说好普通话的技巧(40岁如何练好普通话)
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2023-12-01
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1. 说好普通话的技巧,40岁如何练好普通话?
1、制定一个普通话训练计划,首先的了解自己普通话的基础如何,要做什么,怎样做才能达到练好普通话目的,俗语说:预则立,不预则废。有了计划才能提醒自己每天按时按量完成相应的训练计划
2、个人训练计划不宜过长,以一周为制定周期,一周进行训练效果总结,总结就是查找不足,找出问题,制定新的适合自己的训练计划
3、找到一本杂志或者自己喜欢的小说,或者课本报纸都可以,找到自己喜欢的文章,每天大声读个1~2两篇
4、每天坚持看新闻,,每天到那个点,看直播,下面经常滚动的字幕新闻,这时候你可以看着下面的滚动字幕,自己也尝试着当主播,把那些新闻复述出来,声音要大而清晰,当然你也可以把主播念过的话在复述一遍,提高自己的语感和准确度
5、多和普通话好的朋友,同学交流,实践出真知,实践才能检验学习的效果,脸皮放厚点,心放宽点, 来回坚持个把月就会有成效。
6、基础打好后,可以开始背诵喜欢的文章或者演讲稿,这时候找个没人空旷的地方一个人试着大声的演讲,尽可能的速度越来越快,内容越来越多
7、绕口令,新闻复述、背诵演讲练的差不多的时候,可以尝试着走在大街上看到一些人一些事儿,随口表达出来,把自己想象成记者,对一件事儿发表自己的看法或者意见,坚持一段时间,效果就出来了
8、当你已经将以上步骤练的炉火纯青的时候,你可以尝试着参加各种校园的演讲诗歌朗诵等等,和朋友的交流畅通无阻,还可以学些好玩的段子,展示才艺的时候给他们来段经典的贯口、绕口令,说一段相声,这些都不是问题。
2. 为什么许多人不会说普通话却听得懂普通话?
在我国有五十六个民族,其中汉族说的是汉语,其他民族都有自己的语言,可以说我国的语言文化源远流长,这其中除了民族语言的存在,还有同一种语言发音不同的情况,就是方言。
01语言文字,历史的记录者除了少数民族的语言之外,在华夏五千年文明的历程中还有其他文字的记载,比如甲骨文、象形文字以及梵文等,这些文字有的可以追溯到史前,这些文字目前基本上用于研究历史文化已经不被使用了。从黄帝时期有仓颉造字开始,汉字体系就开始建立了。
华夏的文明在秦朝统一六国之后,为了维护政权的稳定,出现了焚书坑儒的事件,虽然对于文化的传承有所损害,但是统一了度量衡和文字也更利于文化的传播,也算是有点好处吧。
02文化差异,人口结构影响虽然统一了文字,秦灭后中华大地又历经数千年的发展,历代王朝变更,诸侯国划区而治,形成了不同区域的文化,就像是今天各省的管理虽然中央集权,但是依然采取保留文化的差异化,文化的差异注定有着语言的不同。
每个地方都生活的人都包含老中青,在人口架构中的高龄群体受教育程度很低,几乎没有上过学,对于在某些偏远的地区,有些人依然只懂得方言,而不懂得普通话是因为他们这一辈子都是口耳相传,也完成不知道他们所发音的字该如何写,语言的听说读写只做到了说和听。
03 本质同源,发音约定俗成从仓颉开始,我国的文字体系算是开始建立,随着文化发展文字体系不断完善。方言虽然存在,但大体上还是相同的文字,只是发音有所不同,所代表的意义也差别不大。
方言的存在不仅带有地方特色,而且是受环境影响造成的,远离家乡读书的人会受到读书环境影响,回到家乡一段时间发音又会改过来。周围的生活群体平时都是这样子交流的,用方言更顺畅舒适,这就是方言的区域环境的影响,不对外只是小范围的。
04 义务教育,普通话的推广全国实行统一的九年义务教育,所使用的教材和文字是普通话,老师上课基本上都是普通话。孩子的成长环境中存在普通话教育和方言的熏陶,一代代人逐渐对普通话有所了解了,即使不出家门也会听得懂普通话,也建立了普通和方言的联系,虽然在日常生活中可能不说,但是听得懂。
