背单词网站(如何走出困境)
资讯
2023-12-04
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1. 背单词网站,如何走出困境?
学英语背单词是很重要的,背单词属于基础部分,对于我们整个英语的学习,工作和应用的过程中最重要的单词是高中阶段所学的单词。
高中阶段所学的3500词,就是英语中的常用单词,它贯穿我们使用英语的各个阶段。
当然了,有一部分人喜欢把各个持平的单词分成的背完。比如说英语专业经常背的,刘毅1万词,刘毅2万词,刘毅3万词。就是按照词频来进行排列的。
背英语单词一定要有周期,并且要把背单词的过程分割开来,也就是分阶段的,在规定的周期内完成规定的任务,这样背单词才是有意义的,否则每天背10个单词,为了前面忘了,后面永远都在背那五六百个单词,这样就没有什么意义了。
背单词,建议把每个阶段的记忆单词的时间都控制在30天之内。同时要做到在60天的时间内背一遍复习两遍。
以高中英语3500词为例,每天背100个单词,用一个月的时间背完3500个单词,然后再每天复习200个单词,用大概半个多月的时间复习一轮,连续复习两轮。这样就能够做到在60天范围内背一遍,复习两遍。
但是英文常用词还会有相关的用法,固定搭配和词组短语,特别是高中阶段的这些词组短语是一定要背的。
如果你只是背单词,英语成绩和实际应用能力是很难提升上去的,因为英语词组短语在日常表达中大概占40%。如果只会背单词,绝大多数的文章仍然无法理解,日常口语中的很多表达也是听不懂的。
建议把3500词在牛津英汉双解高阶词典中,相关的所有的词组短语和固定搭配都背下来。
3500词相互组合形成的词组短语大概有1.5万个。背完这些词组短语以后,其实不用掌握太多的单词,绝大多数的文章都能够看懂,很多人看不懂文章,总是认为自己单词背的不够多,实际上单词都已经背过了,但是具体的用法没有被,所以单词变成短语以后,短语的意思没有办法正确理解才造成上下文没法连贯的看懂。
如果嫌被牛津英汉双解高阶词典效率不够高,也可以考虑背《高中英语1.5万考点》
背完高中单词和高中相关的词组短语以后,六级单词可以继续背。六级单词主要在新闻中比较常见,日常口语中用的比较少,所以六级单词对于获取新闻信息还是会有很大帮助的,当你也能够通过英语看外国的新闻的时候,你会发现学英语还是非常有乐趣的。
背完六级单词以后,我建议没有必要继续往下背了,即使是学单词也可以通过日常的阅读通过英语来学习英语。
继续往下背的单词,日常生活中很难碰到,所以久而久之还是会忘记掉的。
就像我们中国人写汉字,最多也就写那么两三千个汉字,再多的汉字很多人也就看不懂了。
推荐通过看中国网还有中国日报,这些网站上面的英语新闻都是可以很好的帮助我们学习英语的,因为这些新闻都是我们日常生活中发生的事情的英文版,所以我们能够更容易的看懂。相当于你看过了中国发生的新闻以后用英文又复习了一遍。
看新闻是用英语学英语的最好的方式,所以想要从背单词中跳出来,把自己所学的东西应用到实战中是最好玩的一件事情。
2. 背单词一定要准备小本子吗?
背单词建议多用嘴,背的时候最好能够中英文拼写交替,快速大声读出声音来。这样的记忆方式会更有效率。
我们在学习汉语的时候,会拿出一张纸,不停的用手洗,那是因为汉语是图形文字,通过手写,可以利用手的记忆力帮助记住形状,因为手在记忆形状上面会比嘴巴和耳朵更有优势。
英语是拼音文字,它的形状特征就不那么明显,在开始阶段,通过记忆形状,也许能够记住一部分的单词,但是随着时间的推移,当时越变越长,在这种情况下仍然用手来记忆形状,效果就会越来越差,也越来越容易出现混淆的情况。
所以英语单词,最好能够从它的发音和拼读上面去记忆,利用嘴巴和耳朵的记忆力去帮助记忆,这样可以最大效率的记忆单词,通过中英文交替快速大声读中文和英文在大脑中形成联系,并且拼写也一起记住了,只要拼写记住了发音也记住了,听说读写,自然就在背单词的过程中全部掌握了。
用这样的记忆方法,每天可以背100个单词,类似于高中英语3500词这种,一个月就能够背完。我们还可以用廖唯伟睡眠记忆法来进一步提高记忆效率,这个方法是免费公开在官方网站上面的。花一个小时的记忆,记住100个单词,可以达到白天花8个小时的记忆效果。
用这样的方法,每天背100个单词,一个月背完3500次,如果第1遍能够记住50%,那么我们紧接着马上复习一遍,每天复习200个单词,两个星期就能够复习一遍,连续复习两遍,基本上短期记忆就转化成长期记忆了。
这样背单词比起每天用手写,十几二十个,背了前面忘了,后面的效果要好非常多。
我们学汉字没有办法,一天学100个字,但是英语背单词是可以做到的。
3. 百词斩怎么设置单词个数?
