初二下册英语(初二下学期努力来得及吗)
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2023-10-29
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1. 初二下册英语,初二下学期努力来得及吗?
来得及哦。
现在大多数的初二都还没有开学。也就是说,你还有三个学期的时间来努力。
英语首先从单词入手。我家孩子他们用的一起作业网APP的单词练习。一课一关,有单词的有听读的。他们用了三年,应该还不错。从初一的单词开始练起,每天一课,如果实在进度跟不上,两天一课。然后再对前面一课进行复习。
然后从初一的第一课开始,把每一课的课文进行背诵。背到只要提到这个短语,你都能条件反射地想起这篇课文来。
如果课文全背完了,再做听读及阅读训练。三个学期,再加上一个暑假,一个寒假。再怎么样也能让分数提高一大截。
我这个是针对于底子稍差的同学的建议。
如果是平时能考到80分左右的,那就针对自己的弱点去反复练习。都会有所提升的,关键是得有这个心,还得有这个行动力
2. 七八年级p开头的英语单词?
1.梨pear
2.力量 power
3.人格 personality
4.扑克 poker
5.礼貌 polite
6.警察 police
7.私人的 personal
8.穷的 poor
9.纯洁的 pure
10.管子 pipe
11.水管工 plumber
12.派对 party
13.完美的 perfect
14.笔 pen
15.照片 photo
16.短语 phrase
17.照片 picture
18.地方 place
19.玩 play
20.加 plus
21.和平 peace
22.飞机plane
23.盘子 plate
24.保证 promise
25.总统 president
26.教授 professer
27.紫色 purple
28.身体的 physical
3. 八年级英语练习册应该买什么好?
对于初中八年级学生来说,购买英语练习册最好选择符合教育部规定的教材。1. 教育部规定的教材通常是经过专业的编写和审定,具有科学性和严谨性,可以确保教材质量和学习效果。2. 市场上很多练习册质量无法得到保证,有的练习册难易程度不符合学生实际需求,或者存在一些错误,导致学生的学习效果不佳。此外,选择英语练习册还应考虑学生自身的英语水平和学习需求,比如是否适合自己的程度,是否结合母语和文化背景等因素。同时,英语练习册只是一种辅助工具,在学习过程中还需要切实掌握学习方法,注重实战练习,加强英语口语交流能力。
4. 现在还能不能跟得上?
能跟得上或跟不上完全由你决定。
我从小学开始补课,英语就没有差过,靠英语提分。到高中有些人英语很差,拖了他们的后腿,他们求着老师,帮他们想想办法。老师也是说只能看你们有没有决心。学英语不是一朝一夕的,我现在高三,完全靠着以前的底子,虽然这样做是不对的,但我带着英语学,每次考试英语没有低过130,所以你想要提分,先从词汇方面下手(在你真的想提分的情况下),之后稍微知道些单三这样的简单的语法,靠着做题,一步步提升。我在小学六年级就背完1600词的一半了,不是吹牛,只是想告诉你,努力的人有很多。不要辜负了我打字发这么多的时间,加油!5. 初二如何快速提升英语?
