室内设计学校(国内哪一个室内设计专业的院校比较好呐)
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2023-10-29
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1. 室内设计学校,国内哪一个室内设计专业的院校比较好呐?
谈到设计院校的话,首先想到的便是几大美院,然后江南大学的设计在国内也是很出名的。美院中,中国美术学院.广州美术学院.清华大学美术学院(排名不分先后)的设计专业相对比较出名一些。室内的话如果分数够推荐清华大学美术学院,他们对设计基础的把握要重视一些,个人体会在学生时代不理解设计基础的重要性,工作中却越来越发现基础的重要,发现学好三大构成的重要性。
如果分数不够的话,其实一些综合性学校也是可以的,但是建议选择的时候尽量不要选择那些大三大四才分专业的学校,这样前面几年都在笼统的学环艺,虽然能接触好几个专业但是不利于以后的专项发展,学的东西针对性不够强。
2. 美国室内设计专业选校排名是什么?
美国室内设计院校和专业推荐
01.
萨凡纳艺术设计学院
室内设计全美名列前茅
萨凡纳艺术与设计学院的室内设计课程既包括民居住宅设计,又包括商业室内设计,而且延伸到布景设计,甚至包括网络设计。虽然在建筑艺术分院内有250多台计算机和有3个专门的室内设计实验室供学生们使用,教师们还是强调,电脑永远无法取代真正的设计,真正的设计源自大脑、源自心灵、源自手中的铅笔。
室内设计系的老师们既有美国国内的,又有来自世界各地的,他们多才多艺,既掌握技术性的知识,又富有艺术性的灵感。在他们的指导下,学生们渴望付出更多的经历,创作出最好的作品。
室内设计相关专业:
01.BFA Interior Design
学制:4年
课程安排:
基础学习
图I:形式与空间设计I:元素和组织图II:组成和媒体颜色:理论与应用设计II:空间中的3D形式建筑艺术图形工作室选修课通识教育
视觉文化:前现代全球视野视觉文化:创造现代性观念的墨水:文学和写作中的批判概念数字通信现代建筑I:1750-1900现代建筑II:1900年至今ARLH 211世界建筑与城市主义调查ARLH 363世界本土建筑数学/自然科学选修课社会/行为科学选修课专业课程
室内设计概论形状,空间和顺序室内设计工作室I:探索人与空间室内渲染室内材料Interior Design Studio II:专门的室内环境室内设计史电子设计I:建筑艺术的数字通信室内照明室内建筑结构和系统Interior Design Studio III:文档和交流Interior Design Studio IV:设计中的协作实践室内设计专业实践室内设计工作室V:顶点I-创新的设计思维室内设计工作室VI:Capstone II-设计开发和交流02.M.A:Interior Design
学制:1年
课程安排:
室内设计研讨会室内设计理论与批评室内设计研究方法新兴内饰材料室内设计的环境心理学室内设计的当代问题室内设计硕士最终项目03.M.F.A:Interior Design
学制:2年
课程安排:
室内设计研讨会室内设计理论与批评室内设计研究方法研究生室内设计工作室I:实况设置的分析和设计研究生室内设计工作室II:特殊人群的环境室内设计的环境心理学室内设计的当代问题研究生室内设计工作室III:针对特殊人群的融合设计研究生室内设计工作室IV:公众互动的环境研究生实习研究生室内设计工作室V:论文I-开发研究以告知设计研究生室内设计工作室VI:论文II-知情的设计应用02.