国家各个媒体传播的文字和声音都是以普通话为基础,大力推广普通话的使用;迅速发展的经济需要更多的劳动力资源,交通运输的发达为人员的流通提供了便利,很多人走出了家乡的小圈子,在全国各地打工、创业,普通话解决了无障碍沟通的需要。再次回到家后讲的是方言,但是听懂普通话是绝对没有问题的。
05 方言存在,文化意义深远人类文明的发展形成了多元的文化,各国官方标准文字和发音的统一,就像中国普通话促使了很多区域文化的消失,因为年轻人不再学习和传承特色的,那不能给予经济上的帮助,为了生存和发展学习更有直接效用的知识。
针对于此,全世界都开展文化的保留和传承计划,列入世界、国家以及各级的非物质文化遗产的行列,也是保证文化的价值,见证人类文明的发展。
综上所述,历史沿革注定了一定有方言的存在,因为在统一文字之前这些方言也可能就是官方语言,伴随政权统一之后方言和普通话之间有了联系,深入到广大人民的生活,所以普通话出现了即使平时不说,也是一定可以听懂的。
3. 怎么做电影解说?
如今电影解说是非常受欢迎的,想要快速了解一个电影,又不想浪费自己太多的时间 就可以观看电影解说。
声音难听, 我感觉这并不是难题,每一个人的声音都是独一无二的,没有什么太难听的。只要你的解说有自己的风格,能够吸引更多的观众,其次要保证自己的声音足够的清晰,让观众能听的清楚。
普通话不标准,那要看你到达什么程度了,如果你的普通话就像根本没有一样,那么你就可以拿你的方言,这也是一个不错的选择,能够保持自己解说的笑点在哪里。如果只有那么一点点的不标准,那么你就不要太在意自己的普通话,就大胆的去做就可以了。
如果不相信自己的声音,也可以借助变身器 ,现在用变声器做电影解说的人也是不少的。
最好解说就要有自己的风格特点, 不要去模仿其他人的,相信自己的就是最好的。
4. 舌头大的能练好普通话吗?
一般来说,是可以的。舌头大和练好普通话没有很大的关系,也不会有太大的影响。首先应该克服心理障碍,普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善,创造良好的语言环境,因为任何语言都离不开具体的语言环境。再有就是,要加强练习,不能半途而废。
5. 有些少数民族普通话说得很标准?
民族的形成有文化的因素,但是这个文化的因素取决于天,地,气候,天人合一,一个气候带长出一个种类的人。
不但是人,植物也是这样,气候直接主导着人的发育,身体的内分泌,主导着人体的周天运行。比如南方热,出汗,汗腺丰富,而北方人就受不了这个热。这就导致了身体的某些特征不一样。导致整个身体都有着气候的烙印。
几代或者祖祖辈辈生活在南方的人,气候温和人成熟的早,女人刚进入少年期就发育成熟,男人也是这样,成熟过早使身体许多器官没有了时间的积累而过早定型,还保留着儿童和少年期的特征,说话声音尖细,而语言发音细而轻。
我们中国有五个气候带,长城以北地区是一个气候带,这里的人说话发出的声音一样,比如说普通话,新疆人,内蒙古人和东北汉族基本一样。
山海关以内,华北平原地区和西北地区,说普通话都一样。
长江流域说话也一样,有着这里的特点。比如南昌,长沙,重庆,成都这里的人讲普通话你就很难分清楚他们是那么人。
五岭以南说话都一样,一个广东人和一个越南人讲中国普通话,你很难分清楚谁是越南人,谁谁广东人。比如山海关长城以北,俄罗斯人和中国东北人说中国普通话,基本和中国东北人发音一样,比广东人说的还要标准。
这就是在同一个气候带里生长出来的人,他们虽然种族不同,但是身体成熟的密码一样。
广东人和东南亚人,菲律宾人说中国普通话一个味道,这就是气候造就的,中国老祖宗说过天人合一。
6. 怎么说好普通话呀?