初二学好物理和英语需要不同的策略,但无论哪门课针对中考的提分逻辑都是一样的,即首先把基础知识夯实到位,先确保中档题和考察概念的简单题难不住自己,然后再专攻大题,不断提升自己对知识的理解和综合运用的能力,对此想要提升这两门学课的学生要注意以下几点:
第一,物理的知识点都是一个个结论,所以想要学懂物理,就得把自己的理解与分析能力提升到位。学物理这门课通俗的讲要开窍,就是说学生学这门课的时候,要找到每一个知识的切入点,这就要求学生在对待每一个知识点的时候,都要潜下心去思考和研究,仔细分析每一个结论的前因后果,分析实验推导结论的过程。所以学生学习的时候要真正做到潜下心,让自己钻进去思考,这样才能有收获。这个学习方法也同样适用于学习数学等科目,因此,如果学生学习心态非常浮躁,总惦记着玩,遇到结论都不愿意动脑筋去思考,那么不但物理这门课学不懂,其它课程也学不好,恐怕考普高都难,详细内容下图所示
第二,不要以为物理就没有记忆的内容,物理这门课的知识点依然需要学生反复理解复习,并适当总结。这是因为初中的物理考察的难度很低,由于初中物理的内容和深度有限,留给老师出题的空间不多,中考里95%的内容都能在平常练习中遇到的题型,所以很多有心的孩子都会去总结题型,反复理解知识来达到纯熟的境界。所以,如果想要稳拿物理高分,让自己的境界更上一层楼,《必须要有时间观念珍惜时间》花额外的时间去总结,复习。如果到了初二还不愿去下苦功,多做一些精益求精的功夫,那么到了考场上分数始终达不到理想境界,最后落后在别人后面。
第三,英语这门课的难点在于知识点比较零碎,而且提分的周期很长,同时想保持分数还得不断努力学习。所以首先就要求学生必须有耐性,必须把心思放到学习上,能长期努力学习,这也是为什么学霸普遍英语都非常厉害的原因,因为他们首先是一个收心的学生,能保证自己天天练英语,天天背单词。所以,英语这门课最重要的是学生自己要每天习惯性的去背单词,去认真训练,做到英语学习习惯化,无论今天有多忙,都要去背单词,练阅读,成绩才能有提升,如果每天背单词就是三天打鱼两天晒网,不愿意努力,天天想偷懒,那么必然没法提升英语成绩。
第四,英语这门课的核心能力就是翻译能力,一个孩子翻译能力如果练到家,那么英语阅读就和语文白话文一样简单而翻译能力是老师没法一句一句教给学生,学生必须在平常狠下功夫去实战才行。所以学生平常必须把单词和作文背到家,每天无论有多忙,自己有多不想写,都得认认真真去写两篇阅读,并且翻译到位,长久下去英语必定会有飞跃性的提高
所以,英语这门课如果自己每天懒得练,每天拖到最晚才做,而且早上起床起不来,不愿去早起背单词,自己还挤不出时间去背,那么成绩必然没法提升。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》6. 初二怎么提升英语成绩?
初二英语,150分考70、80分,孩子单词和课文背了,题也做了,只是成绩直线下滑……
这样学英语巨大困境之症结所在,有2⃣点原因。
1⃣假装学习。也就是说,看起来背过的课文,背过的单词和做过的题,只是过了表面而已。
另外也有一种可能,就是做的题跟考试的题型不匹配。
举一个例子来说,就是很多的英语老师会用初一整个一年的时间让学生们大量的做句型转换的题型,但是实际在我们的中考当中是不考这种题型的,即使学生对这种题型掌握的非常熟练了,如果我们的学生在中考之前,没有狂练首字母填空和适当形式填空的话,那么他的中考英语成绩肯定是不理想的。
换到这位初二的孩子来说,他平时练的题型就是句型转换,或者说他平时做的阅读都是单选型的阅读,但是考试出题是任务型阅读,就是那种得写出来正确的英语句子回答的阅读题,那他肯定是有答题困难的。
2⃣学习方法跑偏了。19年的夏天,我带了一个准高三的学生孩子,其他科目都特别的优秀,只是英语一直就是60来分徘徊。
家长归结出来的原因是说:孩子中考的时候英语只考了66分,导致上了高中以后,英语成绩无法突破不了60分。
第一次上课的时候,我其实看见他是有英语笔记本的。笔记做的相当的工整,但你一看那个笔记就是只负责做、而从来没负责去反反复复地背过的。
我这个学生最大的问题,就是他不背单词,不知道为什么他们的英语老师也从来不要求学生背单词,然后孩子也就觉得是不是学英语不用背单词就可以学好了?自己也找不到出路,自然而然,英语成绩肯定就落下了。
一个暑假,我们一共上了十节课,因为他们总共的暑假只放13天。总共做了十套历年的高考英语真题,就是把在做题的过程当中遇到的所有不认识的单词都记到笔记本上,必须背会,我第二天去上课的时候是要考他的。
在做语法填空和改错这种题型的时候,只要遇到不理解的语法,我都会系统地、用最切入考点的方法给他讲明白了。
高三一开学,全年级测评,他英语成绩考了95分,一跃成为了全年级第一,把家长和孩子都高兴坏了,所以我们学英语其实方法也是非常非常重要的。
当然让我自己来说,其实也就是下笨功夫呗,把单词背会,把语法弄清楚了,然后做透历年高考真题,就这么简单。
中考英语,对于高考英语来说,其实是降低了好几个难度的。但是无论是背单词,背课文,做题,我们都要做到点上,就是保证我们真正会了———切忌模棱两可地蒙一个答案上去侥幸对了———就是我们做出来的答案的出处是可以说出个123来的。
就是我的这个准高三的学生,他跟我说他以前做英语的阅读题,就是看阅读里面给出来汉语意思的那个英语单词,然后由这个汉语意思天马行空的去想象。
可想而知,这样做出来的答案肯定是跑偏了十万八千里的,如果我们的英语阅读可以通过给出来的汉语意思做对了答案的话,那么这个出题人的智商和意图又体现在什么地方呢?!
