高考3500词汇乱序版(新东方高中英语词汇和蝶变哪个好)
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2023-11-21
369
1. 高考3500词汇乱序版,新东方高中英语词汇和蝶变哪个好?
新东方好。
蝶变单词比较单一的。新东方英语老师讲课水平高的,新东方英语的整体性比蝶变单词强。新东方英语和蝶变单词都国内品牌。新东方英语的学生比蝶变单词的学生要扎实的。新东方的课程比蝶变单词要丰富的多。
2. 上网课真的可以提高英语成绩吗?
上网校,能不能提高英语成绩呢?
我谈谈我的亲身经历。
1、带着目的去学习
大家可能都知道,我们江苏的英语写作非常难 。我们很多老师说,学生看多了,考试的时候写多了,写作自然就会了——希望不教孩子就能会!所以,一般都挤到高三二轮复习才,老师才开始讲解——老师更喜欢的是讲解语法。
我希望能稍微改变这种做法,我就学习真题范文进行仿写。可是毕竟真题的范文很少。于是,我就参考江苏各大市的模拟题,还是找不到规律。大概的原因是,那些写作老师的很水平很高,中等生或是成绩不好的学生很难模仿的来。
我就到网上寻求帮助。四级、六级和考研的写作。全国高考英语作文的写作,和上海英语写作。就是没有任何一个网站讲江苏高考的写作。只有考研的写作和江苏的有些类似。于是,我就不停的听他们讲解。最后总结了适合我们学校学生的写作方法。
也就是说,要在网站上学习英语,你需要有目标——你到底要解决什么内容——阅读还是语法?升学还是练习口语?
其次你还要筛选,适合你们省的授课内容!有的网校他提供的题目很广泛,但是各个省份都有。这样做,看似把一个知识点讲的很透彻,但是你那个省可能是不考的。
2、及时复习,反复地看
我在看视频的时候,并不是一下子就能掌握,你需要反复的看,和不停地写作,才能把他讲得内容真正变成自己的东西。说真的有的老师教的真不错,有的就差强人了!所以,你得想清楚你有没有机会、时间消化老师讲得内容!
听懂没有任何问题,有的老师讲得有点随意,不一定能紧扣高考考纲。所以,在学校里老师讲得内容不能被忽视。
时间安排要和理,因为有的老师是直播的。它不会和你白天时间冲突。但是会学习到很晚!首先想好这些方面,再统筹安排!
总之,你有没有时间消化?不仅是,网校的课,还有老师的课!再者就是你的哪个部分需要特别加强。选择前,你需要安排好!
3. 3500词汇正序和乱序版区别?
正序版和乱序版是指单词或词汇表按照不同的顺序排列。正序版即按照字母顺序进行排列,从字母A开始逐步排列到字母Z。这种排列方式可以帮助读者快速找到他们需要的单词,尤其适用于查找特定单词的情况。例如,一个英语词汇表的正序版会从"A"开始列出所有以"A"开头的单词,然后是以"B"开头的单词,依此类推。乱序版则是指将单词或词汇表按照某种随机顺序排列,与字母顺序无关。这种排列方式可以用于测试和练习单词记忆,以及帮助读者提高词汇量。乱序版可以让学习者在查找单词时更具挑战性,因为他们不能依赖字母顺序的排序来找到单词。总而言之,正序版和乱序版的区别在于排列顺序不同。正序版适用于查找特定单词,而乱序版可以用于测试和练习词汇。
4. 但又想学好英语怎么办?
很高兴回答您的问题!因为你现在还想学好英语。
以我的经验判断, 你现在对英语不怎么感兴趣吧?在回答你的问题之前, 我想搞清楚一个问题,你是“讨厌”英语老师在先,还是“讨厌”英语在先?不管你的答案是怎样的,我给你的回答是 ,作为一名学生,可以讨厌一个英语老师,但一定不要讨厌英语,因为学好英语对你来说很重要。如果真的是讨厌英语老师,怎么办?首先,静下心来思考一下 ,是这个老师真的“讨厌”,还是自己的“讨厌”有点偏见?其次,若真是老师的问题,为了你自己的大利益(学好英语),暂且做出一点小小的“牺牲”,委屈一下自己 ,主动和“敌人”搞好关系,因为这种“合作”对你来说,毫无疑问,是大大地有利可图呀!或许,当你们的“合作”取得“丰硕成果”的时候,“敌人”也就成为真正的朋友啦!