普通话也是我一直特别苦恼的问题,因为职业原因要经常讲课,所以对这一点很在意,虽然学员都觉得带有口音,更有辨识度,但是自己还是希望能够更好一些,所以从去年开始练习普通话,到现在大半年的时间,有显著的提升,之前听过我课的学员,现在再听的时候都会觉得进步很大,也一直有人问我是怎么提高的。今天正好可以分享一下:
1.找专业老师很重要。之前虽然我一直想要练习普通话,但是一直不得法,自己会朗诵一些文章,以为这样能够提升,但是后来发现并没有什么改变,主要原因还是因为并不知道有些字到底要怎么发音。后来我请了一位专业的练习普通话的老师,每天语音沟通,他会告诉我哪些字应该怎么读?用什么语调?学习一个月以后,平翘舌音基本上就能够区分了,前后音也能区分了,这是我存在的最主要的两个问题,每个人的问题都不一样,所以我觉得找专业的人能够少走弯路,针对性的练习提升会更快。
2.练习很重要。跟老师学了一个月以后基本的问题都解决了,但是这并不代表普通话就一下子说得很好,刚开始我说的很生硬,不但自己不习惯别人听起来也会很别扭。后来我就自己在家练习,每天朗读,并且对照着拼音朗读,我买了一本普通话水平测试的书,上面有很多的例文,并且都标注有拼音,同时有语音可以听,每一篇例文,我反复的读,每一个字都细抠,这样读的时间长了,不带语音的问题改善了,感觉舌头也更灵活。
有些小伙伴可能不理解,为什么刚开始朗读就不行,到后面朗读就可以了,因为刚开始不知道方法,所以不管读多少也无法改善问题,其实是在做无用功,后面知道方法,再去朗读就会比较有针对性。
其实不光是练习普通话,任何事情都是这样,先掌握方法,然后用所学到的方法大量练习,这样才是正确的顺序,进步也才会更快。很多学习写作的人也是这样,刚开始自己写,可是写了很多年,还是日记,别人根本不喜欢看,但是学了方法以后再去写就有可能成爆款文章。
我是写作培训师,欢迎大家有问题私信我,和我探讨
7. 普通话考试三分钟有什么技巧吗?
普通话考试第四大题命题说话一直令不少考生望而生畏,到底有没有技巧可寻?今天畅言君就来跟大家介绍一些关于普通话水平测试第四题命题说话的应试策略,希望可以帮到大家~
(一)有序组织语言,注意口语化表达首先,命题说话不是命题作文,也不是测试口才。重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。因此,简单地口语表达即可。词汇方面,例如:书面语称呼“父亲”“母亲”“祖父”“祖母”,口语中一般称呼“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”。句式要求,避免繁杂句式的使用,多用短句、简单句。语篇构成,宜采用“直线型”“流水账”的策略,比如,在说到“我的学习生活”这一题目时,应试人可以从小学一直说到大学,进行流水型的叙述。(二)灵活把握题目,不要过于拘谨普通话水平测试用的30个话题,大体可以分作叙述描写类、介绍说明类、议论评说类三类。这30个题目涵盖内容广,但都很生活化,一个说话材料可以出现在多个话题中,即很多话题可以使用同一个材料。一般来说,叙述型的话题表达起来相对简单一些,议论型的话题难一些,应试人可以将议论型话题巧妙地转换成叙述型,以降低难度。比如:谈谈个人修养、谈谈社会公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康,这几个话题就可以用故事、用叙述的方式说出来。如“谈谈个人修养”这一话题,应试人可以先发几句议论,然后转换成叙述:个人修养对一个人来说十分重要。具有良好的修养的人,才会被人们尊重。