迅速提高英语成绩(初一下英语提高成绩的最佳方法)
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2023-11-19
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1. 迅速提高英语成绩,初一下英语提高成绩的最佳方法?
1.看电影:很多人看英文电影,要么在看剧情,要么在看字幕。比较有效的利用电影学英语的方法是看英文字幕的电影,如果有不懂的,看完一遍再看一次有双语字幕的,甚至一两遍看不懂多看几遍。就算有初中生愿意这样苦练英语,英语电影里有很多很口语化的表达,还有一些对于初中生的考试来说不是很有用的表达,而且效率不算太高,不过培养一下对英语的兴趣还是可以的。
2.做练习:初中英语还是个打基础的过程吧,盲目的做练习不搞懂为什么还是徒劳。
3.看新概念:我那时候也买了新概念,密密麻麻的字,而且要我除了课本以外还要多几本课本,我是不愿意的,而且初中生自学新概念有一定难度。
那么说一下小达老师的个人觉得,面对应试教育,针对提高成绩简单有效的方法吧:
1.背单词,把背单词放在第一个,倒不是说要在单词上花费多少时间,但是单词的确是听力阅读等等的基础。我以前给一个高三的女生补习英语,我发现她很多初中的词汇都没掌握,英语选择题多,她做题就靠蒙。所以没有单词做基础,其他的要实施起来就很难。
说一下怎么记单词吧,记单词很重要,但是我并不觉得记单词是多么大的负担。我从初中到高中,身边都有同学这样记单词:apple,A-P-P-L-E,apple,A-P-P-L-E......这样一直重复直到背下来。我初高中都有同学这样记单词,我觉得自己没有这种记忆力,要我这样去背单词真的是很大的负担,宝宝选择狗带!
我的建议就是:结合一下读音来背,边读这个单词,边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意,记单词不要只会看着中文背英文,也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。那时候我都是这样记的:用一张纸蒙住单词左边的英文部分,看着中文去写英文,写完检查一下,再蒙住中文部分,看着英文写中文。把写错的,尤其多次写错的单词重点标记出来,以后复习都可以重点复习这些单词。背完去读读新的课文,检查自己记住了没,通过阅读来掌握新的单词还有一个好处,就是能更好的区别理解synonyms(近义词),这个在选择题里面都会考到的。
2.多听听力,都多背书,找找语感。我初中那会儿背书会设想自己是个听力播音员,想尽办法模仿听力磁带里的发音(当然现在应该不会用磁带啦,下载mp3里都可以)。所以我背得很投入不嫌无聊。多坚持一段时间,每天背书(课文有情景模拟的,在脑海里想象一下也不会太无聊)。慢慢会看到质的变化。背书真的超有用啊!!!!但是也真的需要坚持。不过完整地背下来一篇课文之后,那种成就感也是很棒的。
3.学英语一定要开口,在心里默念跟讲出来真的很不一样。
4.通过一定的投入,目标和奖励,让自己喜欢上英语。一般来说,投入了时间又取得了进步,很自然而然的会喜欢上。平时有空,看电影,听听力都是很不错的。我初高中那会儿都喜欢听Taylor Swift,Lenka,Avril的歌。
4.对老师教的语法知识做好笔记,熟练掌握,遇到对应句型语法就思考一下。讲真,初中的知识点不多,平时上课的时候就养成做笔记的习惯,如果课上做的笔记太乱,可以课后再用笔记本整理一下,整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲,最后发现就那么些知识点要掌握。大大小小的考试啊做的卷子啊真的很多,老师都会课堂订正吧。用不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚,整理好。真的有用心去做的话,英语这种文科,不断强化记忆后就不会再那么容易犯错了。
2. 英语成绩如何才能提高?
首先是要背熟单词,比如初中是1600词,高中的3500词,四六级的词汇要求量就更大。首先要背会相应级别的单词。其次是语法练习和作文练习。语法就要成体系,坚持的学习。英语成绩一定会提高。
3. 如何提高孩子的英语成绩?