5. 但不知道应该背诵什么?
初中生英语的学习内容实际上非常的少,单词量只要求1600个,每天背单词,如果安排一天100个单词的记忆量,16天就背完了。但是,偏偏初中英语要学习三年,所以大多数的学生就是在跟着学校的教学磨洋工。
学习语言最忌讳的就是慢慢学,特别是像背单词这样的事情,你背的慢就容易出现背了后面忘了前面,久而久之打击了自信心。学习成绩还不好,就会感到无所适从,甚至会觉得背单词是没有意义的,因为看不到分数上有什么增长的希望。
初二的时间非常的多,如果能够好好利用,前紧后松,很快就可以实现英语的迅速提分。英语这个科目主要就靠背,初中阶段如何提分,我现在给大家细说:
【磨刀不误砍柴工先学2个记忆法】想要英语学得好,背单词就必须要有效率,如果初中生背100个单词的时间超过一个小时,说明该生的记忆力低于平均的水平。这时我们就需要通过一些记忆方法,提高记忆的效率。
● 学习睡眠记忆法
睡眠记忆法是由高考英语单科状元廖唯伟发明,并无偿公开在网络上面的方法,任何人都可以免费的学习。
你只需要在互联网上检索一下“睡眠记忆法”就能够找到,找到方法以后认真花5分钟的时间把方法的细节了解清楚,就可以开始用这个方法去执行了。
你只需要按照方法要求的时间点,认真的做到“一背四复习”。你就可以利用睡眠周期放大记忆效果。
● 学会用“菜单记忆法”制作初中词表
按照“菜单记忆法”的排版方式制作的初中词表,实际上就是单页大容量的乱序版的词表。用这种词表进行记忆记忆的心理压力小,背的单词不容易混淆,和睡眠记忆法相结合,就像牛奶和巧克力一样绝配。
其实,初中课本课后的每个单元的单词,就是按照菜单记忆法的模式排版的。你只需要把从初一到初三的英语课本借来,到复印店把每个单元的单词复印出来,然后按顺序从头到尾装订成册,你就获得了初中单页大容量的1600词表。
注意不要去复印课本最后从A排到Z的词表,那种词表只适合用来快速查询,不适合用来记忆。如果你在市面买单词书,也必须要选择乱序的词表,如果是从A排到Z的单词书千万不要背,背完只会混淆,害了自己孩子。
顺序版的单词表,相邻的单词长得太像了,背的过程中非常容易混淆,而且总是以同一个字母打头的单词安排在一起,背的过程非常的枯燥乏味,相邻的单词之间没有逻辑联系,因此特别容易遗忘。
【1个月解决初中单词】背单词必须要快刀斩乱麻,背得快,复习的勤,才能避免“背了后面忘了前面”的情况。
初中单词的记忆策略是:
● 1、用睡眠记忆法,每天花1小时背100个单词,用16天的时间先把初中的单词背一遍。
● 2、然后用睡眠记忆法每天复习200个单词,再用16天时间把初中的单词连续复习两遍。
你只需要按照这个步骤,结合我之前所说的单页大容量的词表,你可以非常轻松的把初中的单词背完,背完初中的单词,150的中考卷子,保底分数就在120以上。对应120分满分的中考卷,保底能拿到96分以上。
【记忆不规则动词变化表】初中英语要背的内容,除了中考单词以外,最重要的一张词表,就是“动词不规则变化表”。这个词表在初二以及初三的课本最后面都可以找到。
建议大家早一点把初三的书借来,然后把不规则动词变化表复印出来,总共只有两三页,用睡眠记忆法花一个星期认真的背完。
在这个词表中,必须要注意区分动词原形,动词过去式,和动词的过去分词。按:原形-过去式-过去分词,这个顺序去记忆。