罗德岛设计学院
偏向室内建筑结构
罗德岛的室内设计专业曾在2009年列为世界第一。同时罗德岛的室内设计专业在USNEWS室内设计排名中也是佼佼者。区别于传统的室内设计专业,更偏向于室内建筑结构,以及旧建筑的改造。
罗德岛设计学院的的室内设计有“理论教学”和“工作室教学”相结合的教学模式。设计构思和设计表现,以及如何把概念层面的设计表现为现实设计的技术层面问题都在工作室教学(Interior ArchitectureStudios)中逐一解决。
罗德岛采用“行为引导型教学法”,在这里教师是学习过程中问题的提出者,学习效果的评价者,而非标准答案的给予者。教师的角色类似于节目主持人,也可以是节目的参与者,起到咨询和引导的作用。
这种“师生间双向互动、表达多元化互动”的教学方式调动了学生的自我表达和创新能力,对培养学生的专业能力、学习方法和社会实践能力具有重要意义。
室内设计相关专业:
01.BFA Interior Architecture
学制:4年
介绍:BFA Interior Architecture专业中,由于与建筑环境有关,专业会接受特殊的空间设计教育。学生完成三个方面的室内建筑,工作室选修课和人文学科课程的126个学时,这三个方面分别是历史,哲学和社会科学,文学艺术与研究以及艺术与设计理论与历史。
学习成果:
评估自己的才能,兴趣和才能,以确定合适的职业道路导航协作的工作环境,以便通过概念性思维和批判性思维研究内部干预的各个方面制定认识到社会和环境责任重要性的设计策略了解设计原则以及实施这些原则以开发有意义且一致的设计主张的工具认识到环境在空间转换中的重要性,并认识到其在设计概念制定中的意义阐明设计概念并基于现有结构的转换实施干预措施通过图纸,投影以及物理和数字模型传达设计思想参与该领域的内部干预,并将这些知识应用到不同规模的设计项目中课程安排:
第一年
设计一空间动力学I一年级文学研讨会艺术与设计理论与历史I:全球现代主义非主要工作室选修课设计二空间动力学II历史,哲学与社会科学专题艺术与设计理论与历史II:前现代世界第二年
室内研究导论室内建筑图建筑材料室内建筑史I冬季课程室内研究概论II数字表示与视觉叙事室内建筑史II室内研究概论III人为因素自适应重用的建筑结构和系统空间感知:光与色先进设计工作室方案详图最终工作室项目研讨会02.MA:Interior Architecture
学制:1年
介绍:该课程支持学生制定战略,以说明社会和环境责任的重要性,同时扩大建筑师对作为实践和理论的产物对复用的理解。
学习成果:
通过展示适当的美学,理论和技术框架,在建筑环境中从事自适应重用的实践和实施扩展了建筑师对重用作为实践的产物以及在建筑历史和理论背景下的理解通过设计项目制定战略,以认识到社会和环境责任的重要性通过多角度查看和评估自适应重用认识到自适应重用的起源以及控制当前实践的当代环境使用定性和定量方法评估自适应复用的经济和环境价值通过在会议和建筑工程中提高实践水平,成为适应性重用的大使,成为专业设计领域的专业03.MDes:Exhibition and Narrative Environments
学制:2年
介绍:学生将学习动态课程,重点在叙事环境的范围内进行内部干预,这些空间包含或传达一种叙事形式。学生可以通过平面设计,数字+媒体与艺术设计理论与历史等其他系的选修课来参加与展览有关的课程。他们还可以利用RISD博物馆提供的资源和机会。
课程安排:
第一年
Design Studio II简介先进的绘图和计算构造主题与展览设计与叙事环境I先进设计工作室空间感知:光与色展览设计与叙事环境专题II第二年
先进设计工作室人为因素:人体工程学和声学设计论文准备设计论文工作室代码和详细信息03.
普瑞特艺术学院
传统室内设计理念
普瑞特的室内设计专业是世界级的,从2008年开始,专业调查机构DesignIntelligence就将普瑞特室内设计本科专业排在全国第二位。普瑞特坐落在纽约——美国室内设计之都,因此学生们在这里会有很好的职业开始。
室内设计相关专业:
01.BFA Interior Design
学制:4年
介绍:BFA Interior Design专业课程通过产生创造性的解决方案来学习室内设计,将其作为建筑环境不可或缺的组成部分。课程融合了对光和色,工艺和制作,材料研究,不断变化的技术,可持续发展的实践以及当前问题,包括有关全球文化历史和不同背景的知识。课程使学生做好准备进行批判性探究,并具有探索性的能力,使学生成为室内设计领域的创新者。
课程安排:
一年级
可视化/表示空间,形式,过程浅色设计实验室艺术与文化主题一文学与批评研究I可视化/表示/概念浅色设计工作室时间和运动艺术与文化主题II社会科学“全球”核心选修课二年级
设计工作室I绘图语言I组件与环境室内设计史社会科学“思考”核心选修课设计工作室II绘图语言II色彩材料照明文学与批评研究II数学/科学核心选修三年级
设计工作室III应急平台材料方法含义艺术与设计选修史设计工作室IV时间文化语境四年级
设计Studio版本设计研究策略工作组设计工作室VI-论文定位进行组合练习02.M.F.A:Interior Design
学制:2年
介绍:课程鼓励哲学探索,道德责任,美学表达和实际应用。毕业生成为精湛的专业人士和创新型从业人员。专业旨在坚定地致力于社会和环境责任,致力于通过增强功能,健康,安全,质量,美观和人类环境的意义来打造能够为文化做出有效贡献的室内设计师。
学习成果:
学生能够识别和探索室内领域中的复杂问题,并产生创造性的解决方案,将对可持续实践,材料研究,环境质量,美学和不断变化的技术的理解融为一体。学生将熟练掌握数字和模拟技术,以及交流专业水平的工作所必需的口头和书面交流,清楚地描述设计问题和意图。
学生在室内环境设计中表现出高水平的问题解决能力,了解影响设计研究和实践的当前问题和发展,以及对影响室内环境的全球文化历史和背景的批判性理解。学生发展重要的工作,最终完成一个独立的论文项目,该论文展示对学习过程中所学知识和技能的综合理解,并将室内设计与更大的居住,城市问题联系在一起和社会。
学生作品:
04.