高三孩子数理化成绩优秀,说明孩子的智力条件比较好。数理化成绩要好,也需要记忆大量的知识点,这也说明孩子的记忆力条件也很正常。英语成绩在100分左右,说明孩子还是有认真去背单词的,但是学习方法不对,力气没有花在刀刃上,所以分数卡在了一个比较尴尬的位置。我高考英语143分,我可以告诉大家,这个分数段的孩子距离高分段其实只差捅破一层纱窗纸。
学习方法分析高中英语3500词,只要能够做到看到单词就知道意思,150的高考难度的试卷分数通常会在80~110分之间。孩子考到100多分,属于合理的分数区间范围,而且是中等偏上的水平。
达到这个水平以后,如果还是按照原来的方法,只是单纯地背单词,那么分数是很难提高的。在这个分数段的同学的特点就是:有一定的勤奋度,有认真背单词,而且经常愿意采用大量刷题的方式去提分。
但是,在刷题的过程中,他们没有总结自己丢分的原因,简单地把自己丢分的原因归结为“题目刷得不够多”。这样反而让刷题成为了浪费时间的一种方式,看起来很用功,但是却是无效的用功,做题要花很多的时间,但是这些时间都是花在猜答案上,分数就难以见到起色。
突破分数瓶颈的关键100~110分数段的同学,做题的时候普遍会有这种感觉:卷子上面的单词都能看懂,但是在一些长句难句里,每个单词单独拿出来都会懂,连在一起就不知道它在讲什么意思,很多人会误以为自己的理解能力有问题。
其实只要你手头上有《牛津高阶词典》,愿意花一点时间把这些长句难句里的单词,一个词一个词地查一遍,你就会发现构成这些句子的成分不仅仅是单词,还包含了词组短语。
高中英语最重要的语法内容就是词法,然而“词法”法无定法,词的搭配只要发生变化,意思就会发生变化,没有规律可循。你只有把每一个词的固定搭配都整理出来并加以记忆,你的完形填空才会选,语法填空才会填,改错才能改得出来。你只要把每一个固定搭配对应的中文意思记住了,听力才能听得懂,阅读才能读得懂,完形才能看得懂上下文,7选5才能排除迷惑项,作文才能写得出高级句式。所以,词组短语和固定用法就是高中英语拿高分的关键。
整理和记忆考点的方法对于词组、短语、固定搭配的整理和记忆,我们可以模仿《高中英语1.5万考点》的整理方法,作者无偿公开了完整的整理步骤,在网上就可以在线自学。
《高中英语1.5万考点》是把2300页的《牛津高阶词典》中,高考可能考出来的内容,经过过滤筛选出来,整理成只有72页的记忆资料。06年整理完成之后,在内容没有变化的情况下,连续十多年保持对高考英语真题中出现的词组、短语和固定用法保持98%的命中率。即便在经历了4次高考改革的情况下,命中率依然稳定,并且每年都公开命中率分析报告。
我们在整理自己的笔记的时候,就可以利用这些命中率分析报告来验证自己整理的笔记的有效性。比如,我们今年整理完自己的笔记,来年《1.5万考点》命中率分析报告发布的时候,我们只需要对照一下报告上面标记出来的词组短语,在我们自己的笔记上面能不能找到?如果基本都能找到,我们整理的笔记就是有效笔记。这样的笔记能够记住50%以上,分数就能突破130分,能够记住80%,就有机会挑战140分以上的高分。
新高考作文拿高分的关键有一部分同学是属于新高考考区的,英语新高考有两篇作文,两篇作文加起来的分值高达40分。根据这几年对新高考考区同学的分数统计,我们发现在客观题估分满分的情况下,新高考考区的同学,最终得分区间一般在128~142之间。
这说明英语作文丢分的随机性很大,很多时候你英语作文平时能够拿到的分数,在高考的时候不一定能够反映得出来。
根据新高考续写的评分标准,建议大家要去练衡水体字贴。卷面美观整洁,虽然不一定能让你拿到高分,但是字迹难看潦草一定是很难拿到高分的。写好字,保持卷面整洁,是对改卷人的尊重,也可以把人为因素的丢分降到最低。
其次,不要滥用超纲单词,往年就出现过考生大量使用专八或者考研的英语单词,但是用的不地道不贴切,导致反而拿低分的情况。
第三可以用一些常见的词组短语去增加自己作文的高级感,特别是在开头和结尾,改卷老师比较容易看到的地方,建议尽量使用高频的词组短语,可以参考《高中英语1.5万考点》的高频和中高频部分。中低频部分,以理解意思为主,不要随意在作文使用。
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4. 如何在剩下的高考一百多天里把英语成绩从130提到140?