有个朋友,他的个人修养就很高。有一次……还有一次……(三)列提纲,打腹稿无论何种话题,都可以先列一个提纲,再围绕提纲,打一个腹稿。这样就可以有效避免逻辑混乱、没有头绪的问题。提纲加腹稿的方式组合材料,可以丰富说话内容,增强说话流畅度。主体结构框架:是什么,为什么,怎么样话题材料要素:何人(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(物)(What)、为何(Why)、如何(How),即“5W+1H”。如果把这些要素串起来,概括成一句话,就是一个通俗易懂的句子,如果展开叙述,就是一个完整的话题。下面就以“我最尊敬的人”这个话题为例,介绍说话的提纲:1.是什么:我最尊敬的人是我的妈妈。(Who)2.为什么:妈妈聪明睿智、坚强勇敢,所以我尊敬她。(Why)3.怎么样:妈妈的聪明睿智、坚强勇敢怎么体现;我是怎么尊敬她的。讲故事:小学时……初中时……有一次……还有一次……(How)4.总结收尾:……妈妈,你就是我最尊敬的人。以上提纲概括成一句话:我最尊敬的人是我的妈妈,因为她是一位聪明睿智、坚强勇敢的妈妈。所以妈妈就是我最尊敬的人。如果稍稍展开叙述,就可以扩展成下面这段话:从小到大,在我接触的人中,我最尊敬的人就是我的妈妈。她是一位聪明睿智的妈妈。记得上小学的时候,有一道题不明白,就去问妈妈。妈妈给我仔细讲解了解题过程,然后告诉我要举一反三,这样以后遇到类似的题目就会做了。记得初中刚学习化学时,感觉记忆化学方程式好难,妈妈会给我从元素周期表开始讲解,让我先记住这些元素,然后联想它们发生的化学反应,就这样梳理下来,竟然也觉得有趣味。她还是一位坚强勇敢的妈妈。上小学时,爷爷奶奶去世,爸爸生了大病,妈妈就一边照顾爸爸一边照顾我跟妹妹。那时我8岁,妹妹才5岁。在那些艰苦的日子里,妈妈让我知道了什么是勇敢坚强。妈妈,你就是我最尊敬的人。提示:在命题说话时,应试人不必拘泥于特定顺序,可以根据自己的实际情况灵活把握结构,组合材料,丰富说话内容。(四)用第一人称讲故事在命题说话时,应试人要使用第一人称讲述,这样便于直接表达内容;说自己生活中的事思路会更清晰,表达更流畅。例如:童年的记忆、我的成长之路、我最尊敬的人、我的朋友这几个话题,可以谈谈童年时代的一段经历,比如小时候有一次感冒发烧了,妈妈带着我去医院看病的经历。(五)熟练掌握测试流程,避免操作失误普通话测试站对参加测试的人员在测前都进行考前培训辅导。可以先了解一下普通话水平测试的全过程,做好相应准备,到考场上不至于因为某个环节和预想的情况不一致而手忙脚乱无所适从。畅言普通话APP-考试专区,就有普通话水平测试机考全流程介绍哦~还有一份命题说话通关秘籍可免费领取哦!!你还可以通过畅言普通话APP直接进行普通话水平测试报名、查分,并且是唯一官方手机端报名平台!
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6、基础打好后,可以开始背诵喜欢的文章或者演讲稿,这时候找个没人空旷的地方一个人试着大声的演讲,尽可能的速度越来越快,内容越来越多
7、绕口令,新闻复述、背诵演讲练的差不多的时候,可以尝试着走在大街上看到一些人一些事儿,随口表达出来,把自己想象成记者,对一件事儿发表自己的看法或者意见,坚持一段时间,效果就出来了
8、当你已经将以上步骤练的炉火纯青的时候,你可以尝试着参加各种校园的演讲诗歌朗诵等等,和朋友的交流畅通无阻,还可以学些好玩的段子,展示才艺的时候给他们来段经典的贯口、绕口令,说一段相声,这些都不是问题。
2. 为什么许多人不会说普通话却听得懂普通话?