帕森斯设计学院
美国第一个建立室内设计的学校
在1906年,帕森斯在美国建立了第一个室内设计项目。帕森斯和其他程序的早期领导人、一个世纪以后,室内设计专业才逐渐发展成熟起来。帕森斯设计学院的老师经常参与同学们的设计过程,老师会对他们的创作进行一些专业的指导和点评。大四时,学生会加入到设计工作室,为客户设计一个不盈利的项目。
室内设计相关专业:
01.BFA Interior Design
学制:4年
介绍:BFA Interior Design专业旨在能够创建舒适,富于想象力,健康且智能化的室内设计。学生将学习设计能够反映对环境可持续性,文化差异以及人类对舒适和幸福的需求理解的室内环境。
课程重点:
具有冲击力的内饰,超越美学考虑室内设计如何与人类和生态环境联系起来并影响从公众到个人的复杂关系。点播技术,使用传统的制造方法以及新兴技术(例如基于生物的材料以及虚拟现实和增强现实)开发新的设计方法。行业联系,加入排名靠前的项目计划,可以访问遍布纽约市,全球有影响力的室内设计公司,陈列室,博物馆和拍卖行。创意合作,与建筑,美术,产品设计和照明设计专业的学生共享商店和工作室空间,以促进跨学科工作。课程安排:
第一年将使学生沉浸于艺术和设计概念,技巧和批判性实践的探索中,训练学生成为灵活的思想家,熟练的创造者和终身学习者。 第二年将指导学生学习物质性以及二维和三维形式和空间。设计工作室的序列介绍了各种类型之间日益复杂的主题,学生将学习使用手工和数字图纸,物理模型,拼贴和渲染概念化和开发室内设计。
在整个学习过程中,艺术和设计历史及理论课程将培养基本的研究,写作和批判性推理技能,以及进行创造性探究的概念基础。
02.MFA Interior Design
学制:2年
介绍:MFA Interior Design专业课程具有独特的地位,引领21世纪室内设计的讨论和实践。该研究生课程于2009年在正式开设,该课程以其在该领域超过100年的领导能力为基础。学生们将设计探索为变革的力量,环境管理的手段以及塑造体验的工具。
课程中,将可持续性设计策略与新技术和新材料相结合,以解决当今社会变化和人口变化,从而塑造当今客户的需求。将纽约市用作城市实验室,并利用帕森斯与设计公司,制造商,美术馆和博物馆的长期联系。与来自建筑,照明设计和工业设计专业的学生相关的研究生课程共享制作和工作室空间,从而促进跨学科工作。
毕业生可以通过在室内设计和建筑工作室以及工业设计和可持续设计领域工作,改变从业者和教育者的领域;制定新的设计规范;并与非营利组织,政府和教育机构合作。
课程安排:
第一年
设计工作室室内设计调查表示法和空间分析:Lec / Rec3材料和性能3室内理论民族志与设计环境设计第二年
设计工作室专业实践论文准备Design Studio 4:论文论文研讨会制造和工艺“室内设计比设计包容这些内部空间的建筑物要困难得多,这是因为在室内你必须更多地同人打交道,研究人们的心理因素,以及如何能使他们感到舒适、兴奋。经验证明,这比同结构、建筑体系打交道要费心得多,也要求有更加专门的训练。”
——建筑大师普拉特纳(W.Platner)
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3. 安徽室内设计专业比较好的大专?
1 在安徽大地上,有一些室内设计专业比较好的大专。2 常言道,名校出名专业,良好的教学质量和师资力量是大专获得好口碑的基础,另外也要考虑学校的产业对接情况。3 合肥职业技术学院、安徽建筑大学城市学院和安徽农业大学工学院等均开设有室内设计专业,教学水平和行业背景良好,推荐考虑。
4. 室内设计专业好的专科院校有哪些?
