配到一个国营大企业技术科当实习生,科长是一位老知识份子,工作认真,待人谦和,是一个知性、儒雅的女性,对刚参加工作不久的我,格外关心照顾,我一直把她当作自己的师長,尊敬她,敬仰她。
我的实习期即将期满的1966年5月,文化大革命爆发了,工厂大字报铺天盖地,各种批斗会层出不穷,我们科长也被打成“反动技术权威”,在一次对她的批斗会上,群情激昂,口号震天,看到她低着头,眼睛含泪,双腿微微颤抖的样子,我心里难受极了。
我不忍心看到她的样子,便低下头来,也不举起拿着“红宝书”的手跟着呼口号。这时,“革委会”的负责人走到我身边质问我:“你为什么低着头,不呼口号,难道不想革命?”当时,我气极了,凭着年青人的一股血气和对科长的深切同情大声回应:“我们科長不是反动技术权威,她是好人!”就这一句真话,我的厄运便开始了。
第二天,我就被下放到车间当学徒工,学徒满师后转为正式工人,直到数年后,落实知识分子政策时才重回技术岗位。
这段禍从口出的人生经历教会了我许多,是一次挫折,也是一次磨练,从工人师傅身上学到了许多做人的道理。
做人要紧开口,慢开言,守嘴是福,嘴上不多说,心明白就行。即使是真话,要转弯说,反话正着说,触到别人的痛处,害怕听的话就不说,在复杂的社会中,沉默也许是最好的自救。
人生就像一盘棋,用心走好自己的每一步,胜负自己承担。对别人的棋局,特别是对有些人的棋局,尽量少旁观,即使旁观也要做一个观棋不语的君子,不多嘴就不会惹麻烦,不求有功,但求无过,保得平安。
3. 古代皇宫里的宫女和太监结为夫妻?
宫女和太监作为皇帝后宫中专为皇室服务的一种特有群体,他们接触和看到的是人世间最富丽堂皇的地方,服务的是行使国家最高权力的皇家成员,但他们这个群体的大多数人身份低贱,一生凄苦,从他们进入宫门,就好比进入牢狱,只能是别人的附属品。宫女还要好一点,遇到人性化的朝代,或许能够在一定的年限后,重获自由,去寻找自己的幸福,但也有一部分宫女终其一生,也是老死宫中,比如元稹的诗句:“寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。”就将寂寥孤苦的老年宫女的心酸,描写得十分凄凉。
对于太监就更加悲惨了,宫女还有可能被放出宫,但太监在未进宫门前就已经成为身体上的残疾,在多年的宫廷生活中,更是在心理上也患上了残疾。虽然也有太监通过主子的宠爱,获得了相当高的权力和地位,但最终在生理和心理上永远无法再成为一个正常人了。
生活在深宫之中的宫女和太监,在生活和精神上长期受到压抑,同为后宫中有着相类似命运的宫女和太监,也渴望获得人间的友情和爱情,寻找感情的慰藉和温暖,在他们生活的环境中,也只有宫女和太监是同病相怜。在这种情况下,宫女和太监就自发组成了类似夫妻的组合,叫“对食”,最早的对食并不限于男女之间,也有同性之间存在的情况,不同于正常的夫妻,而是情趣相投的二人搭伙吃饭而已,因为他们的工作性质问题,无法保证按时吃饭,也没有条件自己生火做饭,所以才会有两人搭伙的“对食”出现。而到了后来又出现了“菜户”的说法,这种组合就是男女二人如夫妻一样,成为固定的伙伴,相对比较稳定。
对于出现宫女、太监“对食”、“菜户”的情况,从有宫女和太监这个职业开始,就一直存在,并不是皇帝不去禁止,而是各个朝代对这种现象的态度不同,有的比较宽松,而有的就严厉禁止。从皇家对宫女和太监搞“对食”的态度,我们可以看出太监在当时的地位高低,是否存在宦官干政的情况,因为,凡是皇家对宫女和太监搞对食禁止的时期,都是皇权比较稳固,宦官远离权力的时期;而凡是皇家对宫女和太监搞对食的问题,比较宽松和开明的时期,都是宦官干政比较严重的时期。所以说,不是皇帝不想管,而是,有些时候是管不住,也有些时候是没有能力去管了。