在我国有五十六个民族,其中汉族说的是汉语,其他民族都有自己的语言,可以说我国的语言文化源远流长,这其中除了民族语言的存在,还有同一种语言发音不同的情况,就是方言。
01语言文字,历史的记录者除了少数民族的语言之外,在华夏五千年文明的历程中还有其他文字的记载,比如甲骨文、象形文字以及梵文等,这些文字有的可以追溯到史前,这些文字目前基本上用于研究历史文化已经不被使用了。从黄帝时期有仓颉造字开始,汉字体系就开始建立了。
华夏的文明在秦朝统一六国之后,为了维护政权的稳定,出现了焚书坑儒的事件,虽然对于文化的传承有所损害,但是统一了度量衡和文字也更利于文化的传播,也算是有点好处吧。
02文化差异,人口结构影响虽然统一了文字,秦灭后中华大地又历经数千年的发展,历代王朝变更,诸侯国划区而治,形成了不同区域的文化,就像是今天各省的管理虽然中央集权,但是依然采取保留文化的差异化,文化的差异注定有着语言的不同。
每个地方都生活的人都包含老中青,在人口架构中的高龄群体受教育程度很低,几乎没有上过学,对于在某些偏远的地区,有些人依然只懂得方言,而不懂得普通话是因为他们这一辈子都是口耳相传,也完成不知道他们所发音的字该如何写,语言的听说读写只做到了说和听。
03 本质同源,发音约定俗成从仓颉开始,我国的文字体系算是开始建立,随着文化发展文字体系不断完善。方言虽然存在,但大体上还是相同的文字,只是发音有所不同,所代表的意义也差别不大。
方言的存在不仅带有地方特色,而且是受环境影响造成的,远离家乡读书的人会受到读书环境影响,回到家乡一段时间发音又会改过来。周围的生活群体平时都是这样子交流的,用方言更顺畅舒适,这就是方言的区域环境的影响,不对外只是小范围的。
04 义务教育,普通话的推广全国实行统一的九年义务教育,所使用的教材和文字是普通话,老师上课基本上都是普通话。孩子的成长环境中存在普通话教育和方言的熏陶,一代代人逐渐对普通话有所了解了,即使不出家门也会听得懂普通话,也建立了普通和方言的联系,虽然在日常生活中可能不说,但是听得懂。
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05 方言存在,文化意义深远人类文明的发展形成了多元的文化,各国官方标准文字和发音的统一,就像中国普通话促使了很多区域文化的消失,因为年轻人不再学习和传承特色的,那不能给予经济上的帮助,为了生存和发展学习更有直接效用的知识。
针对于此,全世界都开展文化的保留和传承计划,列入世界、国家以及各级的非物质文化遗产的行列,也是保证文化的价值,见证人类文明的发展。
综上所述,历史沿革注定了一定有方言的存在,因为在统一文字之前这些方言也可能就是官方语言,伴随政权统一之后方言和普通话之间有了联系,深入到广大人民的生活,所以普通话出现了即使平时不说,也是一定可以听懂的。
3. 怎么做电影解说?
如今电影解说是非常受欢迎的,想要快速了解一个电影,又不想浪费自己太多的时间 就可以观看电影解说。
声音难听, 我感觉这并不是难题,每一个人的声音都是独一无二的,没有什么太难听的。只要你的解说有自己的风格,能够吸引更多的观众,其次要保证自己的声音足够的清晰,让观众能听的清楚。
普通话不标准,那要看你到达什么程度了,如果你的普通话就像根本没有一样,那么你就可以拿你的方言,这也是一个不错的选择,能够保持自己解说的笑点在哪里。如果只有那么一点点的不标准,那么你就不要太在意自己的普通话,就大胆的去做就可以了。
如果不相信自己的声音,也可以借助变身器 ,现在用变声器做电影解说的人也是不少的。
最好解说就要有自己的风格特点, 不要去模仿其他人的,相信自己的就是最好的。
4. 舌头大的能练好普通话吗?
一般来说,是可以的。舌头大和练好普通话没有很大的关系,也不会有太大的影响。首先应该克服心理障碍,普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善,创造良好的语言环境,因为任何语言都离不开具体的语言环境。再有就是,要加强练习,不能半途而废。
5. 有些少数民族普通话说得很标准?