国家示范高职院校(6所)
1.四川建筑职业技术学院(验收通过,第一批拥有自主招生资格高职高专院校)
2.成都航空职业技术学院(验收通过,第一批拥有自主招生资格高职高专院校)
3.四川工程职业技术学院(验收通过,第二批拥有自主招生资格高职高专院校)
4.四川交通职业技术学院(验收通过,第二批拥有自主招生资格高职高专院校)
5.绵阳职业技术学院(通过省级验收,第三批拥有自主招生资格高职高专院校)
6.四川电力职业技术学院(通过省级验收,第四批拥有自主招生资格高职高专院校)
·国家骨干高职院校(5所)
1.成都纺织高等专科学校(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校)
2.四川邮电职业技术学院(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校;省级示范高职院校)
3.成都职业技术学院(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校;省级示范高职院校)
4.四川机电职业技术学院(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校;省级示范高职院校)
5.宜宾职业技术学院(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校)
·普通公办高职高专院校(26所)
阿坝师范高等专科学校
成都电子机械高等专科学校
四川烹饪高等专科学校
四川中医药高等专科学校
四川幼儿师范高等专科学校
四川工商职业技术学院
四川航天职业技术学院
四川化工职业技术学院
四川水利职业技术学院
四川信息职业技术学院
四川司法警官职业学院
四川文化产业职业学院
四川管理职业学院
四川商务职业学院
四川财经职业学院
四川艺术职业学院
成都农业科技职业学院
四川职业技术学院
南充职业技术学院
泸州职业技术学院
眉山职业技术学院
广安职业技术学院
乐山职业技术学院
内江职业技术学院
达州职业技术学院
雅安职业技术学院
·普通民办高职高专院校(10所)
四川托普信息技术职业学院
四川文化传媒职业学院
四川国际标榜职业学院
四川华新现代职业学院
民办四川天一学院
四川城市职业学院
四川现代职业学院
四川科技职业学院
四川警安职业学院
成都艺术职业学院
5. 是跟着师傅学好还是报培训班好?
作为一个专业的设计工作室,我可以很负责任的告诉你,从事我们室内设计这行的人特别多,而真正专业对口的并不多。很多人都是零基础入行,也正因为设计师来自不同的背景,才让我们和客户沟通时能碰撞出不同的火花,在我们埋案设计时出现天马行空的设计灵感。
室内设计这一行,入门其实不难,前期和着设计师一起去工地,测量,绘图,学会使用CAD。工程方面勤跑工地,多和项目经理,师傅说说话,向他们学习施工的方法,如何将设计师的设计方案落地。当这些基础知识掌握后,才会开始学习SU,酷家乐,3DMax等效果软件。而这些枯草的软件的学习,必须有你兴趣作为支撑,才可以度过慢慢长夜。
那去哪里学呢?如果你还是在校大学生,建议你初期的话,先看看各种风格的效果图,培养自己的兴趣,也可以关注我们的vx公号,多看看其他设计师的案例,效果,培养自己的兴趣。毕竟兴趣,是支持我们工作生活的最大动力~。
如果你已经实习了,可以跟着师傅学了,那建议去设计工作室找一份助理工作。因为助理会先从最基础的开始学习。
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6. 室内设计学校排行榜有些啥?
如果是高校的话看下面:
全国共有6所开设了室内设计专业的大学参与了排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是中央美术学院,排名第三的是西安美术学院,以下是室内设计专业大学排名列表:如果想找培训机构,建议来水晶石教育,全国多家分校,不懂的可以私信我,谢谢!
7. 自学还是去培训学校呢?
1,如果是外行人想入行的建议先去培训机构学习3到5个月,掌握一些最基本的CAD绘图,然后去找个名气比较大一点的室内装饰公司,譬如星艺,名匠,名雕,鲁班,大师,华美乐,东易日盛等等,应聘做设计师助理(或者绘图员)大公司学习比较方便,一般1到2年可以算作出师了正式开始做设计师。
2,如果你有更高的追求,可以去各地的设计院学习(这个对个人专业水平要求就比较高了,而且官僚主义比较重没后门难进,学习周期长且艰苦,当然如果你能呆个5年以上后绝对是室内设计的专家,各大公司都是抢着要的。
3,如果你想要最快速入行并且更快赚到钱,你应该直接去室内装饰公司应聘做业务员(主要是电话营销),这个职位没有太高门槛,什么人都能进。做过一年多的业务员并且专业知识经验积累足够丰富之后可以开始向公司的设计师学习,尝试自己转型做设计师。
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1. 室内设计学校,国内哪一个室内设计专业的院校比较好呐?