百词斩在设置单词个数方面有两种方式:1. 批量导入单词文件:如果你有一份自己整理好的单词列表,可以在百词斩网页版中进行批量导入,其中可以设置单词数量。具体操作如下:
1. 登陆百词斩网页版,进入“词库管理”页面。
2. 点击“导入词库”按钮。
3. 选择好自己整理好的单词文件,根据需要设置单词数量。
4. 在“导入词库”的确认页面中,确认导入的信息,点击“导入”按钮。
2. 挑选词库练习:在百词斩中可以选择词库进行单词练习,每个词库中包含的单词数量都是不一样的。具体操作如下:
1. 登陆百词斩网页版,进入“词库管理”页面。
2. 在“全部词库”中挑选需要练习的词库。
3. 点击对应词库的“练习”按钮,进入单词练习页面。
4. 在单词练习页面中,可以选择不同难度级别的单词数量进行练习。
4. 英语记了很多单词?
听力技巧干货大分享!
1、识别关键词
2、听力速记
3、运用时间技巧
4、听力常见考点
详细内容及来源见图片!
5. 知米背单词怎么邀请好友?
如果你想邀请好友加入知米背单词,可以使用以下方法:首先在知米背单词的网站或应用程序中找到“邀请好友”选项。然后,你可以通过复制和粘贴链接,将邀请链接发送给你的好友,或者通过社交媒体平台分享链接。你还可以在应用程序中查找邀请码,并将其发送给你的好友。邀请好友加入知米背单词可以让你的学习过程更加愉快,因为你可以和好友一起学习,互相监督和鼓励。同时,邀请好友还可以获得奖励和额外的学习资源,帮助你更好地掌握词汇。
6. 学习英语有抵触不愿张口读怎么办?
孩子学习没有主动性,抵触张口,主要是因为内驱力的问题。内驱力分成三种:
① 认知内驱力
② 自我提高内驱力
③ 附属内驱力
第一种“认知内驱力”指的是孩子天生喜欢学习带来的内驱力,比如天生喜欢英语,就是想学好,这种内驱力是可遇而不可求的,来自于孩子的内心世界,外界很难引导。
第二种“自我提高内驱力”指的是,孩子为了获得某种地位和满足尊重的需要,而形成的以自我提高为目的的内驱力。比如:学好英语就可以成为英语科代表、长大了可以当外交官、开公司轻松赚钱,等等。
这种内驱力可以通过外部信息的催化和说教最终内化形成这种内驱力,推荐看看《等你在清华北大》这套书,这里都是清华北大的学生通过自我开解,实现逆袭和转变的过程和方法,对于第二种内驱力的形成有很大的帮助。
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第三种“附属内驱力”也是由外部刺激形成。比如别人的表扬、金钱奖励、娱乐时间的增加,等等。这种内驱力主要就是利用人性“见利起意”,利用好了,也可以起到很好的效果。
举个具体的例子,你的孩子喜欢奥特曼,你给他规定期中考英语进步20名就送一套奥特曼玩具,他觉得这个奖励很有吸引力,就努力学习。这样就产生了“附属内驱力”。
说服孩子学英语张嘴,还可以从这些角度出发:
● 可以让孩子学习一下“睡眠记忆法”,这个方法是公开方法,内容很简单,作者也有在短视频平台做视频示范。学会了方法,每天只花1小时就可以背100个单词。方法的其中一个要点就是“机关枪式的读单词方式”,学了这个方法就必须张嘴,这样他就自然开口了。这是从减轻英语学习痛苦的角度出发。
● 可以从人生理想的角度出发去和孩子讲学英语的重要性。比如,可以以谈心的方式,询问孩子未来想要从事的事业,然后有目的的去招聘网站找相关的招聘信息,高薪岗位都是有外语要求的,拿给孩子看,孩子就了解学英语和自己的未来息息相关了。
最后,要学会给孩子屏蔽有害的“英语无用论”。工薪阶层最讨厌学的能力,就是跨阶级最需要的能力。我自己就出身于底层,通过学外语然后创业做外贸,实现阶级跨越。我的体会是,外语能力可以让你迅速避开竞争,提高竞争者的准入门槛,会让你的成功率大大提升。
7. 可为什么其英语会没有进步?