例如:run-ran-run。你看到这个不规则变化,只需要读一读,你就会明白run这个动词它的过去式是不规则,完成时形式和原形一致。
这张词表关系到的分值很高,还会影响到考生对于时态、语态的理解。对学习初中语法有很大的帮助。
【超前背高中单词】很多家长不明白为什么孩子班级里面那些最厉害的学生,初中英语成绩可以考到接近满分。其实这些学生并不见得能力就有多强,但是他们单词背的肯定比别人多。
特别是来自于中产阶级家庭的家长,非常注重从小培养孩子超前记忆单词,很多这种家庭出来的孩子,小学还没有毕业,已经把高中甚至是一部分大学的单词都背完了。
对于中考而言,超前记忆高中的单词有重大意义。中考出题普遍会出现高中范围内的单词,用高中的单词作为超纲单词来提升中考的选拔性。所以,你想让自己的孩子在中考中出类拔萃,高中的单词也是必背的。
“睡眠记忆法”的官网有直接提供一份单页大容量的高中3500词表,可以免费下载打印。初中单词背完以后你就去把这个词标下载打印出来。
然后,用睡眠记忆法每天1小时背100个单词,先花一个月的时间背一遍3500词,然后每天复习200个单词,连续复习两轮以上。你只需要把这些单词做到会认,看到单词马上能条件反射出单词的意思,就足以应付中考了。
有背过高中单词的同学在做中考卷的时候,唯一的感觉就是“简单”,150的中考卷子拿到140分以上,可谓是轻轻松松。
要不要背课文?本人非常反对背课文的学习方法,记忆力好的同学可能花个十几二十分钟能背一篇文章,但是记忆力不好的同学经常花一两个小时都背不下一篇文章,浪费了很多时间却没有办法提升分数。
那些把某概念的课本吹的神乎其神的人,实际上大多数是以此为生的培训老师。你动动脑筋就知道,你背过的任何一篇文章,都不会在中考以及未来的高考中出现。那么你去背它,意义何在?
追求虚无缥缈的语感,不如多背一点单词,确保考试中任何一句英文句子你都能看懂。只要你能够脚踏实地的看懂卷子上的任何一句话,你就能拿到每一分。
本人的建议是在单词掌握熟练之后,可以进行大量的阅读,广泛的阅读,可以促进你应用单词的能力。通过阅读,你背过的单词,也能够不断的复现在你的眼前,提升你的记忆的牢固程度。
大量阅读还可以提升你的阅读速度,未来解题的速度也可以得到提升。有时科技新闻,社科新闻类的英语文章,还有可能在未来的考试中出现。如果你在考试中遇到的话题,恰巧你读过相关的文章,解题的难度会下降非常多。
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6. 英语3500词汇哪个版本好?
英语3500词汇乱序版的比较好。你是正序版的话,他们那有一种光按顺序abc的顺序被容易记不住,忘词。
乱续版的话,因为考试的时候都是随意的单词,所以这个很很好
7. 初三学生英语成绩不好从哪方面着手?
还是赶紧做历年的中考真题吧。
我今天刚刚带了一个初三的学生,期末考试成绩50多分,他给我打开他以前学英语做的笔记,都是语法,他说这个语法就根本提高不了他的英语成绩。
是呢,他笔记记得那么周全,但是考试成绩却连总分的一半成绩都考不了,说明他这个笔记是作用不大的。
“这个笔记考试的时候就考不出来。”这是学生跟我说的原话。
作为老师我们都知道语法讲了那么多,但是他总是考的某个点,他不可能洋洋洒洒的面面俱到的考某个语法在卷面上。
今天我问学生,他了不了解现在完成时?