之前指导的一位学员情况跟你差不多,2个月的时间,英语从120分左右,提升到140+。
学习没有捷径,但一定得讲究方法,因为“方法不对,努力白费”。
如何提升英语成绩?3点建议。1⃣将本学期“期末考试以及一些规模较大的考试”(比如月考,模拟考试等)试卷整理出来,先做统计。
统计试卷中各分项的具体失分/得分情况。比如:
听力平均得分率95%,单选平均得分率95%,完形填空80%,阅读理解90%,作文85%…
2⃣结合第一步的统计数据,找出离(目标分数/总分数)差距比较大的分项,确定下一阶段的重点突破项目,找到发力点,比如听力、阅读理解和作文。
然后针对拟提升的分项,制定提升计划并落实。比如:下阶段每天多做2篇完形填空、2篇阅读理解、每天背诵1篇真题作文范本…
计划需要结合自己的实际情况,统筹兼顾。寒假里是比较好的提升阶段,可以多安排点时间用于拟提升的科目学习。
另外,在强化做题的过程中,一定要注意多总结,多思考,多归纳…不断积累。
3⃣重视错题,“错题本”是所有学霸必备的“进步神器”。错题虽然是少数,但是对于成绩的提升作用却是最大的。
所以,在平时的学习过程中,一定要十分重视错题。可以利用寒假,把一学期以来的错题好好整理消化一遍,查漏补缺,相信你肯定会有意想不到的收获。
错题本在整理的过程中,一定要重视“错因”分析,不能只是把题目和正确答案抄一遍完事。
另外,要养成定期复习错题本的习惯,直到熟练掌握错题中的知识点。错题本如果不经常复习,其实就意味着前面做了无用功。
以上3点建议,希望能帮助到您。
方法不对,努力白费…
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5. 110分的高中生有效提高英语成绩?
我是一位地理老师,作为一个外行,来简单的叨叨点见解。
如果高一100分的话肯定有点低,满分可是150分呀
一、作文首当其冲英语最好提分的应该是作文,各位同学没有意见吧,特别是我对层次差的学生说:
如果平常作文得分率低的话,请集中精力背范文,背模板,下次考试成绩直接提高10分,不是梦。
二、阅读理解是关键①英语的阅读其实就是汉语小学的文章水平,阅读理解的分值很大,而且经过专门训练得分率高
②虽说英语文章里的陌生单词多,但是通过先看题目再看文章,重点掌握其中的一些因果关系、先后关系、附近关系、主次关系等;认真训练一个月,多涨20分很随意的。
总结:
没有差的科目,只有不用心得学生;这里是学霸地理,针对初高中地理学习,欢迎评论关注。
6. 如何快速提高英语成绩?