无论学习仕么,尤其是固化了学习习惯与生活习惯的成年人,如何具备努力认真的态度是第一位的·,其次是学习的方法。
很多人刷美剧,起初是为了学习,可看着看着就忘了学习的初心。毕竟成年人学习一门外语与孩童学习一门外语尤其是全浸式的学习是不一样的。刷的美剧中,是否有将不熟悉的句型句式提早预习?(有专门学习用的美剧书本)是否做到了听力复习上的反复与重点标注?哪些是俚语与生活潮流性表达方式?笔记是否做了?是否在碎片化时间里不断的温故知新了呢?复习记忆中是否遵循了科学的记忆曲线原理去做?
我想特别要强调的是,关于学以致用这个关键点。我们发现当我们自己已经不再是一名存粹的学生以后,因为生活工作环境的缘故,导致学习干扰的因素过多,所以,学习一门外语如果与你的生活工作较远则慢慢会失去学习的动力。那么,语法与句式就是很好的一个切入点,这是成年人与孩童最不一样的地方。你可以不断用工作,生活中可以用到的词汇去放入到复习的语法句式中表达,比如,一份PPT商业报告中的描述或是你要追求的女生你想要每天给她一些爱的表达,(可以多找找英文经典歌曲)。这些每日中的点滴练习在持续半年到一年之后,你会发现自己有了很大的不一样,这是一个逐渐囤积势能到动能的过程。
至于存粹的背单词,本人曾经在一篇关于外语学习的文章中详细聊到了自己的看法,就是不建议专门去背单词,这是一个非常低效的学习方法。尤其对于以沟通为目的的学习,建议以多记诵短语以及简单句开始,在句子中理解单词在语义环境中的变化(这是字母语言与文字语言最不一样的地方,字母语言的单词更多时候类似于汉语中的单字,它精微语义的变化与定位常常是与其前后词的语义环境来确定),这也是成年人学习语言与孩童学习语言最不一样的地方。
刻苦加上努力,对于秋山来说,掌握一种语言只需要2两个月。
对语言有兴趣的朋友可以关注他的微博,绝对有用。
我是爱奇艺文学原创作品(《香妃漫漫》,网易云阅读签约作家《告别是为了再见》)作者,欢迎大家进入阅读互动环节。
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1. 背单词网站,如何走出困境?
学英语背单词是很重要的,背单词属于基础部分,对于我们整个英语的学习,工作和应用的过程中最重要的单词是高中阶段所学的单词。
高中阶段所学的3500词,就是英语中的常用单词,它贯穿我们使用英语的各个阶段。
当然了,有一部分人喜欢把各个持平的单词分成的背完。比如说英语专业经常背的,刘毅1万词,刘毅2万词,刘毅3万词。就是按照词频来进行排列的。
背英语单词一定要有周期,并且要把背单词的过程分割开来,也就是分阶段的,在规定的周期内完成规定的任务,这样背单词才是有意义的,否则每天背10个单词,为了前面忘了,后面永远都在背那五六百个单词,这样就没有什么意义了。
背单词,建议把每个阶段的记忆单词的时间都控制在30天之内。同时要做到在60天的时间内背一遍复习两遍。
以高中英语3500词为例,每天背100个单词,用一个月的时间背完3500个单词,然后再每天复习200个单词,用大概半个多月的时间复习一轮,连续复习两轮。这样就能够做到在60天范围内背一遍,复习两遍。
但是英文常用词还会有相关的用法,固定搭配和词组短语,特别是高中阶段的这些词组短语是一定要背的。
如果你只是背单词,英语成绩和实际应用能力是很难提升上去的,因为英语词组短语在日常表达中大概占40%。如果只会背单词,绝大多数的文章仍然无法理解,日常口语中的很多表达也是听不懂的。
建议把3500词在牛津英汉双解高阶词典中,相关的所有的词组短语和固定搭配都背下来。