谈到设计院校的话,首先想到的便是几大美院,然后江南大学的设计在国内也是很出名的。美院中,中国美术学院.广州美术学院.清华大学美术学院(排名不分先后)的设计专业相对比较出名一些。室内的话如果分数够推荐清华大学美术学院,他们对设计基础的把握要重视一些,个人体会在学生时代不理解设计基础的重要性,工作中却越来越发现基础的重要,发现学好三大构成的重要性。
如果分数不够的话,其实一些综合性学校也是可以的,但是建议选择的时候尽量不要选择那些大三大四才分专业的学校,这样前面几年都在笼统的学环艺,虽然能接触好几个专业但是不利于以后的专项发展,学的东西针对性不够强。
2. 美国室内设计专业选校排名是什么?
美国室内设计院校和专业推荐
01.
萨凡纳艺术设计学院
室内设计全美名列前茅
萨凡纳艺术与设计学院的室内设计课程既包括民居住宅设计,又包括商业室内设计,而且延伸到布景设计,甚至包括网络设计。虽然在建筑艺术分院内有250多台计算机和有3个专门的室内设计实验室供学生们使用,教师们还是强调,电脑永远无法取代真正的设计,真正的设计源自大脑、源自心灵、源自手中的铅笔。
室内设计系的老师们既有美国国内的,又有来自世界各地的,他们多才多艺,既掌握技术性的知识,又富有艺术性的灵感。在他们的指导下,学生们渴望付出更多的经历,创作出最好的作品。
室内设计相关专业:
01.BFA Interior Design
学制:4年
课程安排:
基础学习
图I:形式与空间设计I:元素和组织图II:组成和媒体颜色:理论与应用设计II:空间中的3D形式建筑艺术图形工作室选修课通识教育
视觉文化:前现代全球视野视觉文化:创造现代性观念的墨水:文学和写作中的批判概念数字通信现代建筑I:1750-1900现代建筑II:1900年至今ARLH 211世界建筑与城市主义调查ARLH 363世界本土建筑数学/自然科学选修课社会/行为科学选修课专业课程
室内设计概论形状,空间和顺序室内设计工作室I:探索人与空间室内渲染室内材料Interior Design Studio II:专门的室内环境室内设计史电子设计I:建筑艺术的数字通信室内照明室内建筑结构和系统Interior Design Studio III:文档和交流Interior Design Studio IV:设计中的协作实践室内设计专业实践室内设计工作室V:顶点I-创新的设计思维室内设计工作室VI:Capstone II-设计开发和交流02.M.A:Interior Design
学制:1年
课程安排:
室内设计研讨会室内设计理论与批评室内设计研究方法新兴内饰材料室内设计的环境心理学室内设计的当代问题室内设计硕士最终项目03.M.F.A:Interior Design
学制:2年
课程安排:
室内设计研讨会室内设计理论与批评室内设计研究方法研究生室内设计工作室I:实况设置的分析和设计研究生室内设计工作室II:特殊人群的环境室内设计的环境心理学室内设计的当代问题研究生室内设计工作室III:针对特殊人群的融合设计研究生室内设计工作室IV:公众互动的环境研究生实习研究生室内设计工作室V:论文I-开发研究以告知设计研究生室内设计工作室VI:论文II-知情的设计应用02.