比如,秦始皇晚年的时候,赵高虽是一个宦官,但已经参与到对朝廷大事的决策,甚至出现“指鹿为马”的情况,这说明赵高的权势早已经可以一手遮天了,他在秦始皇死后,竟然策划了对新帝的拥立,左右了国家的命运。权势滔天的赵高就曾娶有妻子,而且还有养女和女婿,在《史记·李斯列传》就记载赵高有女婿叫阎乐。
对宫女太监搞对食一事,也有皇帝对此明令禁止。比如明太祖朱元璋就对宦官与宫女之间的这种行为深恶痛绝,他曾下令严加取缔,对娶妻成家的宦官,更是处以十分残酷的剥皮之刑。而清朝也是严禁宫女和太监结成“对食”。但就是在这两朝,虽然明令禁止,宫女与太监对食的现象也是屡禁不止,特别是明朝后期更是泛滥,一个宫女或者太监在宫里如果找不到人“对食”是要被人笑话的,甚至发展到皇帝亲自给太监和宫女牵线,皇帝的这种纵容,还催生了专门为宫女和太监牵线的“红娘”。
其实皇家对宫女和太监的这种行为的态度,完全取决于太监在那个时期的政治地位。比如唐代中晚期,太监已经不单单是皇室的服务员,已经逐步参与了朝政,左右了国家的局势,这一时期的知名太监也有很多,比如高力士、李辅国、田令孜、韩全海、杨复恭等,所以,这一时期皇帝对宫女和太监搞对食的事情就比较宽松,也可以说根本无法管理,他连正事都管不了,哪有精力去管这些事。据记载,高力士和李辅国就曾娶有妻子,其他太监也有样学样,搞对食,娶妻子的现象就非常普遍了。
再看看明太祖朱元璋严管的明朝,虽有朱元璋的明令禁止,但明朝的太监却是权势最大的,也是干预朝政最严重的,所出的知名太监也是最多的,比如魏忠贤、刘瑾、王振、汪直、郑和等等。朝廷甚至专门设有“秉笔太监”和“掌印太监”的位置,让太监代替皇帝行使部分权力,这也达到了太监权力的高峰。所以,这一时期皇帝对宫女和太监搞对食的情况更是放任自流,甚至亲自参与其中,早就忘了明太祖朱元璋的禁令了。明宣宗时,宦官陈芜备受宠信,宣宗先是给他赐名为"王瑾",并且亲自将两名宫女赐给他做夫人,有了皇帝的支持,明朝的宫女和太监组成“对食”的情况就更多了,有时候,皇帝和皇后也会关心自己亲信的太监、宫女的对食是谁?也就是说,到了明朝后期,这种情况就基本公开化了。
而到了清朝,皇帝和皇家对宫女和太监搞“对食”的事情,管理得相对就严,这也说明清朝的太监相对是远离权力中心的,不具备干预朝政的条件了。我们看电视剧《甄嬛传》中,苏培盛和崔槿汐就因为搞“对食”被皇后抓住把柄,遭到处罚,如果没有雍正和甄嬛的解救,他们两人的下场就不妙了,这也可以看出,清朝对这类事情的确是禁止的。
但是到了晚清,在慈禧太后的纵容下,太监的地位又得到了提升,甚至出现了安德海、小德张、李莲英这样的大太监,他们通过影响慈禧太后,来获得权力,这一时期也是对太监和宫女结对的事情相对宽松时期,一些太监和宫女组成了“对食”,还有一些太监在外购置房产,娶妻养小的现象非常普遍,比如太监小德张就曾在宫外娶了妻子。
所以,通过对历朝历代宫女和太监的生活进行分析,并不是皇帝和皇家对宫女和太监搞“夫妻”形式的“对食”不去禁止,而是非常难以控制,而且这种事情还随着太监在后宫、朝廷中所占分量的轻重,而被皇帝和皇家所禁止或宽容,甚至是允许,这一切都是由太监的地位所决定的。
其实,对于宫女和太监所组成的这种“夫妻”形式,还是可以理解的,这都是人之常情,他们只不过是职业不同,但毕竟都是人,是人就有七情六欲,就有感情宣泄的需要,就有寻找感情慰藉的需要,我们也不能否认,这些人中也一定不乏两情相悦的真感情,虽然太监和宫女的感情不是正常的的感情,属于畸恋,但这只是他们身不由己的生活所决定的,也是他们情非得已的无奈之举。
4. 公元前841年周朝发生了什么?