3500词相互组合形成的词组短语大概有1.5万个。背完这些词组短语以后,其实不用掌握太多的单词,绝大多数的文章都能够看懂,很多人看不懂文章,总是认为自己单词背的不够多,实际上单词都已经背过了,但是具体的用法没有被,所以单词变成短语以后,短语的意思没有办法正确理解才造成上下文没法连贯的看懂。
如果嫌被牛津英汉双解高阶词典效率不够高,也可以考虑背《高中英语1.5万考点》
背完高中单词和高中相关的词组短语以后,六级单词可以继续背。六级单词主要在新闻中比较常见,日常口语中用的比较少,所以六级单词对于获取新闻信息还是会有很大帮助的,当你也能够通过英语看外国的新闻的时候,你会发现学英语还是非常有乐趣的。
背完六级单词以后,我建议没有必要继续往下背了,即使是学单词也可以通过日常的阅读通过英语来学习英语。
继续往下背的单词,日常生活中很难碰到,所以久而久之还是会忘记掉的。
就像我们中国人写汉字,最多也就写那么两三千个汉字,再多的汉字很多人也就看不懂了。
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看新闻是用英语学英语的最好的方式,所以想要从背单词中跳出来,把自己所学的东西应用到实战中是最好玩的一件事情。
2. 背单词一定要准备小本子吗?
背单词建议多用嘴,背的时候最好能够中英文拼写交替,快速大声读出声音来。这样的记忆方式会更有效率。
我们在学习汉语的时候,会拿出一张纸,不停的用手洗,那是因为汉语是图形文字,通过手写,可以利用手的记忆力帮助记住形状,因为手在记忆形状上面会比嘴巴和耳朵更有优势。
英语是拼音文字,它的形状特征就不那么明显,在开始阶段,通过记忆形状,也许能够记住一部分的单词,但是随着时间的推移,当时越变越长,在这种情况下仍然用手来记忆形状,效果就会越来越差,也越来越容易出现混淆的情况。
所以英语单词,最好能够从它的发音和拼读上面去记忆,利用嘴巴和耳朵的记忆力去帮助记忆,这样可以最大效率的记忆单词,通过中英文交替快速大声读中文和英文在大脑中形成联系,并且拼写也一起记住了,只要拼写记住了发音也记住了,听说读写,自然就在背单词的过程中全部掌握了。
用这样的记忆方法,每天可以背100个单词,类似于高中英语3500词这种,一个月就能够背完。我们还可以用廖唯伟睡眠记忆法来进一步提高记忆效率,这个方法是免费公开在官方网站上面的。花一个小时的记忆,记住100个单词,可以达到白天花8个小时的记忆效果。
用这样的方法,每天背100个单词,一个月背完3500次,如果第1遍能够记住50%,那么我们紧接着马上复习一遍,每天复习200个单词,两个星期就能够复习一遍,连续复习两遍,基本上短期记忆就转化成长期记忆了。
这样背单词比起每天用手写,十几二十个,背了前面忘了,后面的效果要好非常多。
我们学汉字没有办法,一天学100个字,但是英语背单词是可以做到的。
3. 百词斩怎么设置单词个数?
百词斩在设置单词个数方面有两种方式:1. 批量导入单词文件:如果你有一份自己整理好的单词列表,可以在百词斩网页版中进行批量导入,其中可以设置单词数量。具体操作如下:
1. 登陆百词斩网页版,进入“词库管理”页面。
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3. 选择好自己整理好的单词文件,根据需要设置单词数量。
4. 在“导入词库”的确认页面中,确认导入的信息,点击“导入”按钮。
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5. 知米背单词怎么邀请好友?
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6. 学习英语有抵触不愿张口读怎么办?