罗德岛设计学院
偏向室内建筑结构
罗德岛的室内设计专业曾在2009年列为世界第一。同时罗德岛的室内设计专业在USNEWS室内设计排名中也是佼佼者。区别于传统的室内设计专业,更偏向于室内建筑结构,以及旧建筑的改造。
罗德岛设计学院的的室内设计有“理论教学”和“工作室教学”相结合的教学模式。设计构思和设计表现,以及如何把概念层面的设计表现为现实设计的技术层面问题都在工作室教学(Interior ArchitectureStudios)中逐一解决。
罗德岛采用“行为引导型教学法”,在这里教师是学习过程中问题的提出者,学习效果的评价者,而非标准答案的给予者。教师的角色类似于节目主持人,也可以是节目的参与者,起到咨询和引导的作用。
这种“师生间双向互动、表达多元化互动”的教学方式调动了学生的自我表达和创新能力,对培养学生的专业能力、学习方法和社会实践能力具有重要意义。
室内设计相关专业:
01.BFA Interior Architecture
学制:4年
介绍:BFA Interior Architecture专业中,由于与建筑环境有关,专业会接受特殊的空间设计教育。学生完成三个方面的室内建筑,工作室选修课和人文学科课程的126个学时,这三个方面分别是历史,哲学和社会科学,文学艺术与研究以及艺术与设计理论与历史。
学习成果:
评估自己的才能,兴趣和才能,以确定合适的职业道路导航协作的工作环境,以便通过概念性思维和批判性思维研究内部干预的各个方面制定认识到社会和环境责任重要性的设计策略了解设计原则以及实施这些原则以开发有意义且一致的设计主张的工具认识到环境在空间转换中的重要性,并认识到其在设计概念制定中的意义阐明设计概念并基于现有结构的转换实施干预措施通过图纸,投影以及物理和数字模型传达设计思想参与该领域的内部干预,并将这些知识应用到不同规模的设计项目中课程安排:
第一年
设计一空间动力学I一年级文学研讨会艺术与设计理论与历史I:全球现代主义非主要工作室选修课设计二空间动力学II历史,哲学与社会科学专题艺术与设计理论与历史II:前现代世界第二年
室内研究导论室内建筑图建筑材料室内建筑史I冬季课程室内研究概论II数字表示与视觉叙事室内建筑史II室内研究概论III人为因素自适应重用的建筑结构和系统空间感知:光与色先进设计工作室方案详图最终工作室项目研讨会02.MA:Interior Architecture
学制:1年
介绍:该课程支持学生制定战略,以说明社会和环境责任的重要性,同时扩大建筑师对作为实践和理论的产物对复用的理解。
学习成果:
通过展示适当的美学,理论和技术框架,在建筑环境中从事自适应重用的实践和实施扩展了建筑师对重用作为实践的产物以及在建筑历史和理论背景下的理解通过设计项目制定战略,以认识到社会和环境责任的重要性通过多角度查看和评估自适应重用认识到自适应重用的起源以及控制当前实践的当代环境使用定性和定量方法评估自适应复用的经济和环境价值通过在会议和建筑工程中提高实践水平,成为适应性重用的大使,成为专业设计领域的专业03.MDes:Exhibition and Narrative Environments
学制:2年
介绍:学生将学习动态课程,重点在叙事环境的范围内进行内部干预,这些空间包含或传达一种叙事形式。学生可以通过平面设计,数字+媒体与艺术设计理论与历史等其他系的选修课来参加与展览有关的课程。他们还可以利用RISD博物馆提供的资源和机会。
课程安排:
第一年
Design Studio II简介先进的绘图和计算构造主题与展览设计与叙事环境I先进设计工作室空间感知:光与色展览设计与叙事环境专题II第二年
先进设计工作室人为因素:人体工程学和声学设计论文准备设计论文工作室代码和详细信息03.
普瑞特艺术学院
传统室内设计理念
普瑞特的室内设计专业是世界级的,从2008年开始,专业调查机构DesignIntelligence就将普瑞特室内设计本科专业排在全国第二位。普瑞特坐落在纽约——美国室内设计之都,因此学生们在这里会有很好的职业开始。
室内设计相关专业:
01.BFA Interior Design
学制:4年
介绍:BFA Interior Design专业课程通过产生创造性的解决方案来学习室内设计,将其作为建筑环境不可或缺的组成部分。课程融合了对光和色,工艺和制作,材料研究,不断变化的技术,可持续发展的实践以及当前问题,包括有关全球文化历史和不同背景的知识。课程使学生做好准备进行批判性探究,并具有探索性的能力,使学生成为室内设计领域的创新者。
课程安排:
一年级
可视化/表示空间,形式,过程浅色设计实验室艺术与文化主题一文学与批评研究I可视化/表示/概念浅色设计工作室时间和运动艺术与文化主题II社会科学“全球”核心选修课二年级
设计工作室I绘图语言I组件与环境室内设计史社会科学“思考”核心选修课设计工作室II绘图语言II色彩材料照明文学与批评研究II数学/科学核心选修三年级
设计工作室III应急平台材料方法含义艺术与设计选修史设计工作室IV时间文化语境四年级
设计Studio版本设计研究策略工作组设计工作室VI-论文定位进行组合练习02.M.F.A:Interior Design
学制:2年
介绍:课程鼓励哲学探索,道德责任,美学表达和实际应用。毕业生成为精湛的专业人士和创新型从业人员。专业旨在坚定地致力于社会和环境责任,致力于通过增强功能,健康,安全,质量,美观和人类环境的意义来打造能够为文化做出有效贡献的室内设计师。
学习成果:
学生能够识别和探索室内领域中的复杂问题,并产生创造性的解决方案,将对可持续实践,材料研究,环境质量,美学和不断变化的技术的理解融为一体。学生将熟练掌握数字和模拟技术,以及交流专业水平的工作所必需的口头和书面交流,清楚地描述设计问题和意图。
学生在室内环境设计中表现出高水平的问题解决能力,了解影响设计研究和实践的当前问题和发展,以及对影响室内环境的全球文化历史和背景的批判性理解。学生发展重要的工作,最终完成一个独立的论文项目,该论文展示对学习过程中所学知识和技能的综合理解,并将室内设计与更大的居住,城市问题联系在一起和社会。
学生作品:
04.