公元前841年,如果仅仅以年份而论,这是中国历史上最重要的一年,因为从这一年开始,中国历史才有了确切的年份记载。从此之后,中国历史就进入了完全信史时代。而这一年之前,在前面写了好几千年,明确写出年份的有一千多年,但那些年代,都是大致年份,并不是文字确切记录的年份。
只有到了公元前481年,我们才敢于充满信心地将哪一年的事归哪一年。
5. 求带正宇的诗句?
1、潮平两岸阔,风正一帆悬。
2、池塘生春草,园柳变鸣禽。
3、但愿人长久,千里共婵娟。
4、道由白云尽,春与青溪长。
5、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
6、时有落花至,远随流水香。
7、异日图将好景,归去凤池夸。
8、聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。
9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
10、车到山前必有路,船到桥头自然直。
11、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
12、春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。
13、春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪。
14、但愿众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。
15、凡桃俗李争芬芳,只有老梅心自常。
16、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?
17、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
18、红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。
19、酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?
20、落红不是无情物,化作春泥更护花。
21、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
22、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
23、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
24、晴空一鹤排云上,直引诗情到碧霄。
25、劝君更尽一杯酒,天下何人不识君。
26、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
27、他年我若为青帝,报与桃花一处开。
28、天生我材必有用,千金散尽还复来。
29、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。
30、我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
31、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
32、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。
33、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
34、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
35、生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
36、休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
37、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆。
38、更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。
39、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。
40、暂别紫台自飘摇,何惧风雪总潇潇。不见昨夜雨湿处,聊以新颜待今朝。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志.(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发.(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人.(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也.(孔子)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行.(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中.(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.(王安石)
不以规矩,无以成方园.(孟子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱.(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器.(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古.(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里.(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休.(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.(刘禹锡)
吃一堑,长一智.(古谚语)
尺有所短,寸有所长.(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟.(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(叶绍翁)
春宵一刻值千金.(苏轼)
从善如登,从恶如崩.(《国语》)
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全.(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷.(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云.(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟.(苏轼)
当断不断,反受其乱.(汉书)
当局者迷,旁观者清.(新唐书)
得道者多助,失道者寡助.(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海.(刘勰
东边日出西边雨,道是无晴却有晴.(刘禹锡)
读书百遍,其义自现.(三国志)
读书破万卷,下笔如有神.(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.(朱熹)
读万卷书,行万里路.(刘彝)
多行不义必自毙.(左传)
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流.(杜甫)
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废.(《礼记》)
防民之口,甚于防川.(国语)
非学无以广才,非志无以成学.(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.(《战国策》)
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈.(孟子)
感时思报国,拔剑起蒿莱.(陈子昂)
高山仰止,景行行止.(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器.(孔子
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志.(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医.(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭.(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.(《三国演义》)
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻.(王勃)
海上生明月,天涯共此时.(张九龄)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏.(《老子》)
己所不欲,勿施于人.(论语)
兼听则明,偏信则暗.(《资治通鉴》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也.(《战国策》)
见义不为,非勇也.(论语)
江山代有才人出,各领风骚数百年.(赵翼)
金玉其外,败絮其中.(刘基)
近水楼台先得月,向阳花木易为春.(苏麟)
近朱者赤,近墨者黑.(傅玄)
镜破不改光,兰死不改香.(孟郊)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.(龚自珍)
鞠躬尽瘁,死而后已.(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难,视死忽如归.(曹植)
君子成人之美,不成人之恶.(论语)
君子坦荡荡,小人长戚戚.(孔子)
君子忧道不忧贫.(论语)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴.(《庄子》)
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.(王勃)
老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风.(晏殊)
流水不腐,户枢不蠹.(吕氏春秋)
路漫漫其修远今,吾将上下而求索.(屈原)
路遥知马力,日久见人心.(元曲·争报恩)
落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍)
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.(王勃)
满招损,谦受益.(尚书)
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.(罗梅坡)
靡不有初,鲜克有终.(诗经)
敏而好学,不耻下问.(孔子)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君.(高适)
莫道桑榆晚,微霞尚满天.(刘禹锡)
莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)
木秀于林,风必摧之.(旧唐书)
浓绿万枝红一点,动人春色不须多.(王安石)
皮之不存,毛将焉附?(左传)
蚍蜉撼大树,可笑不自量.(韩愈)
6. 召公谏厉王弭谤中召公用比喻的方法想让厉王明白什么道理?