孩子学习没有主动性,抵触张口,主要是因为内驱力的问题。内驱力分成三种:
① 认知内驱力
② 自我提高内驱力
③ 附属内驱力
第一种“认知内驱力”指的是孩子天生喜欢学习带来的内驱力,比如天生喜欢英语,就是想学好,这种内驱力是可遇而不可求的,来自于孩子的内心世界,外界很难引导。
第二种“自我提高内驱力”指的是,孩子为了获得某种地位和满足尊重的需要,而形成的以自我提高为目的的内驱力。比如:学好英语就可以成为英语科代表、长大了可以当外交官、开公司轻松赚钱,等等。
这种内驱力可以通过外部信息的催化和说教最终内化形成这种内驱力,推荐看看《等你在清华北大》这套书,这里都是清华北大的学生通过自我开解,实现逆袭和转变的过程和方法,对于第二种内驱力的形成有很大的帮助。
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第三种“附属内驱力”也是由外部刺激形成。比如别人的表扬、金钱奖励、娱乐时间的增加,等等。这种内驱力主要就是利用人性“见利起意”,利用好了,也可以起到很好的效果。
举个具体的例子,你的孩子喜欢奥特曼,你给他规定期中考英语进步20名就送一套奥特曼玩具,他觉得这个奖励很有吸引力,就努力学习。这样就产生了“附属内驱力”。
说服孩子学英语张嘴,还可以从这些角度出发:
● 可以让孩子学习一下“睡眠记忆法”,这个方法是公开方法,内容很简单,作者也有在短视频平台做视频示范。学会了方法,每天只花1小时就可以背100个单词。方法的其中一个要点就是“机关枪式的读单词方式”,学了这个方法就必须张嘴,这样他就自然开口了。这是从减轻英语学习痛苦的角度出发。
● 可以从人生理想的角度出发去和孩子讲学英语的重要性。比如,可以以谈心的方式,询问孩子未来想要从事的事业,然后有目的的去招聘网站找相关的招聘信息,高薪岗位都是有外语要求的,拿给孩子看,孩子就了解学英语和自己的未来息息相关了。
最后,要学会给孩子屏蔽有害的“英语无用论”。工薪阶层最讨厌学的能力,就是跨阶级最需要的能力。我自己就出身于底层,通过学外语然后创业做外贸,实现阶级跨越。我的体会是,外语能力可以让你迅速避开竞争,提高竞争者的准入门槛,会让你的成功率大大提升。
7. 可为什么其英语会没有进步?
无论学习仕么,尤其是固化了学习习惯与生活习惯的成年人,如何具备努力认真的态度是第一位的·,其次是学习的方法。
很多人刷美剧,起初是为了学习,可看着看着就忘了学习的初心。毕竟成年人学习一门外语与孩童学习一门外语尤其是全浸式的学习是不一样的。刷的美剧中,是否有将不熟悉的句型句式提早预习?(有专门学习用的美剧书本)是否做到了听力复习上的反复与重点标注?哪些是俚语与生活潮流性表达方式?笔记是否做了?是否在碎片化时间里不断的温故知新了呢?复习记忆中是否遵循了科学的记忆曲线原理去做?
我想特别要强调的是,关于学以致用这个关键点。我们发现当我们自己已经不再是一名存粹的学生以后,因为生活工作环境的缘故,导致学习干扰的因素过多,所以,学习一门外语如果与你的生活工作较远则慢慢会失去学习的动力。那么,语法与句式就是很好的一个切入点,这是成年人与孩童最不一样的地方。你可以不断用工作,生活中可以用到的词汇去放入到复习的语法句式中表达,比如,一份PPT商业报告中的描述或是你要追求的女生你想要每天给她一些爱的表达,(可以多找找英文经典歌曲)。这些每日中的点滴练习在持续半年到一年之后,你会发现自己有了很大的不一样,这是一个逐渐囤积势能到动能的过程。
至于存粹的背单词,本人曾经在一篇关于外语学习的文章中详细聊到了自己的看法,就是不建议专门去背单词,这是一个非常低效的学习方法。尤其对于以沟通为目的的学习,建议以多记诵短语以及简单句开始,在句子中理解单词在语义环境中的变化(这是字母语言与文字语言最不一样的地方,字母语言的单词更多时候类似于汉语中的单字,它精微语义的变化与定位常常是与其前后词的语义环境来确定),这也是成年人学习语言与孩童学习语言最不一样的地方。
刻苦加上努力,对于秋山来说,掌握一种语言只需要2两个月。
对语言有兴趣的朋友可以关注他的微博,绝对有用。
我是爱奇艺文学原创作品(《香妃漫漫》,网易云阅读签约作家《告别是为了再见》)作者,欢迎大家进入阅读互动环节。
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