民族的形成有文化的因素,但是这个文化的因素取决于天,地,气候,天人合一,一个气候带长出一个种类的人。
不但是人,植物也是这样,气候直接主导着人的发育,身体的内分泌,主导着人体的周天运行。比如南方热,出汗,汗腺丰富,而北方人就受不了这个热。这就导致了身体的某些特征不一样。导致整个身体都有着气候的烙印。
几代或者祖祖辈辈生活在南方的人,气候温和人成熟的早,女人刚进入少年期就发育成熟,男人也是这样,成熟过早使身体许多器官没有了时间的积累而过早定型,还保留着儿童和少年期的特征,说话声音尖细,而语言发音细而轻。
我们中国有五个气候带,长城以北地区是一个气候带,这里的人说话发出的声音一样,比如说普通话,新疆人,内蒙古人和东北汉族基本一样。
山海关以内,华北平原地区和西北地区,说普通话都一样。
长江流域说话也一样,有着这里的特点。比如南昌,长沙,重庆,成都这里的人讲普通话你就很难分清楚他们是那么人。
五岭以南说话都一样,一个广东人和一个越南人讲中国普通话,你很难分清楚谁是越南人,谁谁广东人。比如山海关长城以北,俄罗斯人和中国东北人说中国普通话,基本和中国东北人发音一样,比广东人说的还要标准。
这就是在同一个气候带里生长出来的人,他们虽然种族不同,但是身体成熟的密码一样。
广东人和东南亚人,菲律宾人说中国普通话一个味道,这就是气候造就的,中国老祖宗说过天人合一。
6. 怎么说好普通话呀?
普通话也是我一直特别苦恼的问题,因为职业原因要经常讲课,所以对这一点很在意,虽然学员都觉得带有口音,更有辨识度,但是自己还是希望能够更好一些,所以从去年开始练习普通话,到现在大半年的时间,有显著的提升,之前听过我课的学员,现在再听的时候都会觉得进步很大,也一直有人问我是怎么提高的。今天正好可以分享一下:
1.找专业老师很重要。之前虽然我一直想要练习普通话,但是一直不得法,自己会朗诵一些文章,以为这样能够提升,但是后来发现并没有什么改变,主要原因还是因为并不知道有些字到底要怎么发音。后来我请了一位专业的练习普通话的老师,每天语音沟通,他会告诉我哪些字应该怎么读?用什么语调?学习一个月以后,平翘舌音基本上就能够区分了,前后音也能区分了,这是我存在的最主要的两个问题,每个人的问题都不一样,所以我觉得找专业的人能够少走弯路,针对性的练习提升会更快。
2.练习很重要。跟老师学了一个月以后基本的问题都解决了,但是这并不代表普通话就一下子说得很好,刚开始我说的很生硬,不但自己不习惯别人听起来也会很别扭。后来我就自己在家练习,每天朗读,并且对照着拼音朗读,我买了一本普通话水平测试的书,上面有很多的例文,并且都标注有拼音,同时有语音可以听,每一篇例文,我反复的读,每一个字都细抠,这样读的时间长了,不带语音的问题改善了,感觉舌头也更灵活。
有些小伙伴可能不理解,为什么刚开始朗读就不行,到后面朗读就可以了,因为刚开始不知道方法,所以不管读多少也无法改善问题,其实是在做无用功,后面知道方法,再去朗读就会比较有针对性。
其实不光是练习普通话,任何事情都是这样,先掌握方法,然后用所学到的方法大量练习,这样才是正确的顺序,进步也才会更快。很多学习写作的人也是这样,刚开始自己写,可是写了很多年,还是日记,别人根本不喜欢看,但是学了方法以后再去写就有可能成爆款文章。
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7. 普通话考试三分钟有什么技巧吗?