帕森斯设计学院
美国第一个建立室内设计的学校
在1906年,帕森斯在美国建立了第一个室内设计项目。帕森斯和其他程序的早期领导人、一个世纪以后,室内设计专业才逐渐发展成熟起来。帕森斯设计学院的老师经常参与同学们的设计过程,老师会对他们的创作进行一些专业的指导和点评。大四时,学生会加入到设计工作室,为客户设计一个不盈利的项目。
室内设计相关专业:
01.BFA Interior Design
学制:4年
介绍:BFA Interior Design专业旨在能够创建舒适,富于想象力,健康且智能化的室内设计。学生将学习设计能够反映对环境可持续性,文化差异以及人类对舒适和幸福的需求理解的室内环境。
课程重点:
具有冲击力的内饰,超越美学考虑室内设计如何与人类和生态环境联系起来并影响从公众到个人的复杂关系。点播技术,使用传统的制造方法以及新兴技术(例如基于生物的材料以及虚拟现实和增强现实)开发新的设计方法。行业联系,加入排名靠前的项目计划,可以访问遍布纽约市,全球有影响力的室内设计公司,陈列室,博物馆和拍卖行。创意合作,与建筑,美术,产品设计和照明设计专业的学生共享商店和工作室空间,以促进跨学科工作。课程安排:
第一年将使学生沉浸于艺术和设计概念,技巧和批判性实践的探索中,训练学生成为灵活的思想家,熟练的创造者和终身学习者。 第二年将指导学生学习物质性以及二维和三维形式和空间。设计工作室的序列介绍了各种类型之间日益复杂的主题,学生将学习使用手工和数字图纸,物理模型,拼贴和渲染概念化和开发室内设计。
在整个学习过程中,艺术和设计历史及理论课程将培养基本的研究,写作和批判性推理技能,以及进行创造性探究的概念基础。
02.MFA Interior Design
学制:2年
介绍:MFA Interior Design专业课程具有独特的地位,引领21世纪室内设计的讨论和实践。该研究生课程于2009年在正式开设,该课程以其在该领域超过100年的领导能力为基础。学生们将设计探索为变革的力量,环境管理的手段以及塑造体验的工具。
课程中,将可持续性设计策略与新技术和新材料相结合,以解决当今社会变化和人口变化,从而塑造当今客户的需求。将纽约市用作城市实验室,并利用帕森斯与设计公司,制造商,美术馆和博物馆的长期联系。与来自建筑,照明设计和工业设计专业的学生相关的研究生课程共享制作和工作室空间,从而促进跨学科工作。
毕业生可以通过在室内设计和建筑工作室以及工业设计和可持续设计领域工作,改变从业者和教育者的领域;制定新的设计规范;并与非营利组织,政府和教育机构合作。
课程安排:
第一年
设计工作室室内设计调查表示法和空间分析:Lec / Rec3材料和性能3室内理论民族志与设计环境设计第二年
设计工作室专业实践论文准备Design Studio 4:论文论文研讨会制造和工艺“室内设计比设计包容这些内部空间的建筑物要困难得多,这是因为在室内你必须更多地同人打交道,研究人们的心理因素,以及如何能使他们感到舒适、兴奋。经验证明,这比同结构、建筑体系打交道要费心得多,也要求有更加专门的训练。”
——建筑大师普拉特纳(W.Platner)
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3. 安徽室内设计专业比较好的大专?
1 在安徽大地上,有一些室内设计专业比较好的大专。2 常言道,名校出名专业,良好的教学质量和师资力量是大专获得好口碑的基础,另外也要考虑学校的产业对接情况。3 合肥职业技术学院、安徽建筑大学城市学院和安徽农业大学工学院等均开设有室内设计专业,教学水平和行业背景良好,推荐考虑。
4. 室内设计专业好的专科院校有哪些?