“动作发生在过去对现在有影响。”学生脱口而出。
“中考英语不会考你现在完成时的定义的。”我笑着跟他讲。
当我问到他现在完成时的结构时,他竟然说是had+过去分词,也就是说我们的学生在听语法课的时候,他记住的那个东西是随机的,哪个好记他就记住了,可是他记住的东西却不是考点。
去做历年的中考真题吧!在做题的过程当中,你会知道语法重点在哪儿?高频词是哪些?同时你可以对中考英语的题型布局有非常深刻的了解。
一个最简单的例子就是中考最重点的语法是现在完成时,但是他考你的时候是把现在完成时和被动语态结合在一起考的这种做题的技能却不是你单独的学语法所能熟练掌握的。
今天我给学生布置了听写单词的任务,就是9上的单词词汇表,一页一页的往后听,第2天我要看见家长听写的批改作业同时今天我们做的第1套中考卷里摘出来的笔记内容,我明天也要考他这里面包括语法结构也有生词。
比如regular这个词,在我们初中的词汇表示没有这个词的,但却在中考题当中出现了;再比如说control这个单词,在词表当中背的时候,觉得这个单词挺难的,学生会有一种潜意识说这个单词不重要,可是它出现在中考卷子里的频率又特别的高,这样我就把这个单词让学生写到了笔记本上来背,因为是在中考卷当中见到的,所以他一定会重视这个单词的。
还有很多的考点单词,比如说terrible学生都认识,因为这个单词确实是重要呀,可是在框子里出现的时候,他们就不知道怎么变形了,那么经过历年的中考真题,我们就可以发现:一旦出现terrible,100%都是变成terribly的。
通过我上面的分析,我不知道你发现没有,就是做历年的中考真题是最快的提高成绩的办法,不要去讲究语法去了,因为现在的高考英语都是淡化语法的。
提高自己的弱项,把它变成你的强项。比如你的英语成绩不好,那你就把你的英语成绩提高起来。但是提高英语成绩却不是英语句子当中的强项,而是要把你的弱项提高了,这个弱项是因人而异的。
教了20多年的书,我带的所有的中考生他们都是首字母填空和框词填空是弱项,但是我今天带的这个学生恰恰相反,它的框词和首字母可以拿到一半分值,可是阅读就是瞎蒙,乱猜还有完形,在我们呼和浩特的中考卷当中,这可是70分的大分呢,所以他每次的英语成绩就是最高50多分,你想想他的单选可以做到全对15分,然后首字母框词拿上十几分,这就30分的差不多,然后完形和阅读一共就得了个二十几分.
所以对我这个老师来说,我带初三的学生一上课就是做框词和首字母,但是从明天开始,我让我的新学生做的是阅读,因为学生的弱项不同,所以我的教学重点也要跟随着学生的情况而改变了。
上课的途中看见了你的提问,写了一个开头,因为怕一会儿找不见这个问题,刚刚下课,回答完你的问题,我再吃饭。希望我的回答能对你有帮助,如果还有疑问的话,你可以给我发私信,我会在方便的时候第一时间回复你的。
祝你的孩子学习进步!他有一个负责任的家长。
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1. 高考3500词汇乱序版,新东方高中英语词汇和蝶变哪个好?
新东方好。
蝶变单词比较单一的。新东方英语老师讲课水平高的,新东方英语的整体性比蝶变单词强。新东方英语和蝶变单词都国内品牌。新东方英语的学生比蝶变单词的学生要扎实的。新东方的课程比蝶变单词要丰富的多。
2. 上网课真的可以提高英语成绩吗?
上网校,能不能提高英语成绩呢?
我谈谈我的亲身经历。
1、带着目的去学习
大家可能都知道,我们江苏的英语写作非常难 。我们很多老师说,学生看多了,考试的时候写多了,写作自然就会了——希望不教孩子就能会!所以,一般都挤到高三二轮复习才,老师才开始讲解——老师更喜欢的是讲解语法。
我希望能稍微改变这种做法,我就学习真题范文进行仿写。可是毕竟真题的范文很少。于是,我就参考江苏各大市的模拟题,还是找不到规律。大概的原因是,那些写作老师的很水平很高,中等生或是成绩不好的学生很难模仿的来。
我就到网上寻求帮助。四级、六级和考研的写作。全国高考英语作文的写作,和上海英语写作。就是没有任何一个网站讲江苏高考的写作。只有考研的写作和江苏的有些类似。于是,我就不停的听他们讲解。最后总结了适合我们学校学生的写作方法。
也就是说,要在网站上学习英语,你需要有目标——你到底要解决什么内容——阅读还是语法?升学还是练习口语?
其次你还要筛选,适合你们省的授课内容!有的网校他提供的题目很广泛,但是各个省份都有。这样做,看似把一个知识点讲的很透彻,但是你那个省可能是不考的。
2、及时复习,反复地看
我在看视频的时候,并不是一下子就能掌握,你需要反复的看,和不停地写作,才能把他讲得内容真正变成自己的东西。说真的有的老师教的真不错,有的就差强人了!所以,你得想清楚你有没有机会、时间消化老师讲得内容!