普通话考试第四大题命题说话一直令不少考生望而生畏,到底有没有技巧可寻?今天畅言君就来跟大家介绍一些关于普通话水平测试第四题命题说话的应试策略,希望可以帮到大家~
(一)有序组织语言,注意口语化表达首先,命题说话不是命题作文,也不是测试口才。重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。因此,简单地口语表达即可。词汇方面,例如:书面语称呼“父亲”“母亲”“祖父”“祖母”,口语中一般称呼“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”。句式要求,避免繁杂句式的使用,多用短句、简单句。语篇构成,宜采用“直线型”“流水账”的策略,比如,在说到“我的学习生活”这一题目时,应试人可以从小学一直说到大学,进行流水型的叙述。(二)灵活把握题目,不要过于拘谨普通话水平测试用的30个话题,大体可以分作叙述描写类、介绍说明类、议论评说类三类。这30个题目涵盖内容广,但都很生活化,一个说话材料可以出现在多个话题中,即很多话题可以使用同一个材料。一般来说,叙述型的话题表达起来相对简单一些,议论型的话题难一些,应试人可以将议论型话题巧妙地转换成叙述型,以降低难度。比如:谈谈个人修养、谈谈社会公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康,这几个话题就可以用故事、用叙述的方式说出来。如“谈谈个人修养”这一话题,应试人可以先发几句议论,然后转换成叙述:个人修养对一个人来说十分重要。具有良好的修养的人,才会被人们尊重。有个朋友,他的个人修养就很高。有一次……还有一次……(三)列提纲,打腹稿无论何种话题,都可以先列一个提纲,再围绕提纲,打一个腹稿。这样就可以有效避免逻辑混乱、没有头绪的问题。提纲加腹稿的方式组合材料,可以丰富说话内容,增强说话流畅度。主体结构框架:是什么,为什么,怎么样话题材料要素:何人(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(物)(What)、为何(Why)、如何(How),即“5W+1H”。如果把这些要素串起来,概括成一句话,就是一个通俗易懂的句子,如果展开叙述,就是一个完整的话题。下面就以“我最尊敬的人”这个话题为例,介绍说话的提纲:1.是什么:我最尊敬的人是我的妈妈。(Who)2.为什么:妈妈聪明睿智、坚强勇敢,所以我尊敬她。(Why)3.怎么样:妈妈的聪明睿智、坚强勇敢怎么体现;我是怎么尊敬她的。讲故事:小学时……初中时……有一次……还有一次……(How)4.总结收尾:……妈妈,你就是我最尊敬的人。以上提纲概括成一句话:我最尊敬的人是我的妈妈,因为她是一位聪明睿智、坚强勇敢的妈妈。所以妈妈就是我最尊敬的人。如果稍稍展开叙述,就可以扩展成下面这段话:从小到大,在我接触的人中,我最尊敬的人就是我的妈妈。她是一位聪明睿智的妈妈。记得上小学的时候,有一道题不明白,就去问妈妈。妈妈给我仔细讲解了解题过程,然后告诉我要举一反三,这样以后遇到类似的题目就会做了。记得初中刚学习化学时,感觉记忆化学方程式好难,妈妈会给我从元素周期表开始讲解,让我先记住这些元素,然后联想它们发生的化学反应,就这样梳理下来,竟然也觉得有趣味。她还是一位坚强勇敢的妈妈。上小学时,爷爷奶奶去世,爸爸生了大病,妈妈就一边照顾爸爸一边照顾我跟妹妹。那时我8岁,妹妹才5岁。在那些艰苦的日子里,妈妈让我知道了什么是勇敢坚强。妈妈,你就是我最尊敬的人。提示:在命题说话时,应试人不必拘泥于特定顺序,可以根据自己的实际情况灵活把握结构,组合材料,丰富说话内容。(四)用第一人称讲故事在命题说话时,应试人要使用第一人称讲述,这样便于直接表达内容;说自己生活中的事思路会更清晰,表达更流畅。例如:童年的记忆、我的成长之路、我最尊敬的人、我的朋友这几个话题,可以谈谈童年时代的一段经历,比如小时候有一次感冒发烧了,妈妈带着我去医院看病的经历。(五)熟练掌握测试流程,避免操作失误普通话测试站对参加测试的人员在测前都进行考前培训辅导。可以先了解一下普通话水平测试的全过程,做好相应准备,到考场上不至于因为某个环节和预想的情况不一致而手忙脚乱无所适从。畅言普通话APP-考试专区,就有普通话水平测试机考全流程介绍哦~还有一份命题说话通关秘籍可免费领取哦!!你还可以通过畅言普通话APP直接进行普通话水平测试报名、查分,并且是唯一官方手机端报名平台!本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!