一、让厉王明白要广开言路,接受百姓的意见并及时改正自身的缺点,不能壅民之口。
召公通过一前一后的比喻来劝谏厉王:
(1)、前一个比喻,说明“防民之口”的害处:防民之口,甚于防川;川雍而溃,伤人必多。
(2)、后一个比喻,说明“宣之于口”的好处:“民之有口也,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其有原隰衍沃也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于是乎兴。”
(3)、中间一段切入正题,以“天子听政”总领下文,从正面写了“宣之使言”的种种好处。从公卿列士,史、瞽、师、蒙,到百工庶人,广开言路,畅所欲言,而后经天子斟酌取舍,补察时政,就使政策、政令不背真理。
二、通过比喻把抽象深奥的道理阐述得生动形象,使论证浅显易懂,也就就能说服厉王,起到劝谏的作用。
7. 下属每次遇到问题就来找我?
管理的本质就是合理借用他人之力来达成组织或者个人的目标的行为过程。
作为管理者,这个可以“借用”中的“他人”既包括自己的上司,也包括自己的平级同事,更重要、占比最大的还是自己的下属。
下属没有工作主动性、缺乏解决日常问题的能力,其根本原因还是应该落在企业内部管理以及管理者、员工身上。
作为管理者,首先要明确自己是下属的“教练”而不是“保姆”,在与下属的关系处理上,最主要的职责是发现和跟踪问题,督促下属在本职岗位上自己去解决问题,而不是代替下属解决问题。
01员工缺乏解决问题能力之根源下属不愿意担当,有任何工作问题就找上司,挖掘其根源,既有员工自身原因,也有上司的责任,更有企业管理制度和流程方面的问题:
一、企业管理制度、激励机制方面原因
(一)企业激励方式过于负面
如果在企业里存在大面积的类似情况,我们可以肯定是企业内部管理制度、管理文化出了问题,企业管理层可能偏爱使用负面激励方法,缺乏正向激励手段。
正向激励即通过表彰奖励、职位晋升等主动性激励方式来激励员工;
负面激励即通过对错误动机进行纠正、批评、制止和压制的方式,促使对象改正的激励方法。
比如:在一些生产制造型企业里,由于十分重视安全质量生产,对生产车间的规章制度制订得相当严苛,企业管理层热衷于使用负面激励手段,偏重对员工进行压制和处罚,缺乏引导性的正向激励手段,导致员工不敢、不愿承担任何责任,于是采用有事就询问上级的方法,以期降低自己万一犯错而得到处罚的几率。
(二)企业管理流程不清晰、操作性差
如果企业的管理制度过于粗放、宽泛,管理条例和办事流程不清晰、缺乏明晰的指引,对于流程经办岗位来说,工作中就会频繁出现新问题、新情况,而出现的问题又是在基层员工层面无法解决的问题,员工就会频繁向上司请示,将岗位决策权上移,自己不敢做决断,直接向上司讨要处理方法。
(三)入职培训不到位
企业新员工的培训工作,必须根据培训内容分类分层级执行。
企业层面需要重视对企业文化、规章制度、法律法规的培训,部门层面需要重视办事流程、内部规章、具体操作流程的培训。
员工不愿意承担责任、不敢主动作为,主要在于企业缺乏对新员工开展管理文化的灌输和引导、未将责任文化传输给员工;
而部门层面缺乏对员工开展具体操作流程、内部规则的培训和灌输,导致新手在接手岗位工作中缺乏指引和相应的操作依据。
二、员工自身性格、特质和个人经历方面原因
在排除员工刚入职的因素之外,员工缺乏工作主动性,不愿意动脑筋,不愿意承担责任,更多的和其个人思想、职业目标、个人经历有关。