听懂没有任何问题,有的老师讲得有点随意,不一定能紧扣高考考纲。所以,在学校里老师讲得内容不能被忽视。
时间安排要和理,因为有的老师是直播的。它不会和你白天时间冲突。但是会学习到很晚!首先想好这些方面,再统筹安排!
总之,你有没有时间消化?不仅是,网校的课,还有老师的课!再者就是你的哪个部分需要特别加强。选择前,你需要安排好!
3. 3500词汇正序和乱序版区别?
正序版和乱序版是指单词或词汇表按照不同的顺序排列。正序版即按照字母顺序进行排列,从字母A开始逐步排列到字母Z。这种排列方式可以帮助读者快速找到他们需要的单词,尤其适用于查找特定单词的情况。例如,一个英语词汇表的正序版会从"A"开始列出所有以"A"开头的单词,然后是以"B"开头的单词,依此类推。乱序版则是指将单词或词汇表按照某种随机顺序排列,与字母顺序无关。这种排列方式可以用于测试和练习单词记忆,以及帮助读者提高词汇量。乱序版可以让学习者在查找单词时更具挑战性,因为他们不能依赖字母顺序的排序来找到单词。总而言之,正序版和乱序版的区别在于排列顺序不同。正序版适用于查找特定单词,而乱序版可以用于测试和练习词汇。
4. 但又想学好英语怎么办?
很高兴回答您的问题!因为你现在还想学好英语。
以我的经验判断, 你现在对英语不怎么感兴趣吧?在回答你的问题之前, 我想搞清楚一个问题,你是“讨厌”英语老师在先,还是“讨厌”英语在先?不管你的答案是怎样的,我给你的回答是 ,作为一名学生,可以讨厌一个英语老师,但一定不要讨厌英语,因为学好英语对你来说很重要。如果真的是讨厌英语老师,怎么办?首先,静下心来思考一下 ,是这个老师真的“讨厌”,还是自己的“讨厌”有点偏见?其次,若真是老师的问题,为了你自己的大利益(学好英语),暂且做出一点小小的“牺牲”,委屈一下自己 ,主动和“敌人”搞好关系,因为这种“合作”对你来说,毫无疑问,是大大地有利可图呀!或许,当你们的“合作”取得“丰硕成果”的时候,“敌人”也就成为真正的朋友啦!
5. 但不知道应该背诵什么?
初中生英语的学习内容实际上非常的少,单词量只要求1600个,每天背单词,如果安排一天100个单词的记忆量,16天就背完了。但是,偏偏初中英语要学习三年,所以大多数的学生就是在跟着学校的教学磨洋工。
学习语言最忌讳的就是慢慢学,特别是像背单词这样的事情,你背的慢就容易出现背了后面忘了前面,久而久之打击了自信心。学习成绩还不好,就会感到无所适从,甚至会觉得背单词是没有意义的,因为看不到分数上有什么增长的希望。
初二的时间非常的多,如果能够好好利用,前紧后松,很快就可以实现英语的迅速提分。英语这个科目主要就靠背,初中阶段如何提分,我现在给大家细说:
【磨刀不误砍柴工先学2个记忆法】想要英语学得好,背单词就必须要有效率,如果初中生背100个单词的时间超过一个小时,说明该生的记忆力低于平均的水平。这时我们就需要通过一些记忆方法,提高记忆的效率。
● 学习睡眠记忆法
睡眠记忆法是由高考英语单科状元廖唯伟发明,并无偿公开在网络上面的方法,任何人都可以免费的学习。
你只需要在互联网上检索一下“睡眠记忆法”就能够找到,找到方法以后认真花5分钟的时间把方法的细节了解清楚,就可以开始用这个方法去执行了。
你只需要按照方法要求的时间点,认真的做到“一背四复习”。你就可以利用睡眠周期放大记忆效果。
● 学会用“菜单记忆法”制作初中词表
按照“菜单记忆法”的排版方式制作的初中词表,实际上就是单页大容量的乱序版的词表。用这种词表进行记忆记忆的心理压力小,背的单词不容易混淆,和睡眠记忆法相结合,就像牛奶和巧克力一样绝配。
其实,初中课本课后的每个单元的单词,就是按照菜单记忆法的模式排版的。你只需要把从初一到初三的英语课本借来,到复印店把每个单元的单词复印出来,然后按顺序从头到尾装订成册,你就获得了初中单页大容量的1600词表。