快速提高英语成绩方法:正确背单词、翻译阅读理解
学习英语的好习惯:
找一本英语词汇书籍。每天早晨一个小时的记诵,一次性最好是100-200词,万万不要相信什么一天10个,10天100个,等到第十天你早忘了。然后第二天重复第一天的,再新增100个,第三天依次增加,第四天复习前三天背诵的词汇。形成"3+1"模式。
下午的时间,你就可以拿出模拟卷来做了。做一套,圈出你出错的内容。做上十来套题,你就入境了,做题会越来越快。
一定要找一个安静的脚落,可以是家里的一间空房子,也可以是某个僻静的角落。一张木桌,一盏台灯,书笔足以。
英语学科的特点就是大量的记忆。但是很多同学对所学知识记不住,并非脑子笨,而是不善于复习,或复习不透彻。课后把所学知识像放电影似的在脑子里过一遍,看能想起多少,然后翻开书,笔记本,查缺补漏;再通过多做题来巩固知识点,看参考书来拓展知识,最后对知识进行归纳总结使其系统化,条理化,进一步补充笔记。
7. 怎样学英语成绩提高快?
学习英语并提高成绩的关键是持续努力和正确的学习方法。以下是一些建议以帮助您加快学习进度:
1. 设定明确的目标:确定您想要达到的英语水平,并将目标划分为小的可量化的里程碑。这样可以帮助您保持动力并分解学习任务。
2. 制定学习计划:制定一个合理的学习计划,包括每天或每周的学习时间和学习内容。合理安排时间并保持坚持可以避免学习时间的浪费。
3. 多听多说:尽可能多地暴露于英语环境中。多听英语音频,包括英语电影、音乐、新闻等。并尝试与他人用英语进行对话,无论是在线还是线下。
4. 阅读和写作:阅读英语书籍、文章和博客,如小说、报纸等,可以提高词汇量和理解能力。此外,尝试写作练习,如写日记或进行英语作文,可以提高语法和表达能力。
5. 语法和单词积累:掌握基本的英语语法规则,并积累常用的单词和短语。可以通过使用单词卡片和在线词汇工具,以及参加语言学习应用程序或网站来帮助记忆和复习。
6. 寻找学习伙伴或教师:与他人一起学习可以提供口语交流和反馈的机会。找到一个学习伙伴或雇佣一位英语教师,可以改善发音、语法和语法技巧。
7. 创造语言环境:尽量将您的生活环境与英语联系起来。更换手机和电脑的语言设置为英语,围绕英语学习创建学习环境,例如贴上英语标签或与英语学习相关的海报。
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1. 迅速提高英语成绩,初一下英语提高成绩的最佳方法?
1.看电影:很多人看英文电影,要么在看剧情,要么在看字幕。比较有效的利用电影学英语的方法是看英文字幕的电影,如果有不懂的,看完一遍再看一次有双语字幕的,甚至一两遍看不懂多看几遍。就算有初中生愿意这样苦练英语,英语电影里有很多很口语化的表达,还有一些对于初中生的考试来说不是很有用的表达,而且效率不算太高,不过培养一下对英语的兴趣还是可以的。
2.做练习:初中英语还是个打基础的过程吧,盲目的做练习不搞懂为什么还是徒劳。
3.看新概念:我那时候也买了新概念,密密麻麻的字,而且要我除了课本以外还要多几本课本,我是不愿意的,而且初中生自学新概念有一定难度。
那么说一下小达老师的个人觉得,面对应试教育,针对提高成绩简单有效的方法吧:
1.背单词,把背单词放在第一个,倒不是说要在单词上花费多少时间,但是单词的确是听力阅读等等的基础。我以前给一个高三的女生补习英语,我发现她很多初中的词汇都没掌握,英语选择题多,她做题就靠蒙。所以没有单词做基础,其他的要实施起来就很难。
说一下怎么记单词吧,记单词很重要,但是我并不觉得记单词是多么大的负担。我从初中到高中,身边都有同学这样记单词:apple,A-P-P-L-E,apple,A-P-P-L-E......这样一直重复直到背下来。我初高中都有同学这样记单词,我觉得自己没有这种记忆力,要我这样去背单词真的是很大的负担,宝宝选择狗带!