国家示范高职院校(6所)
1.四川建筑职业技术学院(验收通过,第一批拥有自主招生资格高职高专院校)
2.成都航空职业技术学院(验收通过,第一批拥有自主招生资格高职高专院校)
3.四川工程职业技术学院(验收通过,第二批拥有自主招生资格高职高专院校)
4.四川交通职业技术学院(验收通过,第二批拥有自主招生资格高职高专院校)
5.绵阳职业技术学院(通过省级验收,第三批拥有自主招生资格高职高专院校)
6.四川电力职业技术学院(通过省级验收,第四批拥有自主招生资格高职高专院校)
·国家骨干高职院校(5所)
1.成都纺织高等专科学校(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校)
2.四川邮电职业技术学院(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校;省级示范高职院校)
3.成都职业技术学院(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校;省级示范高职院校)
4.四川机电职业技术学院(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校;省级示范高职院校)
5.宜宾职业技术学院(立项建设,第四批拥有自主招生资格高职高专院校)
·普通公办高职高专院校(26所)
阿坝师范高等专科学校
成都电子机械高等专科学校
四川烹饪高等专科学校
四川中医药高等专科学校
四川幼儿师范高等专科学校
四川工商职业技术学院
四川航天职业技术学院
四川化工职业技术学院
四川水利职业技术学院
四川信息职业技术学院
四川司法警官职业学院
四川文化产业职业学院
四川管理职业学院
四川商务职业学院
四川财经职业学院
四川艺术职业学院
成都农业科技职业学院
四川职业技术学院
南充职业技术学院
泸州职业技术学院
眉山职业技术学院
广安职业技术学院
乐山职业技术学院
内江职业技术学院
达州职业技术学院
雅安职业技术学院
·普通民办高职高专院校(10所)
四川托普信息技术职业学院
四川文化传媒职业学院
四川国际标榜职业学院
四川华新现代职业学院
民办四川天一学院
四川城市职业学院
四川现代职业学院
四川科技职业学院
四川警安职业学院
成都艺术职业学院
5. 是跟着师傅学好还是报培训班好?
作为一个专业的设计工作室,我可以很负责任的告诉你,从事我们室内设计这行的人特别多,而真正专业对口的并不多。很多人都是零基础入行,也正因为设计师来自不同的背景,才让我们和客户沟通时能碰撞出不同的火花,在我们埋案设计时出现天马行空的设计灵感。
室内设计这一行,入门其实不难,前期和着设计师一起去工地,测量,绘图,学会使用CAD。工程方面勤跑工地,多和项目经理,师傅说说话,向他们学习施工的方法,如何将设计师的设计方案落地。当这些基础知识掌握后,才会开始学习SU,酷家乐,3DMax等效果软件。而这些枯草的软件的学习,必须有你兴趣作为支撑,才可以度过慢慢长夜。
那去哪里学呢?如果你还是在校大学生,建议你初期的话,先看看各种风格的效果图,培养自己的兴趣,也可以关注我们的vx公号,多看看其他设计师的案例,效果,培养自己的兴趣。毕竟兴趣,是支持我们工作生活的最大动力~。
如果你已经实习了,可以跟着师傅学了,那建议去设计工作室找一份助理工作。因为助理会先从最基础的开始学习。
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6. 室内设计学校排行榜有些啥?
如果是高校的话看下面:
全国共有6所开设了室内设计专业的大学参与了排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是中央美术学院,排名第三的是西安美术学院,以下是室内设计专业大学排名列表:如果想找培训机构,建议来水晶石教育,全国多家分校,不懂的可以私信我,谢谢!
7. 自学还是去培训学校呢?
1,如果是外行人想入行的建议先去培训机构学习3到5个月,掌握一些最基本的CAD绘图,然后去找个名气比较大一点的室内装饰公司,譬如星艺,名匠,名雕,鲁班,大师,华美乐,东易日盛等等,应聘做设计师助理(或者绘图员)大公司学习比较方便,一般1到2年可以算作出师了正式开始做设计师。
2,如果你有更高的追求,可以去各地的设计院学习(这个对个人专业水平要求就比较高了,而且官僚主义比较重没后门难进,学习周期长且艰苦,当然如果你能呆个5年以上后绝对是室内设计的专家,各大公司都是抢着要的。
3,如果你想要最快速入行并且更快赚到钱,你应该直接去室内装饰公司应聘做业务员(主要是电话营销),这个职位没有太高门槛,什么人都能进。做过一年多的业务员并且专业知识经验积累足够丰富之后可以开始向公司的设计师学习,尝试自己转型做设计师。
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