注意不要去复印课本最后从A排到Z的词表,那种词表只适合用来快速查询,不适合用来记忆。如果你在市面买单词书,也必须要选择乱序的词表,如果是从A排到Z的单词书千万不要背,背完只会混淆,害了自己孩子。
顺序版的单词表,相邻的单词长得太像了,背的过程中非常容易混淆,而且总是以同一个字母打头的单词安排在一起,背的过程非常的枯燥乏味,相邻的单词之间没有逻辑联系,因此特别容易遗忘。
【1个月解决初中单词】背单词必须要快刀斩乱麻,背得快,复习的勤,才能避免“背了后面忘了前面”的情况。
初中单词的记忆策略是:
● 1、用睡眠记忆法,每天花1小时背100个单词,用16天的时间先把初中的单词背一遍。
● 2、然后用睡眠记忆法每天复习200个单词,再用16天时间把初中的单词连续复习两遍。
你只需要按照这个步骤,结合我之前所说的单页大容量的词表,你可以非常轻松的把初中的单词背完,背完初中的单词,150的中考卷子,保底分数就在120以上。对应120分满分的中考卷,保底能拿到96分以上。
【记忆不规则动词变化表】初中英语要背的内容,除了中考单词以外,最重要的一张词表,就是“动词不规则变化表”。这个词表在初二以及初三的课本最后面都可以找到。
建议大家早一点把初三的书借来,然后把不规则动词变化表复印出来,总共只有两三页,用睡眠记忆法花一个星期认真的背完。
在这个词表中,必须要注意区分动词原形,动词过去式,和动词的过去分词。按:原形-过去式-过去分词,这个顺序去记忆。
例如:run-ran-run。你看到这个不规则变化,只需要读一读,你就会明白run这个动词它的过去式是不规则,完成时形式和原形一致。
这张词表关系到的分值很高,还会影响到考生对于时态、语态的理解。对学习初中语法有很大的帮助。
【超前背高中单词】很多家长不明白为什么孩子班级里面那些最厉害的学生,初中英语成绩可以考到接近满分。其实这些学生并不见得能力就有多强,但是他们单词背的肯定比别人多。
特别是来自于中产阶级家庭的家长,非常注重从小培养孩子超前记忆单词,很多这种家庭出来的孩子,小学还没有毕业,已经把高中甚至是一部分大学的单词都背完了。
对于中考而言,超前记忆高中的单词有重大意义。中考出题普遍会出现高中范围内的单词,用高中的单词作为超纲单词来提升中考的选拔性。所以,你想让自己的孩子在中考中出类拔萃,高中的单词也是必背的。
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然后,用睡眠记忆法每天1小时背100个单词,先花一个月的时间背一遍3500词,然后每天复习200个单词,连续复习两轮以上。你只需要把这些单词做到会认,看到单词马上能条件反射出单词的意思,就足以应付中考了。
有背过高中单词的同学在做中考卷的时候,唯一的感觉就是“简单”,150的中考卷子拿到140分以上,可谓是轻轻松松。
要不要背课文?本人非常反对背课文的学习方法,记忆力好的同学可能花个十几二十分钟能背一篇文章,但是记忆力不好的同学经常花一两个小时都背不下一篇文章,浪费了很多时间却没有办法提升分数。
那些把某概念的课本吹的神乎其神的人,实际上大多数是以此为生的培训老师。你动动脑筋就知道,你背过的任何一篇文章,都不会在中考以及未来的高考中出现。那么你去背它,意义何在?
追求虚无缥缈的语感,不如多背一点单词,确保考试中任何一句英文句子你都能看懂。只要你能够脚踏实地的看懂卷子上的任何一句话,你就能拿到每一分。
本人的建议是在单词掌握熟练之后,可以进行大量的阅读,广泛的阅读,可以促进你应用单词的能力。通过阅读,你背过的单词,也能够不断的复现在你的眼前,提升你的记忆的牢固程度。
大量阅读还可以提升你的阅读速度,未来解题的速度也可以得到提升。有时科技新闻,社科新闻类的英语文章,还有可能在未来的考试中出现。如果你在考试中遇到的话题,恰巧你读过相关的文章,解题的难度会下降非常多。
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6. 英语3500词汇哪个版本好?