我的建议就是:结合一下读音来背,边读这个单词,边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意,记单词不要只会看着中文背英文,也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。那时候我都是这样记的:用一张纸蒙住单词左边的英文部分,看着中文去写英文,写完检查一下,再蒙住中文部分,看着英文写中文。把写错的,尤其多次写错的单词重点标记出来,以后复习都可以重点复习这些单词。背完去读读新的课文,检查自己记住了没,通过阅读来掌握新的单词还有一个好处,就是能更好的区别理解synonyms(近义词),这个在选择题里面都会考到的。
2.多听听力,都多背书,找找语感。我初中那会儿背书会设想自己是个听力播音员,想尽办法模仿听力磁带里的发音(当然现在应该不会用磁带啦,下载mp3里都可以)。所以我背得很投入不嫌无聊。多坚持一段时间,每天背书(课文有情景模拟的,在脑海里想象一下也不会太无聊)。慢慢会看到质的变化。背书真的超有用啊!!!!但是也真的需要坚持。不过完整地背下来一篇课文之后,那种成就感也是很棒的。
3.学英语一定要开口,在心里默念跟讲出来真的很不一样。
4.通过一定的投入,目标和奖励,让自己喜欢上英语。一般来说,投入了时间又取得了进步,很自然而然的会喜欢上。平时有空,看电影,听听力都是很不错的。我初高中那会儿都喜欢听Taylor Swift,Lenka,Avril的歌。
4.对老师教的语法知识做好笔记,熟练掌握,遇到对应句型语法就思考一下。讲真,初中的知识点不多,平时上课的时候就养成做笔记的习惯,如果课上做的笔记太乱,可以课后再用笔记本整理一下,整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲,最后发现就那么些知识点要掌握。大大小小的考试啊做的卷子啊真的很多,老师都会课堂订正吧。用不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚,整理好。真的有用心去做的话,英语这种文科,不断强化记忆后就不会再那么容易犯错了。
2. 英语成绩如何才能提高?
首先是要背熟单词,比如初中是1600词,高中的3500词,四六级的词汇要求量就更大。首先要背会相应级别的单词。其次是语法练习和作文练习。语法就要成体系,坚持的学习。英语成绩一定会提高。
3. 如何提高孩子的英语成绩?
高三孩子数理化成绩优秀,说明孩子的智力条件比较好。数理化成绩要好,也需要记忆大量的知识点,这也说明孩子的记忆力条件也很正常。英语成绩在100分左右,说明孩子还是有认真去背单词的,但是学习方法不对,力气没有花在刀刃上,所以分数卡在了一个比较尴尬的位置。我高考英语143分,我可以告诉大家,这个分数段的孩子距离高分段其实只差捅破一层纱窗纸。
学习方法分析高中英语3500词,只要能够做到看到单词就知道意思,150的高考难度的试卷分数通常会在80~110分之间。孩子考到100多分,属于合理的分数区间范围,而且是中等偏上的水平。
达到这个水平以后,如果还是按照原来的方法,只是单纯地背单词,那么分数是很难提高的。在这个分数段的同学的特点就是:有一定的勤奋度,有认真背单词,而且经常愿意采用大量刷题的方式去提分。
但是,在刷题的过程中,他们没有总结自己丢分的原因,简单地把自己丢分的原因归结为“题目刷得不够多”。这样反而让刷题成为了浪费时间的一种方式,看起来很用功,但是却是无效的用功,做题要花很多的时间,但是这些时间都是花在猜答案上,分数就难以见到起色。
突破分数瓶颈的关键100~110分数段的同学,做题的时候普遍会有这种感觉:卷子上面的单词都能看懂,但是在一些长句难句里,每个单词单独拿出来都会懂,连在一起就不知道它在讲什么意思,很多人会误以为自己的理解能力有问题。
其实只要你手头上有《牛津高阶词典》,愿意花一点时间把这些长句难句里的单词,一个词一个词地查一遍,你就会发现构成这些句子的成分不仅仅是单词,还包含了词组短语。