我的学生就是理科成绩特别好,我不知道现在提问的这个初二的同学是不是也是理科好?我想说的是:学英语,绝对不能用学理科的方法来学,当然也不能用学语文的方法来学———学英语,是需要有英语独有的学习方法的。
正确的学英语的方法是什么呢?就是在历年的中考英语真题里面,灵活掌握高频词和高频考点。大家千万不要以为学好英语的方法有多么的高深莫测,其实挺简单的,首先我们要背会课本上的单词,这是第一步,哪有学语言不背单词的,背单词最好的办法就是张嘴,背单词,读背会单词,千万不要死搬硬套地背字母组合。
这一点其实很好理解的,如果我们说话就能记住的单词,我们为什么要费那么大的力气去反反复复的背字母组合呢?所以不出声、不张嘴,背单词的每一个人都是愚蠢的———英语的简单,其实很大程度上,正是体现在它的语音上面了。
作为一名英语老师,我从来不让学生写十加一、二十加一,甚至更多的抄写英语单词的作业,我考他们单词默写,要么我说汉语,他们写出来英语字母组合,要么他们默写出来英语单词,再告诉我汉语意思。
平时我也不让学生背课文,因为背课文是最耗时间的,但是课文里面常考的考点,我一定会给学生理清楚,做成笔记,要求他们务必背会的。
前两步都是为顺利做历年的中考英语真题做铺垫的,因为如果我们的词汇量上去的话,做起来中考真题会特别的顺利,哪怕是初一学生都是可以做动中考真题的,初二的同学是必须要做历年的中考真题了,要不到初三我们就没有时间查漏补缺了。
所以我给家长的建议是,赶紧去把八上的单词复习一遍,对于那些在复习过后依然掌握不了的单词,要写到笔记本上进行重点的记忆,然后要开始赶紧预习八下的英语单词。当然光背单词肯定是不行的,必须得把当地的中考英语真题找来做了。
第一步,先把卷子里面的阅读的分值要大部分拿下,其次是拿下完形填空分值。记住:这一阶段里,得分不是最重要的,最重要的是,我们把在阅读和完型里面出现频率特别高的那些单词记住了,至少保证它们在试卷上出现的时候,我们要知道它的汉语意思,其次,要知道它的变形常考的是哪几个。
第二步,把八年级两本书的单词掌握的差不多了以后,就开始提前背九上的单词吧,这样一来,我们在中考英语真题里面见到的“熟脸”单词会越来越多,其实也是变相地降低了做题的难度,因为卡壳的单词越来越少了呀。
学好初中英语,哪有那么复杂?关键是我们能把我上面提到的这几个方面都给落实到实处,高频单词、高频考点都能在历年的中考英语真题里面找到,甚至是当我们看到一个单词的时候,我们就知道他要考什么,这样我们就快大功告成了。
做英语真题的时候,准备一个笔记本,把所有不会的东西一一做到这个笔记本上,一定要高频次地背它。当有一天你想找一个知识点的时候,你一翻就能翻到那个地方,就证明这个笔记是出来了它最高的价值了的。7. 求冀教版初二英语下册34课TrainsGoonRails?