有的员工认为,自己就是一“平头百姓”,无职无权,干好工作也没有合理的利益回报,不具备承担工作责任的动机;
有的员工缺乏明确的个人职业生涯规划,对未来的职业发展方向没有目标,也没有危机感,自然没有想负责的态度;
有的员工在既往的职业生涯中在主动承担工作责任上吃过亏、受过损,在遇到类似情形的情况下,也就“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,不愿意在这类事情上栽跟头。
三、上司管理习惯、驭下方式、管理手段方面的原因
经济学家凡勃仑说:“人从本质上来说,是渴望工作的。”
剖析员工不愿意承担责任,缺乏责任心、遇到问题就咨询上司这类管理现象,除企业管理和员工自身原因之外,我们应该将更多的注意力集中在员工直接上司身上。
直接主管作为员工的职场教练和领导者,下属不愿意承担责任,更多是上司的管理不当。
(一)平时对下属管得过多过细
美国心理学家维克多.费兰克尔说:“惧怕使你所害怕的事情成真”。
在日常管理中,有的上司对下属的岗位范围内工作管得过多过细,就是害怕下属犯错,害怕“城门失火,殃及池鱼”,事事处处对下属的工作予以严格管控,缺乏对下属工作权限的合理授权,导致下属缺乏主动性和自我决策权力。
(二)缺乏对下属自主解决问题能力的训练
一名管理者,如果只将精力和心思完全放在如何完成工作上,万事考虑亲力亲为,不愿意对下属放手,不给员工合理授权,能够完成的事情总归有限。
不对下属开展自主解决问题能力训练,出现的结局就是:自己累死,下属们闲死。
(三)过度使用负面激励,批评、指责过多
在对下属的激励手段使用中,当下属习惯被表彰奖励,过度使用正面激励就会导致下属对表扬表彰不那么敏感,当正面手段使用到了一定阈值和临界点,员工反而逐渐麻木、失去工作动力。
适当运用负面激励,对下属予以批评和指责,也能够让下属保持阶段性清醒,让下属提高工作激情和动力。
但有的管理者,过度使用负面激励,过于对下属进行批评和指责,导致下属产生不自信,对上司安排的工作有了抵制和对抗心理,所以宁愿事事请示,将矛盾上交。
管理者更应该针对下属不同特点,适当因材施教,对负面激励手段切勿滥用。
【小结】:
员工缺乏解决问题能力的根源,不仅仅与员工自身思维、工作习惯和个人经历有关,关键点还是在企业内部管理文化、激励机制与其上司的管理习惯、驭下方式、管理手段等几个方面。
02解决问题三板斧:引导培训,合理授权,完善制度下属不愿意动脑想问题,不愿意主动担当,凡事来咨询上司,要解决这类问题绝非朝夕之功,不仅需要对下属进行执行能力的引导培训,对下属职责范围内事项适当授予决策权,更需要从企业的奖惩制度、内部的办事流程来根治。
一、对下属进行执行能力的引导培训
(一)提高思想认识
要提高下属的执行力,提升岗位主观能动性,需要对下属开展执行能力培训,必须要让员工明白:
企业聘请员工是让他解决问题,而不是被动接受安排,对于有职业追求的来说,要有“问题就是机会”的高度认识。
(二)打断下属始终想依靠上司的“神经链”
在下属对上司的决策产生强烈依赖的时候,需要及时打断下属始终想依靠上司来拍板的“神经链”,帮助员工建立职业规划和年度职业发展目标,培养下属在工作中的积累、思考、实践能力,激发下属产生信心和成就感,激发下属行动力。
(三)用好“四步训练法”
如何训练员工提升工作中的自信,增强员工自主解决问题的能力,可以通过以下“四步训练法”来帮助员工提升工作中自主解决问题能力:
第一步:发现问题或设置问题