高中英语最重要的语法内容就是词法,然而“词法”法无定法,词的搭配只要发生变化,意思就会发生变化,没有规律可循。你只有把每一个词的固定搭配都整理出来并加以记忆,你的完形填空才会选,语法填空才会填,改错才能改得出来。你只要把每一个固定搭配对应的中文意思记住了,听力才能听得懂,阅读才能读得懂,完形才能看得懂上下文,7选5才能排除迷惑项,作文才能写得出高级句式。所以,词组短语和固定用法就是高中英语拿高分的关键。
整理和记忆考点的方法对于词组、短语、固定搭配的整理和记忆,我们可以模仿《高中英语1.5万考点》的整理方法,作者无偿公开了完整的整理步骤,在网上就可以在线自学。
《高中英语1.5万考点》是把2300页的《牛津高阶词典》中,高考可能考出来的内容,经过过滤筛选出来,整理成只有72页的记忆资料。06年整理完成之后,在内容没有变化的情况下,连续十多年保持对高考英语真题中出现的词组、短语和固定用法保持98%的命中率。即便在经历了4次高考改革的情况下,命中率依然稳定,并且每年都公开命中率分析报告。
我们在整理自己的笔记的时候,就可以利用这些命中率分析报告来验证自己整理的笔记的有效性。比如,我们今年整理完自己的笔记,来年《1.5万考点》命中率分析报告发布的时候,我们只需要对照一下报告上面标记出来的词组短语,在我们自己的笔记上面能不能找到?如果基本都能找到,我们整理的笔记就是有效笔记。这样的笔记能够记住50%以上,分数就能突破130分,能够记住80%,就有机会挑战140分以上的高分。
新高考作文拿高分的关键有一部分同学是属于新高考考区的,英语新高考有两篇作文,两篇作文加起来的分值高达40分。根据这几年对新高考考区同学的分数统计,我们发现在客观题估分满分的情况下,新高考考区的同学,最终得分区间一般在128~142之间。
这说明英语作文丢分的随机性很大,很多时候你英语作文平时能够拿到的分数,在高考的时候不一定能够反映得出来。
根据新高考续写的评分标准,建议大家要去练衡水体字贴。卷面美观整洁,虽然不一定能让你拿到高分,但是字迹难看潦草一定是很难拿到高分的。写好字,保持卷面整洁,是对改卷人的尊重,也可以把人为因素的丢分降到最低。
其次,不要滥用超纲单词,往年就出现过考生大量使用专八或者考研的英语单词,但是用的不地道不贴切,导致反而拿低分的情况。
第三可以用一些常见的词组短语去增加自己作文的高级感,特别是在开头和结尾,改卷老师比较容易看到的地方,建议尽量使用高频的词组短语,可以参考《高中英语1.5万考点》的高频和中高频部分。中低频部分,以理解意思为主,不要随意在作文使用。
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4. 如何在剩下的高考一百多天里把英语成绩从130提到140?
之前指导的一位学员情况跟你差不多,2个月的时间,英语从120分左右,提升到140+。
学习没有捷径,但一定得讲究方法,因为“方法不对,努力白费”。
如何提升英语成绩?3点建议。1⃣将本学期“期末考试以及一些规模较大的考试”(比如月考,模拟考试等)试卷整理出来,先做统计。
统计试卷中各分项的具体失分/得分情况。比如:
听力平均得分率95%,单选平均得分率95%,完形填空80%,阅读理解90%,作文85%…
2⃣结合第一步的统计数据,找出离(目标分数/总分数)差距比较大的分项,确定下一阶段的重点突破项目,找到发力点,比如听力、阅读理解和作文。
然后针对拟提升的分项,制定提升计划并落实。比如:下阶段每天多做2篇完形填空、2篇阅读理解、每天背诵1篇真题作文范本…
计划需要结合自己的实际情况,统筹兼顾。寒假里是比较好的提升阶段,可以多安排点时间用于拟提升的科目学习。
另外,在强化做题的过程中,一定要注意多总结,多思考,多归纳…不断积累。
3⃣重视错题,“错题本”是所有学霸必备的“进步神器”。错题虽然是少数,但是对于成绩的提升作用却是最大的。
所以,在平时的学习过程中,一定要十分重视错题。可以利用寒假,把一学期以来的错题好好整理消化一遍,查漏补缺,相信你肯定会有意想不到的收获。
错题本在整理的过程中,一定要重视“错因”分析,不能只是把题目和正确答案抄一遍完事。
另外,要养成定期复习错题本的习惯,直到熟练掌握错题中的知识点。错题本如果不经常复习,其实就意味着前面做了无用功。
以上3点建议,希望能帮助到您。
方法不对,努力白费…
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5. 110分的高中生有效提高英语成绩?