译文18世纪,许多发明在蒸汽机。
在18世纪60年代,一个英国的科学家发明了一种把蒸汽机和车轮一起。
很快,人们有了一种新的交通方式:蒸汽机车。
一个英国工程师上驾驶第一辆蒸汽火车一路,但巴格达1804,机车载着大约七个乘客在一段铁轨的短距离。
它是第一个铁路!这是第一次在英国。
在英国铁路客运开通1825。
第一条客运列车被称为“火箭”。
在19世纪30年代,世界各国开始修建铁路。
五十年后,铁路覆盖了大部分国家。
许多火车站建成,方便旅客上下火车。
早期的火车,像火箭,有最高时速50公里每小时。
即使是最好的蒸汽火车缓慢。
他们只会到80公里每小时。
今天的火车快多了。
他们以每小时240公里。
最快的火车每小时能行驶380公里。
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英语首先从单词入手。我家孩子他们用的一起作业网APP的单词练习。一课一关,有单词的有听读的。他们用了三年,应该还不错。从初一的单词开始练起,每天一课,如果实在进度跟不上,两天一课。然后再对前面一课进行复习。
然后从初一的第一课开始,把每一课的课文进行背诵。背到只要提到这个短语,你都能条件反射地想起这篇课文来。
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我这个是针对于底子稍差的同学的建议。
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2. 七八年级p开头的英语单词?
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8.穷的 poor
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10.管子 pipe
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16.短语 phrase
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18.地方 place
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4. 现在还能不能跟得上?
能跟得上或跟不上完全由你决定。
我从小学开始补课,英语就没有差过,靠英语提分。到高中有些人英语很差,拖了他们的后腿,他们求着老师,帮他们想想办法。老师也是说只能看你们有没有决心。学英语不是一朝一夕的,我现在高三,完全靠着以前的底子,虽然这样做是不对的,但我带着英语学,每次考试英语没有低过130,所以你想要提分,先从词汇方面下手(在你真的想提分的情况下),之后稍微知道些单三这样的简单的语法,靠着做题,一步步提升。我在小学六年级就背完1600词的一半了,不是吹牛,只是想告诉你,努力的人有很多。不要辜负了我打字发这么多的时间,加油!5. 初二如何快速提升英语?
初二学好物理和英语需要不同的策略,但无论哪门课针对中考的提分逻辑都是一样的,即首先把基础知识夯实到位,先确保中档题和考察概念的简单题难不住自己,然后再专攻大题,不断提升自己对知识的理解和综合运用的能力,对此想要提升这两门学课的学生要注意以下几点:
第一,物理的知识点都是一个个结论,所以想要学懂物理,就得把自己的理解与分析能力提升到位。学物理这门课通俗的讲要开窍,就是说学生学这门课的时候,要找到每一个知识的切入点,这就要求学生在对待每一个知识点的时候,都要潜下心去思考和研究,仔细分析每一个结论的前因后果,分析实验推导结论的过程。所以学生学习的时候要真正做到潜下心,让自己钻进去思考,这样才能有收获。这个学习方法也同样适用于学习数学等科目,因此,如果学生学习心态非常浮躁,总惦记着玩,遇到结论都不愿意动脑筋去思考,那么不但物理这门课学不懂,其它课程也学不好,恐怕考普高都难,详细内容下图所示
第二,不要以为物理就没有记忆的内容,物理这门课的知识点依然需要学生反复理解复习,并适当总结。这是因为初中的物理考察的难度很低,由于初中物理的内容和深度有限,留给老师出题的空间不多,中考里95%的内容都能在平常练习中遇到的题型,所以很多有心的孩子都会去总结题型,反复理解知识来达到纯熟的境界。所以,如果想要稳拿物理高分,让自己的境界更上一层楼,《必须要有时间观念珍惜时间》花额外的时间去总结,复习。如果到了初二还不愿去下苦功,多做一些精益求精的功夫,那么到了考场上分数始终达不到理想境界,最后落后在别人后面。