在日常管理中,当下属工作中遇到问题和困难,而凭借其自身能力无法解决时,上司需要辅导下属发现问题的根源,甚至在日常管理中,上司可以有意识地设置问题,观察、判断下属处理问题的思路。
第二步:确认下属解决方式存在的问题并与其共同研讨
在发现问题后,作为上司需要利用自己掌握的信息、资源优势,和下属剖析其在处理工作中存在的方式有哪些问题,并提供自己的解决思路。
第三步:协助下属选择最优方式并分析不同办事方式的优劣
通过分析判断出下属存在的问题,协助下属分析不同解决思路的优劣,协助下属选择最优的解决方式,从而可以提升下属的分析判断能力、决策能力。
第四步:开发下属界定和解决问题的能力
综合以上步骤,和下属一起对整个问题和处理思路进行复盘和推演,让下属作自我分析式总结,开发下属的问题分析能力、界定能力和解决问题能力。
在实践中我们可以发现,通过以上培训方法来训练下属解决问题的能力是最有效的。
二、部门分工要明确,对下属职责范围内工作要及时动态调整、合理授权
员工不愿意承担责任,很多时候是部门内部各岗位之间权责不清晰、职责定位不准确,对下属的岗位职责范围没有明确界定,特别是当员工流失、异动产生的时候,员工对新接手工作不了解,遇到问题就咨询上司的情况会频繁产生。
在部门内部,管理者需要根据业务、管理制度和流程的变化,对岗位职责范围进行动态调整,对自己的下属合理授权,不要随意剥夺下属岗位范围内的决定权,导致下属不愿意承担责任。
三、制订合理的奖惩制度,建立完善内部管理流程
评价和激励是人力资源开发管理的重要环节,“目标-激励-评价”三循环是绩效考核的基本程序。
要提高员工的执行能力,避免下属将决策权上移,回避岗位责任范围内的处置权,避免下属事事请示上级领导现象出现,部门应该将员工的执行力、主动解决问题的能力纳入部门对员工的绩效考核,将工作中出现矛盾上交行为列为减分项,激励员工勇于承担岗位责任。
不论是企业内还是在部门内,要达到工作顺畅,更需要梳理流程漏洞,进一步完善管理流程,做到“事事有人管,件件有回音”,部门内能够达到主管不在岗,下属也能按照流程处置问题的效果,那么管理就是成功的。
【小结】:
要解决员工不愿、不敢承担责任,不愿意动脑筋想问题,凡事喜欢咨询上司的管理难题,对员工进行引导性培训,在职责范围内合理授权、进行权责动态调整,在公司层面完善考核制度和办事流程,此类问题可得到根本性解决。
03小结在管理活动中,下属喜欢向上司请示,询问工作中的解决办法,既有企业内部激励方式过于负面、操作流程不细致、入职培训不完善等原因,也有员工自身工作态度、自身性格特质、个人经历的内因,更与其上司的管理习惯、驭下方式、管理手段有密切关系。
要解决此类问题,企业层面需要完善管理文化,建立明晰的工作流程和规章制度,建立执行力维度的绩效考核标准和相应奖惩制度;
从员工层面,需要改变工作思维、提高思想认识,建立个人职业发展目标,提升工作能力,要更善于在本职岗位上使用自身决策权;
在员工上司层面,需要强化对下属的执行力培训,明晰部门内部分工,对下属岗位范围内决策进行合理授权,让员工拥有并用好自身岗位决策权。
这样,方能解决员工凡事问上司,不愿、不敢承担岗位责任的问题,督促其依靠自身能力完成本职岗位范围内各项工作。
希望以上分享能够帮到你。
我是@之舟职读,人力资源师、高级人力资源法务师。20余年职场经验,专注职场知识、经验、感悟分享,愿和你一起成长,欢迎点赞并关注。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!