英语3500词汇乱序版的比较好。你是正序版的话,他们那有一种光按顺序abc的顺序被容易记不住,忘词。
乱续版的话,因为考试的时候都是随意的单词,所以这个很很好
7. 初三学生英语成绩不好从哪方面着手?
还是赶紧做历年的中考真题吧。
我今天刚刚带了一个初三的学生,期末考试成绩50多分,他给我打开他以前学英语做的笔记,都是语法,他说这个语法就根本提高不了他的英语成绩。
是呢,他笔记记得那么周全,但是考试成绩却连总分的一半成绩都考不了,说明他这个笔记是作用不大的。
“这个笔记考试的时候就考不出来。”这是学生跟我说的原话。
作为老师我们都知道语法讲了那么多,但是他总是考的某个点,他不可能洋洋洒洒的面面俱到的考某个语法在卷面上。
今天我问学生,他了不了解现在完成时?
“动作发生在过去对现在有影响。”学生脱口而出。
“中考英语不会考你现在完成时的定义的。”我笑着跟他讲。
当我问到他现在完成时的结构时,他竟然说是had+过去分词,也就是说我们的学生在听语法课的时候,他记住的那个东西是随机的,哪个好记他就记住了,可是他记住的东西却不是考点。
去做历年的中考真题吧!在做题的过程当中,你会知道语法重点在哪儿?高频词是哪些?同时你可以对中考英语的题型布局有非常深刻的了解。
一个最简单的例子就是中考最重点的语法是现在完成时,但是他考你的时候是把现在完成时和被动语态结合在一起考的这种做题的技能却不是你单独的学语法所能熟练掌握的。
今天我给学生布置了听写单词的任务,就是9上的单词词汇表,一页一页的往后听,第2天我要看见家长听写的批改作业同时今天我们做的第1套中考卷里摘出来的笔记内容,我明天也要考他这里面包括语法结构也有生词。
比如regular这个词,在我们初中的词汇表示没有这个词的,但却在中考题当中出现了;再比如说control这个单词,在词表当中背的时候,觉得这个单词挺难的,学生会有一种潜意识说这个单词不重要,可是它出现在中考卷子里的频率又特别的高,这样我就把这个单词让学生写到了笔记本上来背,因为是在中考卷当中见到的,所以他一定会重视这个单词的。
还有很多的考点单词,比如说terrible学生都认识,因为这个单词确实是重要呀,可是在框子里出现的时候,他们就不知道怎么变形了,那么经过历年的中考真题,我们就可以发现:一旦出现terrible,100%都是变成terribly的。
通过我上面的分析,我不知道你发现没有,就是做历年的中考真题是最快的提高成绩的办法,不要去讲究语法去了,因为现在的高考英语都是淡化语法的。
提高自己的弱项,把它变成你的强项。比如你的英语成绩不好,那你就把你的英语成绩提高起来。但是提高英语成绩却不是英语句子当中的强项,而是要把你的弱项提高了,这个弱项是因人而异的。
教了20多年的书,我带的所有的中考生他们都是首字母填空和框词填空是弱项,但是我今天带的这个学生恰恰相反,它的框词和首字母可以拿到一半分值,可是阅读就是瞎蒙,乱猜还有完形,在我们呼和浩特的中考卷当中,这可是70分的大分呢,所以他每次的英语成绩就是最高50多分,你想想他的单选可以做到全对15分,然后首字母框词拿上十几分,这就30分的差不多,然后完形和阅读一共就得了个二十几分.
所以对我这个老师来说,我带初三的学生一上课就是做框词和首字母,但是从明天开始,我让我的新学生做的是阅读,因为学生的弱项不同,所以我的教学重点也要跟随着学生的情况而改变了。
上课的途中看见了你的提问,写了一个开头,因为怕一会儿找不见这个问题,刚刚下课,回答完你的问题,我再吃饭。希望我的回答能对你有帮助,如果还有疑问的话,你可以给我发私信,我会在方便的时候第一时间回复你的。
祝你的孩子学习进步!他有一个负责任的家长。
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