第三,英语这门课的难点在于知识点比较零碎,而且提分的周期很长,同时想保持分数还得不断努力学习。所以首先就要求学生必须有耐性,必须把心思放到学习上,能长期努力学习,这也是为什么学霸普遍英语都非常厉害的原因,因为他们首先是一个收心的学生,能保证自己天天练英语,天天背单词。所以,英语这门课最重要的是学生自己要每天习惯性的去背单词,去认真训练,做到英语学习习惯化,无论今天有多忙,都要去背单词,练阅读,成绩才能有提升,如果每天背单词就是三天打鱼两天晒网,不愿意努力,天天想偷懒,那么必然没法提升英语成绩。
第四,英语这门课的核心能力就是翻译能力,一个孩子翻译能力如果练到家,那么英语阅读就和语文白话文一样简单而翻译能力是老师没法一句一句教给学生,学生必须在平常狠下功夫去实战才行。所以学生平常必须把单词和作文背到家,每天无论有多忙,自己有多不想写,都得认认真真去写两篇阅读,并且翻译到位,长久下去英语必定会有飞跃性的提高
所以,英语这门课如果自己每天懒得练,每天拖到最晚才做,而且早上起床起不来,不愿去早起背单词,自己还挤不出时间去背,那么成绩必然没法提升。
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初二英语,150分考70、80分,孩子单词和课文背了,题也做了,只是成绩直线下滑……
这样学英语巨大困境之症结所在,有2⃣点原因。
1⃣假装学习。也就是说,看起来背过的课文,背过的单词和做过的题,只是过了表面而已。
另外也有一种可能,就是做的题跟考试的题型不匹配。
举一个例子来说,就是很多的英语老师会用初一整个一年的时间让学生们大量的做句型转换的题型,但是实际在我们的中考当中是不考这种题型的,即使学生对这种题型掌握的非常熟练了,如果我们的学生在中考之前,没有狂练首字母填空和适当形式填空的话,那么他的中考英语成绩肯定是不理想的。
换到这位初二的孩子来说,他平时练的题型就是句型转换,或者说他平时做的阅读都是单选型的阅读,但是考试出题是任务型阅读,就是那种得写出来正确的英语句子回答的阅读题,那他肯定是有答题困难的。
2⃣学习方法跑偏了。19年的夏天,我带了一个准高三的学生孩子,其他科目都特别的优秀,只是英语一直就是60来分徘徊。
家长归结出来的原因是说:孩子中考的时候英语只考了66分,导致上了高中以后,英语成绩无法突破不了60分。
第一次上课的时候,我其实看见他是有英语笔记本的。笔记做的相当的工整,但你一看那个笔记就是只负责做、而从来没负责去反反复复地背过的。
我这个学生最大的问题,就是他不背单词,不知道为什么他们的英语老师也从来不要求学生背单词,然后孩子也就觉得是不是学英语不用背单词就可以学好了?自己也找不到出路,自然而然,英语成绩肯定就落下了。
一个暑假,我们一共上了十节课,因为他们总共的暑假只放13天。总共做了十套历年的高考英语真题,就是把在做题的过程当中遇到的所有不认识的单词都记到笔记本上,必须背会,我第二天去上课的时候是要考他的。
在做语法填空和改错这种题型的时候,只要遇到不理解的语法,我都会系统地、用最切入考点的方法给他讲明白了。
高三一开学,全年级测评,他英语成绩考了95分,一跃成为了全年级第一,把家长和孩子都高兴坏了,所以我们学英语其实方法也是非常非常重要的。
当然让我自己来说,其实也就是下笨功夫呗,把单词背会,把语法弄清楚了,然后做透历年高考真题,就这么简单。
中考英语,对于高考英语来说,其实是降低了好几个难度的。但是无论是背单词,背课文,做题,我们都要做到点上,就是保证我们真正会了———切忌模棱两可地蒙一个答案上去侥幸对了———就是我们做出来的答案的出处是可以说出个123来的。
就是我的这个准高三的学生,他跟我说他以前做英语的阅读题,就是看阅读里面给出来汉语意思的那个英语单词,然后由这个汉语意思天马行空的去想象。
可想而知,这样做出来的答案肯定是跑偏了十万八千里的,如果我们的英语阅读可以通过给出来的汉语意思做对了答案的话,那么这个出题人的智商和意图又体现在什么地方呢?!