我是一位地理老师,作为一个外行,来简单的叨叨点见解。
如果高一100分的话肯定有点低,满分可是150分呀
一、作文首当其冲英语最好提分的应该是作文,各位同学没有意见吧,特别是我对层次差的学生说:
如果平常作文得分率低的话,请集中精力背范文,背模板,下次考试成绩直接提高10分,不是梦。
二、阅读理解是关键①英语的阅读其实就是汉语小学的文章水平,阅读理解的分值很大,而且经过专门训练得分率高
②虽说英语文章里的陌生单词多,但是通过先看题目再看文章,重点掌握其中的一些因果关系、先后关系、附近关系、主次关系等;认真训练一个月,多涨20分很随意的。
总结:
没有差的科目,只有不用心得学生;这里是学霸地理,针对初高中地理学习,欢迎评论关注。
6. 如何快速提高英语成绩?
快速提高英语成绩方法:正确背单词、翻译阅读理解
学习英语的好习惯:
找一本英语词汇书籍。每天早晨一个小时的记诵,一次性最好是100-200词,万万不要相信什么一天10个,10天100个,等到第十天你早忘了。然后第二天重复第一天的,再新增100个,第三天依次增加,第四天复习前三天背诵的词汇。形成"3+1"模式。
下午的时间,你就可以拿出模拟卷来做了。做一套,圈出你出错的内容。做上十来套题,你就入境了,做题会越来越快。
一定要找一个安静的脚落,可以是家里的一间空房子,也可以是某个僻静的角落。一张木桌,一盏台灯,书笔足以。
英语学科的特点就是大量的记忆。但是很多同学对所学知识记不住,并非脑子笨,而是不善于复习,或复习不透彻。课后把所学知识像放电影似的在脑子里过一遍,看能想起多少,然后翻开书,笔记本,查缺补漏;再通过多做题来巩固知识点,看参考书来拓展知识,最后对知识进行归纳总结使其系统化,条理化,进一步补充笔记。
7. 怎样学英语成绩提高快?
学习英语并提高成绩的关键是持续努力和正确的学习方法。以下是一些建议以帮助您加快学习进度:
1. 设定明确的目标:确定您想要达到的英语水平,并将目标划分为小的可量化的里程碑。这样可以帮助您保持动力并分解学习任务。
2. 制定学习计划:制定一个合理的学习计划,包括每天或每周的学习时间和学习内容。合理安排时间并保持坚持可以避免学习时间的浪费。
3. 多听多说:尽可能多地暴露于英语环境中。多听英语音频,包括英语电影、音乐、新闻等。并尝试与他人用英语进行对话,无论是在线还是线下。
4. 阅读和写作:阅读英语书籍、文章和博客,如小说、报纸等,可以提高词汇量和理解能力。此外,尝试写作练习,如写日记或进行英语作文,可以提高语法和表达能力。
5. 语法和单词积累:掌握基本的英语语法规则,并积累常用的单词和短语。可以通过使用单词卡片和在线词汇工具,以及参加语言学习应用程序或网站来帮助记忆和复习。
6. 寻找学习伙伴或教师:与他人一起学习可以提供口语交流和反馈的机会。找到一个学习伙伴或雇佣一位英语教师,可以改善发音、语法和语法技巧。
7. 创造语言环境:尽量将您的生活环境与英语联系起来。更换手机和电脑的语言设置为英语,围绕英语学习创建学习环境,例如贴上英语标签或与英语学习相关的海报。
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