我的学生就是理科成绩特别好,我不知道现在提问的这个初二的同学是不是也是理科好?我想说的是:学英语,绝对不能用学理科的方法来学,当然也不能用学语文的方法来学———学英语,是需要有英语独有的学习方法的。
正确的学英语的方法是什么呢?就是在历年的中考英语真题里面,灵活掌握高频词和高频考点。大家千万不要以为学好英语的方法有多么的高深莫测,其实挺简单的,首先我们要背会课本上的单词,这是第一步,哪有学语言不背单词的,背单词最好的办法就是张嘴,背单词,读背会单词,千万不要死搬硬套地背字母组合。
这一点其实很好理解的,如果我们说话就能记住的单词,我们为什么要费那么大的力气去反反复复的背字母组合呢?所以不出声、不张嘴,背单词的每一个人都是愚蠢的———英语的简单,其实很大程度上,正是体现在它的语音上面了。
作为一名英语老师,我从来不让学生写十加一、二十加一,甚至更多的抄写英语单词的作业,我考他们单词默写,要么我说汉语,他们写出来英语字母组合,要么他们默写出来英语单词,再告诉我汉语意思。
平时我也不让学生背课文,因为背课文是最耗时间的,但是课文里面常考的考点,我一定会给学生理清楚,做成笔记,要求他们务必背会的。
前两步都是为顺利做历年的中考英语真题做铺垫的,因为如果我们的词汇量上去的话,做起来中考真题会特别的顺利,哪怕是初一学生都是可以做动中考真题的,初二的同学是必须要做历年的中考真题了,要不到初三我们就没有时间查漏补缺了。
所以我给家长的建议是,赶紧去把八上的单词复习一遍,对于那些在复习过后依然掌握不了的单词,要写到笔记本上进行重点的记忆,然后要开始赶紧预习八下的英语单词。当然光背单词肯定是不行的,必须得把当地的中考英语真题找来做了。
第一步,先把卷子里面的阅读的分值要大部分拿下,其次是拿下完形填空分值。记住:这一阶段里,得分不是最重要的,最重要的是,我们把在阅读和完型里面出现频率特别高的那些单词记住了,至少保证它们在试卷上出现的时候,我们要知道它的汉语意思,其次,要知道它的变形常考的是哪几个。
第二步,把八年级两本书的单词掌握的差不多了以后,就开始提前背九上的单词吧,这样一来,我们在中考英语真题里面见到的“熟脸”单词会越来越多,其实也是变相地降低了做题的难度,因为卡壳的单词越来越少了呀。
学好初中英语,哪有那么复杂?关键是我们能把我上面提到的这几个方面都给落实到实处,高频单词、高频考点都能在历年的中考英语真题里面找到,甚至是当我们看到一个单词的时候,我们就知道他要考什么,这样我们就快大功告成了。
做英语真题的时候,准备一个笔记本,把所有不会的东西一一做到这个笔记本上,一定要高频次地背它。当有一天你想找一个知识点的时候,你一翻就能翻到那个地方,就证明这个笔记是出来了它最高的价值了的。7. 求冀教版初二英语下册34课TrainsGoonRails?
译文18世纪,许多发明在蒸汽机。
在18世纪60年代,一个英国的科学家发明了一种把蒸汽机和车轮一起。
很快,人们有了一种新的交通方式:蒸汽机车。
一个英国工程师上驾驶第一辆蒸汽火车一路,但巴格达1804,机车载着大约七个乘客在一段铁轨的短距离。
它是第一个铁路!这是第一次在英国。
在英国铁路客运开通1825。
第一条客运列车被称为“火箭”。
在19世纪30年代,世界各国开始修建铁路。
五十年后,铁路覆盖了大部分国家。
许多火车站建成,方便旅客上下火车。
早期的火车,像火箭,有最高时速50公里每小时。
即使是最好的蒸汽火车缓慢。
他们只会到80公里每小时。
今天的火车快多了。
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最快的火车每小时能行驶380公里。
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